• Хід НСД.

  • Конспект заняття в другій молодшій групі по сенсорному розвитку




    Дата конвертації19.11.2019
    Розмір3,76 Kb.
    ТипКонспекти занять, НОД

    Олена Попова
    Конспект заняття в другій молодшій групі по сенсорному розвитку

    муніципальне бюджетне освітня установа "центр розвитку дитини - дитячий садок № 191"

    конспект

    НСД в другій молодшій групі

    по сенсорному розвитку

    Виконала: вихователь

    Попова Е. В.

    Цілі: розвиток сенсорних здібностей у дітей молодшого дошкільного

    віку. Формування сприйняття кольору, величини предмета.

    завдання:

    * Закріплювати знання кольорів (червоний, жовтий, оранжевий);

    * Спонукати називати кольору;

    * Закріплювати поняття "великий", "маленький".

    Устаткування: будиночки з конструктора різних кольорів, іграшка Заєць,

    повітряні кульки, муляжі фруктів, іграшки ведмедик біль-

    шої і маленький.

    Хід НСД.

    Вос-ль: Хлопці, подивіться, хто прийшов до нас в гості. Це Зайка. Подивіться, який він ошатний. Якого кольору у нього курточка? (Відповіді дітей). А якого кольору в нього шапочка? (Відповіді дітей).

    Вос-ль: Давайте запитаємо у зайчика, чому він такий ошатний?

    - Хлоп'ята, Зайка каже, що у його подружки Каркуши сьогодні День народження, вона запросила його в гості, тому він такий ошатний.

    Але ось біда, він не знає, що подарувати ворона. Зайка просить нас поїхати разом з ним в магазин і вибрати подарунок його подружки. Хлопці, давайте допоможемо Зайчику і поїмо разом з ним в магазин.

    - А на чому ми поїдемо?

    Діти: На автобусі, машині, тролейбусі.

    Вос-ль: Ми поїдемо на автобусі.

    Гра "Автобус"

    Вос-ль: Ось ми і приїхали. Хлопці, давайте подумаємо, що Зайка може подарувати ворона. (Відповіді дітей).

    Вос-ль: Дітки, подивіться, які гарні повітряні кульки є в магазині! Якого вони кольору? (Відповіді дітей).

    По-ль: Давайте запропонуємо Зайчику подарувати ворона кульки.

    - Подивіться, хлопці, як Зайка радіє, що ми допомогли йому у виборі подарунка.

    Гра "Заинька".

    Вос-ль: Ну що ж, хлопці, Зайчику пора на День народження до ворона, а ми з вами ще трохи погуляємо по магазину і подивимося які ще іграшки тут продаються.

    Вос-ль: Хлопці, подивіться, які гарні будиночки продаються в магазині! Вони все різного кольору.

    - Якого кольору цей будиночок?

    Діти: Червоний.

    - Що буває червоного кольору?

    Діти: Яблуко.

    По-ль: Правильно! А цей будиночок якого кольору?

    Діти: Жовтого.

    - Що буває жовтого кольору?

    Діти: Лимон, банан, груша.

    По-ль: Молодці! А якого кольору цей будиночок?

    Діти: Помаранчевого.

    - Що буває оранжевого кольору?

    Діти: Апельсин, морквина.

    Вос-ль: Молодці, хлопці. А тепер давайте трохи відпочинемо.

    Физкультминутка.

    По-ль: Ну що, відпочили. Тоді пошліть далі.

    Вос-ль: Ой, хлопці, подивіться, які ведмежата! Вони різні.

    - Які вони?

    Діти: Великий і маленький.

    Д / і "Великий - маленький".

    Вос-ль: Ну що ж, хлопці, нам пора повертатися в дитячий сад. Займайте свої місця в автобусі.

    Гра "Автобус".

    Вос-ль: Ну ось ми і повернулися.

    - Хлопці, вам сподобався наша поїздка в магазин? (Відповіді дітей)

    - А що вам найбільше сподобалося? (Відповіді дітей).





    Конспект заняття в другій молодшій групі по сенсорному розвитку