• Хід ЗАНЯТТЯ.

  • Конспект заняття «В гості до лісовиків в весняний ліс»




    Дата конвертації23.10.2017
    Розмір6.34 Kb.

    Ніна Корецька
    Конспект заняття «В гості до лісовиків в весняний ліс»

    ПРОГРАМНІ ЗАВДАННЯ.

    1. Освітні завдання:

    - продовжувати знайомити дітей з характерними особливостями осіннього лісу;

    - розширювати уявлення про лісових рослинах і тварин;

    - формувати елементарні уявлення про найпростіші зв'язки в природі;

    - вчити розуміти сенс загадок і знаходити відгадку.

    2. Розвиваючі завдання:

    - розвивати пізнавальну активність дітей.

    3. Виховні завдання:

    - виховувати любов і турботу до живої природи.

    МАТЕРІАЛ:

    - панорама весняного лісу;

    - касета з голосами птахів;

    - іграшки: лісовик, їжачок, зайчик, лисиця, білочка;

    - печатки-стусани;

    - гуаш чорна;

    - силуети сонечок.

    ПОПЕРЕДНЯ РОБОТА:

    - гра «Сонечко і дощик»;

    - розглядання картин з дикими тваринами;

    - читання творів про диких тварин;

    - художньо-естетичне творчість (малювання):

    «Світить сонечко», «Йде дощик», «Доріжка в ліс».

    Хід ЗАНЯТТЯ.

    Вихователь: Хлопці, сьогодні я запрошую Вас на прогулянку в весняний ліс (звучить аудіозапис з голосами птахів).

    Пожвавилися струмки,

    Прилетіли граки,

    У свій будинок - вулик - бджола

    Солодкий мед принесла.

    Хто знає,

    Коли - це буває? (Навесні).

    Тане сніжок, ожив лужок,

    День прибуває, коли це буває? (Навесні)

    Вихователь: Чому думаєте, що це весна?

    Відповіді дітей: Яскраво світить сонечко. Тане сніг. Біжать струмки. Співають птахи.

    Вихователь: Ой, хто це? - Це ж лісовик!

    Лісовик: Доброго дня, діти. З чим завітали.

    Відповіді дітей: Вітаються. Ми прийшли до тебе в гості. Хочемо ліс подивитися, та пограти з тобою.

    Лісовик:

    Я старий зовсім сивий

    Лісовик я добрий.

    Пограйте ви зі мною,

    Але зовсім небагато.

    Вихователь: Лісовик, а що в тебе з рукою?

    Лісовик: Мені так боляче пальчик. Чим то, його вколов ось і забинтував руку.

    Вихователь: А чому ж лісовик вколов пальчик? Як ви думаєте хлопці? Зараз ми подивимося і разбінтуем твою руку?

    Лісовик: Що ж за голка вколола мені пальчик?

    Вихователь: Може Їжачок тут біг і голки втратив? Діти, як ви думаєте, який голкою вколов собі руку лісовик?

    Відповіді дітей.

    Вихователь: Звичайно, це зовсім не Їжачок. Це хвоя ялинки. Лісовик, хвоя біля ялинки колючий, треба було брати акуратно. У ялинки замість листочків хвоя - голки. Ці голочки. Вона навіть взимку їх не скидає. Тому про ялинку кажуть: «Взимку і влітку одним кольором».

    Ходімо далі.

    Діти, а ось і їжачки!

    Він під деревом згорнувся клубочком, ми - тому його і не помітили. (під ялинкою клубочком лежить їжачок).

    Вихователь: Чому їжачок згорнувся клубочком? Що буде, якщо їжачка погладити рукою?

    Відповіді дітей: У нього голки, можна вколоти руки.

    Вихователь: Як ви вважаєте, їжакові буде краще жити в лісі або в дитячому садку?

    Відповіді дітей.

    Вихователь: Правильно хлопці. Їжачок житель лісу, тому його не потрібно забирати додому. Йому добре в лісі.

    Физминутку.

    Тітоньки - їжачихи.

    Класні кравчині.

    Можуть все на світі зшити,

    І на пам'ять подарувати.

    (Діти залишають їжачка під ялинкою і йдуть далі тихо).

    Вихователь: Йти треба тихо, щоб не сполохати жителів лісу.

    (В траві за квіткою причаївся маленький зайчик).

    Вихователь: Хто це?

    Відповіді дітей.

    Вихователь: Який зайчик?

    Відповіді дітей: Маленький, біленький, пухнасті, безпорадний, боягузливий.

    Вихователь: Кого зайчик боїться в лісі?

    Відповіді дітей: лисиці, вовка.

    Пограємо в гру «Зайці та вовк». (під слова діти стрибають)

    Зайці скачуть, скок - скок,

    На зелений на лужок,

    обережно слухають

    Чи не йде вовк.

    вихователь:

    Вовк повз пробіг, ми його і не побачили.

    Ось і лисичка пробігла між кущика.

    Але злякалася, що в лісі можна почути голоси людей і втекла в глухий ліс.

    Тепер маленький зайчик в безпеці.

    Вихователь.

    ЗАГАДКА:

    Пухнастий хвіст стирчить з верхівки,

    Що за дивна тваринка.

    Клацає горіхи дрібно.

    Ну звичайно це? - білка.

    Ну не будемо заважати лісовим звірам. Нехай кожен займається своєю справою.

    Лісовик:

    Діти у мене в лісі багато звірів і птахів, дерев і квітів.

    Тільки от біда трапилася.

    Багато тут жуків літало,

    А тепер вони бліді

    Крильця їх не видно.

    вихователь:

    Хлопці давайте порадуємо лісовичка

    Допоможемо жучкам знову стати гарними.

    Ці жучки - сонечка.

    Вихователь: Тіло складається з голови, грудки, черевця, ніг (показати силует сонечка). А ось крильця треба прикрасити. Що повинно бути на крильцях.

    Відповіді дітей: Чорні цятки.

    На столах лежать силуети і стусани - печатки (цятки) для крилець сонечка.

    Вихователь: Хлопці, ви такі молодці. Тепер ми їх відпускаємо в ліс. Лісовик буде дуже радий.

    Діти кажуть слова:

    Божа корівка

    Полети на небо,

    Принеси нам хліба

    Чорного і білого

    Тільки не горілого.

    Лісовик: Молодці хлопці, вирішили мої проблеми.

    вихователь:

    Погуляли ми в лісі

    Побачили всю красу

    А тепер пора прощатися.

    У дитячий садок повертатися.

    Діти: До побачення Лісовик.





    Конспект заняття «В гості до лісовиків в весняний ліс»