• Хід заняття
  • Прикріплені файли

  • Скачати 10,89 Kb.

    Конспект заняття в старшій групі на тему «Народи Поволжя»




    Дата конвертації20.06.2017
    Розмір10,89 Kb.
    ТипКонспекти занять, НОД

    Скачати 10,89 Kb.

    Тетяна Кірьянова
    Конспект заняття в старшій групі на тему «Народи Поволжя»

    Мета: виховання громадянина і патріота своєї країни через формування інтересу до культури і традицій народів рідного краю.

    завдання:

    Освітні: Розширити і поглибити знання дітей про нашу багатонаціональної Батьківщини. Закріпити знання про костюмах народів Поволжя. Розвивати у дітей пізнавальний інтерес до рідного краю. Виховувати повагу до культури іншого народу. Формувати моральні основи особистості в процесі формування уявлень про дружбу народів різної національності. Продовжувати знайомства з визначними пам'ятками різних міст.

    Розвиваючі: Розвивати мислення, пам'ять, увагу, пізнавальну і фізичну активність.

    Виховні: Виховувати самостійність, взаємодопомога. Робити щеплення повагу один одному. Формувати навички взаємоконтролю.

    Інтеграція освітніх областей: пізнавальний розвиток, соціально комунікативний розвиток, мовленнєвий розвиток, фізичний розвиток, художньо - естетичний розвиток.

    Попередня робота: Читання народних казок, билин, пісеньок. Заучування віршів, частівок, загадок. Слухання пісень, музики. Бесіда про побут, звичаї, різних народів Поволжя. Збір, розглядання предметів побуту. Відвідування Краєзнавчого музею спільно з батьками.

    Методичні прийоми: словесний, наочний, ігровий, практичний.

    Хід заняття:

    Звучить уривок пісні «Рідна країна моя»:

    Я ти він вона -

    Разом ціла країна,

    Разом дружна сім'я,

    У слові «ми» - Сто тисяч «я»!

    Великооких, бешкетних,

    Черних, рудих і лляних,

    Сумних і веселих,

    У містах і селах.

    вихователь:

    - Хлопці, ми з вами прослухали гарний уривок з пісні про нашу

    Батьківщині. Про що в ній співається, і як ви думаєте, чому буде присвячено наше

    заняття?

    Відповіді дітей.

    Вихователь: Правильно, хлопці. Ми сьогодні будемо з вами говорити про

    дружбу різних народів, ми будемо продовжувати знайомитися з нашим

    рідним краєм. Адже ми хочемо стати справжніми патріотами, а для цього

    потрібно любити і поважати свою Батьківщину, свій рідний край, і знати про нього як

    якомога більше. Ми будемо говорити про різні народи, які населяють наш край.

    У нашої країни дивовижне ім'я Росія. Багато чудових країн на землі,

    всюди живуть люди, але Росія єдина незвичайна країна - тому

    що вона батьківщина. Хлопці, а що таке Батьківщина?

    Діти: - це країна, в якій ми народилися і живемо;

    - це поля, ліси й ріки;

    це місце, де живуть близькі люди: мама, тато, дідусь, бабуся,

    сестрички і братики.

    це місце, де стоїть наш дитсадок.

    це місце, по якому люди нудьгують перебуваючи в далекому краю.

    - це найдорожче, що є у людини

    Вихователь: Тема заняття так і звучить - «Народи Поволжя», і зараз ми відправимося в подорож по російській річці Волзі і містах Поволжя.

    Перед Волгою шлях великий і довгий

    З лісового краю в край степовий.

    І звуть її рікою Волгою,

    Матінкою, годувальницею, рідний.

    А шлях наш буде довгим, тому зараз ми зробимо физминутку для очей, щоб вони не втомилися під час нашої подорожі (проводиться физкультминутка).

    Вихователь: хлопці, подивіться уважно на ці малюнки, які народи на них зображені?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: правильно, це татари і мордва, марійці і башкири А чим, за вашими спостереженнями, вони відрізняються?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: Правильно! По-перше, люди різних національностей відрізняються один від одного національним або рідною мовою. По-друге, національними одежами, звичаями, традиціями, національною кухнею, святами, піснями, танцями, музичними інструментами, або, точніше кажучи, культурою. Ну і, по-третє, своєю зовнішністю, характером.

    Подивіться! Костюми яскраві, ошатні, з великою кількістю вишивки, говорять про любов народів до своєї Батьківщини, своїх витоків. Ось, наприклад, башкирський костюм, давайте розглянемо його. «Основу башкирського костюма становить натільна плаття (кулдек) з оборками та жилеткою. Найбагатшим елементом костюма були нагрудники (селтер). Прикраси у жінок: сережки, браслети, персні - виготовлялися з срібла, коралів, бісеру та монет. Святковий жіночий головний убір називався калябаш. Розшивати бісером і сріблом. У стародавніх башкир існувало повір'я - щоб врятуватися від нечистої сили, дівчина повинна кинути найдорожчу частину одягу ».

    Щоб створити такі костюми потрібне вміння і величезна працьовитість. Під час роботи майстрині співали пісні, розповідали примовки, небилиці, загадували загадки. А ви зараз спробуєте відгадати загадки

    загадка №1

    Що вище лісу, краше світла, без вогню горить?

    загадка №2

    Хто, як тільки жарко стане,

    Шубу на плечі натягне.

