Конспект заняття «Подорож в царство природи» для формування у дітей відповідального, доброго ставлення до природи




Дата конвертації04.10.2017
Розмір9.34 Kb.
ТипДоброта. Виховання доброти, вчимося бути добрим

Анна Молчанова
Конспект заняття «Подорож в царство природи» для формування у дітей відповідального, доброго ставлення до природи

1. Ритуал початку: вправа «Ланцюжок доброти»

Добрий день! Добрий день сонцю і птахам, Добрий день усміхненим особам, і кожен стає добрим і довірливим.

Дорогі хлопці, давайте привітаємо один одного, сміявся і поділимося своїм хорошим настрій і разом скажемо: «Добрий день».

Бачу у вас гарний настрій. Існує така приказка: «Все красиве від природи, а добре від людини».

І щоб навколишній світ став трішки добрішим давайте почнемо себе і поділимося своїм теплом і гарним настроєм з сусідом.

Хлопці візьміться за руки і по ланцюжку, через рукостискання передамо наше добре ставлення один до одного, турботу, увагу. Посмішку.

(Діти виконують вправу «Ланцюжок доброти»)

2. Вступна частина

Відчули, як відразу стало затишніше й тепліше в залі від наших усмішок і добрих слів?

А тепер я пропоную вам присісти

Вихователь: Чи любите ви подорожувати?

Подорож - це завжди відкриття, зустріч з невідомим.

Чудове є всюди.

А в нашій подорожі вас чекають загадки, ігри та вправи.

Вихователь: Сьогодні ми з вами вирушимо в гості до природи.

Зараз я пропоную Вам відправитися в ліс. (на екрані картина лісу з відповідними звуками)

- Добре в лісі не, чи не так? Повітря свіже, пташки співають, квіти красиві

3. Основна частина

Перша станція «Лісова аптека»

Вихователь: Хлопці у нас на планеті ростуть не тільки красиві рослини, але багато хто з них і лікувальні, які допомагають людям вилікуватися від різних хвороб.

Розгадування загадок (показ ілюстрацій)

Він бур'ян, він квітка,

Від хвороби мені допоміг.

Як сяду на диван,

Згадаю жовтий. (кульбаба)

Корінь кульбаби викопують, миють, сушать, перетирають в порошок і використовують при багатьох хворобах.

Уздовж доріжок його зустрінеш,

Ранки, садно вилікуєш,

Зірвеш листочок обережно.

Хто нас вилікує? (Подорожник)

В поле сестрички стоять, жовті очі на сонце дивляться,

У кожної сестрички - білі вії (ромашки)

Відваром ромашки полощуть горло при ангіні, п'ють відвар при кашлі і температурі.

Непримітна серед трав,

У неї спокійна вдача.

Хто корисністю пишається? -

Ароматна. (материнка)

Я на луг з ранку пішов, Травку потрібну нашё л:

Дрібний, жовтенький квітка Він не яскравий, не високий,

Вилікує недугу будь-хто. Що ж це таке? - (звіробій).

Відвар використовують при захворюваннях шкіри, в ньому купають дітей. Настоянкою видаляють бородавки на шкірі, п'ють для очищення організму.

Травка дуже запашна, ароматні листя.

Швидше збирай і заварюй чай!

А знайдеш біля хати, називається - (м'ята).

Корисний, приємний і ароматний чай, звичайно, не з ватою, а з ... м'ятою

Настій - при нудоті, болезаспокійливу при невралгічних болях.

Друга станція «Царство природи»

Показ відео «Який прекрасний світ»

Вихователь: Хлопці скажіть, чи здатна людина погубити цю красу?

- Як це може статися? (Наносячи природі шкоду: засмічуючи повітря шкідливими речовинами, розкидаючи сміття, в лісі розпалюючи багаття, вбиваючи птахів і тварин, плюндруючи гнізда)

- Якраз саме Про це будемо слухати вірш

БЕРЕГИ ПРИРОДУ!

Закрий очі,

Уяви собі,

Як буде страшно на Землі,

Коли не стане раптом дерев,

Зникнуть звірі і ліси,

І, вийшовши в поле, не побачиш

Ні колоска, ні волошки.

Порожня, гола Земля.

Як буде страшно,

Ти представив?

А щоб такого не бути,

Давай же будемо ми природу

Любити, жаліти і поважати.

Багаття в лісі не розпалювати,

Звірів і птахів не ображати!

У тінистий ліс входь,

Будь другом!

Грибов і ягід набери.

Вдихаючи свіже, чисте повітря,

Дерева подякуй!

