• Хід заняття

  • Конспект заняття у підготовчій групі з конструювання з паперу «Дельфіни»




    Дата конвертації16.04.2017
    Розмір4 Kb.
    ТипДельфін

    Флюрі Абілова
    Конспект заняття у підготовчій групі з конструювання з паперу «Дельфіни»

    Конспект заняття у підготовчій групі з конструювання з паперу: Тема «Дельфіни»

    завдання:

    •. Продовжувати знайомити дітей з анімалістичні жанром.

    • Вчити бачити красу і різноманітність природних форм.

    Закріплювати навички роботи з папером в техніці орігамі.

    • Створювати акуратну конструкцію (стилізоване зображення) дельфіна.

    • Розвивати уяву, творчу активність.

    Обладнання: Листи білого паперу квадратної форми, фломастери, перламутрова намистина - на кожну дитину. Аудіозапис "Шум моря", скульптура, репродукції та фотографії із зображенням дельфінів, макет морського дна, лялька-русалочка.

    Попередня робота. Читання казки Г. Х. Андерсена "Русалонька"; складання з паперу виробів за базовою формою «риба».

    Хід заняття:

    Вихователь. У синьому морі, в підводному палаці жила-була русалочка. (Показує макет і ляльку, від імені якої продовжує розповідь.) "Одного разу грала я з рибками серед коралів і у мене обірвалося ниточка улюблених перлинних бус. Розсипалися перлини по морському дну. Не змогла я їх знайти серед водоростей і каменів. Стала я кликати свого друга - великого дельфіна, але він мене не почув, напевно, плаває десь далеко зі своїми братьямі- дельфінами. Що мені робити тепер, не знаю ".

    Вихователь. Треба допомогти русалочці. Які ж вони, дельфіни? Що ви знаєте про них?

    Діти розповідають про зовнішній вигляд тварин і їх звички.

    Деякі з вас бачили живих дельфінів в море або в дельфінарії, дивилися про них фільми. Багато художників-анімалісти створюють образи дельфінів. Одні ліплять їх з глини (показує скульптурне зображення, інші малюють фарбами, треті зображують пером або олівцем (показує ілюстрації). Фігурку дельфіна можна виконати зі скла (показує скляну скульптуру). Подивіться на цього плюшевого іграшкового дельфіна (дає можливість дітям потримати м'яку іграшку, а цей дельфін -погремушка зроблений з пластмаси. Ми сьогодні з вами зробимо дельфіна з паперу.

    Вихователь: -Хлопці, давайте з вами згадаємо, як ми з вами робили базову форму «риба» (діти розповідають послідовність складання базової форми «риба»)

    - Молодці, правильно.

    Вихователь: А тепер ми з вами разом за схемою будемо виготовляти фігурку дельфіна. (діти разом з вихователем виготовляють іграшку за кресленням схем.)

    Діти: Ура! Дельфін готовий.

    З виробами в руках під музику (шум моря) імітують рухи дельфінів (показують, як вони пірнають, граються, плавають, вистрибують з води і т. Д.).

    Вихователь. Подивіться, яка чудова, дружна зграя дельфінів у нас вийшла. І всі вони різні. Придумайте своєму дельфіна ім'я і поясніть, чому ви його так назвали.

    Діти розповідають про свої виробах, дають їм імена. Вихователь пропонує вибрати найкрасивішого (веселого і т. П.) Дельфіна.

    Вихователь (показує дітям свою саморобку). Гей, дельфіни! Пливіть сюди. Тут вас чекає Русалочка. Вона просить допомогти зібрати для неї намисто.

    Діти підходять до макету морського дна, знаходять по одній перлині і віддають дуже сумно. Вона дякує їм. Фігурки дельфінів закріплюють на макеті.

    Макет поміщається в груповий кімнаті і може бути використаний для оформлення виставки дитячих робіт або при організації сюжетних ігор морської тематики.





    Конспект заняття у підготовчій групі з конструювання з паперу «Дельфіни»