    А нагряне холод злий -

    Скине з плечей її геть.

    відповіді дітей

    Вихователь: Молодці, хлопці! А давайте разом з вами вимовив ці слова на різних мовах

    сонце:

    «Кече» - марійський,

    «Хевел» - чуваська,

    «Кояш» - татарський.

    «Чіпа» - ерзянську

    дерево:

    «Пушенге» - марійський,

    «Еівсе» - чуваська,

    «Агач» - татарський.

    «Чувто» - ерзянську

    Але як би ці слова по-різному не звучали, сонечко світить всім нам однаково. Всі народи хочуть жити під сонцем дружною сім'єю. Адже дружба - наша головна сила.

    Физкультминутка: «Давайте дружити один з одним, як птиці в небі, як трава з лугом, як поля з дощами, як дружить сонце з усіма нами»

    - Ось так народи подружилися (привітатися за руки)

    - Ось так народи злилися (взятися за руки)

    - Ось так народи об'єдналися (обняли один одному)

    З тих пір наші народи живуть в мирі та злагоді.

    Вихователь: А ще у різних народів і звичаї різні! Так у марійського народу три священних дерева. Які, здогадайтеся по малюнку.

    Відповіді дітей.

    Вихователь: Правильно! Це: береза, дуб і вільха. Їх обов'язково садять при народженні дітей, так виростають сади і ліси. А Марійська прислів'я говорить: «Люди повинні бути разом, як різні породи дерев в лісі». Що означають ці слова?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: А музика у народів Поволжя теж дуже різна. Раніше, багато-багато років тому, в будинках не було ні радіо, ні магнітофонів, ні телевізорів, ні комп'ютерів. Щоб не нудьгувати, люди збиралися разом, співали пісні, танцювали, водили хороводи, грали в ігри. А я запрошую вас на мордовська танець «Луганяса келуня»

    (Всі танцюють під фонограму)

    Вихователь: Втомилися, напевно, трохи. А який народ не любить відпочити після важкої праці. З покоління в покоління передавалися народні ігри, забави та розваги. «Справі час - потісі годину!» Ось і настав час, коли ми можемо відпочити і пограти в татарську народну гру «Тімербай»

    Проводиться гра: грають, взявшись за руки, роблять коло. Вибирають ведучого - Тімербая. Він стає в центрі кола. Ведучий говорить:

    П'ять дітей у Тімербая,

    Дружно, весело грають.

    У річці швидкої викупалися,

    Напустував, наплескалісь,

    хорошенечко відмилися

    І красиво вбралися.

    І ні їсти, ні пити не стали,

    У ліс під вечір прибігли,

    Один на одного подивилися,

    Зробили ось так!

    З останніми словами ось так ведучий робить якийсь рух. Всі повинні повторити його. Потім ведучий вибирає кого-небудь замість себе.

    Правила гри. Рухи, які вже показували, повторювати не можна. Показання руху треба виконувати точно. Можна використовувати в грі різні предмети (м'ячі, косички, стрічки і т. Д.).

    Вихователь: Хлопці, а скажіть мені в якийсь республіці живемо ми?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: Послухайте як мордовська письменник Яків Пінясов пише про наш Мордовському краї (читання уривка з твору Якова Пінясова «Моя Мордовія»)

    Мордовський край! Рідна Вітчизна!

    Мені близький серцю кожен куточок,

    І спів птахів, і щебет солов'їний,

    Краса полів і широта лісів.

    Мордовський край! Улюблена Вітчизна!

    Твоя краса мені дуже дорога,

    Знайома стежка до будинку

    Знайомий ставок, круті береги.

    Ти, як чарівниця, малюєш тонким пензлем

    Яр, струмок з прозорою водою,

    І десь далеко, дзюрчить зовсім нечутно,

    Крізь шум дібров прозорий струмочок.

    Якими висловити словами

    Всю красу, що бачу я.

    Тобі, улюблена Мордовія.

    Співаю я гімн, любов моя.

    Мордовія - унікальний, багатий своїми культурними традиціями регіон Росії. Серед численних видів народної творчості виділяється мордовська вишивка.

    Діти розглядають речі прикрашені мордовською орнаментом.

    Вихователь: Назвіть: які кольори використовують в мордовської вишивки? (Хрест, зубчик, гармошка, ліхтарик) А кольори червоний і чорний.

    Які предмети прикрашалися мордовської вишивкою? (сорочки, Панар, поки, фартухи, рукава, пояс, головні убори (Сорк, Панго).

    Зараз і ми з вами Разукрасим рушник мордовскими візерунками.

    Діти сідають за столи і виконують роботу. В кінці заняття проходить виставка дитячих робіт.

    Вихователь: Молодці, хлопці! Всі ви сьогодні добре попрацювали. Давайте разом підведемо підсумки.

    Відповіді дітей:

    Вихователь: Але найголовніше, я думаю, ви погодитеся зі мною, сьогодні ми всі зрозуміли, що «Ми різні - в цьому наше багатство,

    Ми разом, в цьому наша сила! ».

    Прикріплені файли:

    narody-povolzhja_4f3nf.pptx | 2814,67 КБ | Завантажено: 29


    Скачати 10,89 Kb.


    Конспект заняття в старшій групі на тему «Народи Поволжя»

    Скачати 10,89 Kb.