Природа - щедра господиня,

Бери, що треба,

Їй не шкода!

І не забудь, що чекає вона

Від нас такого ж добра!

Бережіть природу!

Вихователь: Хлопці, а як це зробити? Як зберегти природу? Як не дозволити їй загинути (відповіді дітей)

- Потрібно бути уважним і добрим до всього, що росте і хто живе в лісі.

Адже природа дарувати нам красу, а ми повинні дбати про неї.

Давайте поговоримо, які правила потрібно дотримуватися перебуваючи в лісі?

Станція «Екологічні правила»

Вихователь: Я буду називати правило, якщо ви згодні хлопніть в долоні, якщо немає тупни ногами.

1. Гілки не ламається, дерева не калічте, ні травинку, ні лист даремно не рвіть.

2. У лісі можна пограти: листям покидати, вінки сплести, букети нарвати. Подумаєш - багато зелені ще виросте!

3. Нарешті - то можна пошуміти, покричати, поаукать і, головне, нікому не заважати!

4. Намагайтеся не шуміти, а то ліс злякається, зачаїться, і ви не впізнаєте жодної таємниці.

5. лупатих жабу, повзучого вужа, неповоротку жабу, противних гусениць можна прогнати, а краще б їх зовсім не було.

6. Звірі всякі важливі - звірі всякі потрібні. Кожен з них робить у природі своє корисну справу.

(Діти вибирають 1, 4, 6, ще раз зачитують ці правила)

Релаксаційна пауза «Квітучий луг»

Звучить аудіозапис «Звуки природи»

Вихователь: А, зараз уявіть, що пере вами величезний квітучий луг, на ньому багато рослин, зелена трава, і ви чувствуюте, як ваші ноги ступають по росі. Дует ніжний вітерець, і вам хочеться подовше перебувати серед цієї краси. Вдихніть глибше свіже повітря. Чуєте, як гарно співають птахи, як звучить тиша. Зупиніться тут. Ви можете закрити очі, щоб краще відчувати красу природи. А зараз. Через деякий час. Відкрийте очі, повільно озирніться навколо і, зберігаючи свіжість та бадьорість гарного настрою, подивіться на мене. Ми з вами трохи відпочили, і наша подорож триває.

Станція «Чисті джерела»

Вихователь: Ви чули про воду? Кажуть, вона всюди!

В калюжі, в море, в океані і водопровідному крані.

Ми звикли, що вода - наша супутниця завжди.

Смію вам я доповісти: без води нам прожити.

Без води немає життя. Вода знаходиться всюди, і в нас теж.

Ви знаєте, що кожна людина більше ніж на половину складається з рідини?

Ми п'ємо воду, готуємо їжу. У всіх життєвих процесах без води нам не обійтися.

Зараз я вам покажу деякі властивості води.

(Показ досвіду, що демонструють властивості води)

вихователь:

- Давайте пограємо!

Станція «Екологічні знаки»

- Уявіть, що ви опинилися в лісі або на березі озера і перед вами величезна кількість розкиданого сміття, але ж в лісі живуть тварини і птахи і це завдає їм неповторний шкоди. Пропоную вам намалювати «забороняють екологічні знаки».

Гра «Хто швидше прибере галявину»

Учасник з зав'язаними очима піднімає сміття, перемагає той, хто більше всіх збере. Лунають пам'ятки (правила поведінки в лісі).

Заключна частина:

Наша подорож закінчується. І я хочу прочитати вам вірш, яке є заповітом нам з вами.

Любіть рідну пріроду-

Озера, ліси і поля.

Адже це ж наша з тобою

Навіки рідна земля.

На ній ми з тобою народилися.

Живемо ми з тобою на ній!

Так будемо ж, люди, все разом

Ми до неї ставитися добріші!

Ось і закінчилася наша подорож

1. Чи сподобалося Вам нашу подорож?

2. Що нового і цікавого дізналися для себе?

3. Як потрібно ставитися до природи?

- Я дуже рада, що в вашому маленькому сердечку запалилися промінчики тепла, доброти, я сподіваюся, що ваші вчинки будуть завжди хорошими, а серце добрим і чуйним. Адже добра людина той. Хто любить природу, береже її. Допомагає її зберегти.

А зараз пропоную вам підійти до дерева. Подивіться адже воно без листочків. Давайте прикрасимо його чарівними листочками, а колір обраного вами листочка, буде залежить від вашого настрою на сьогоднішньому занятті: зелений - гарне; жовтий - не дуже хороше; коричневий - погане.





Конспект заняття «Подорож в царство природи» для формування у дітей відповідального, доброго ставлення до природи