• Хід заняття

  • Конспект заняття по мовному розвитку в середній групі. Розучування вірша «Доброго ранку»




    Дата конвертації12.04.2017
    Розмір2.16 Kb.
    ТипДоброта. Виховання доброти, вчимося бути добрим

    Марія Бузаєва
    Конспект заняття по мовному розвитку в середній групі. Розучування вірша «Доброго ранку»

    завдання:

    -формувати вміння розповідати про дитячий садок;

    -уточнять вимова звуку «н»;

    -формувати вміння узгоджувати ім. в роді, числі, відмінку ( «Мовний розвиток»);

    -совершенствовать вміння ліпити з пластиліну ( «Художньо-естетичний розвиток»)

    -совершенствовать вміння класифікувати предмети ( «Пізнавальний розвиток»);

    - розвивати дрібну моторику рук ( «Фізичний розвиток»).

    Хід заняття:

    1 Педагог пропонує пограти в гру «пори року», де за характерними ознаками діти повинні визначити пору року. Діти визначають з питання, яку пору року.

    2 Пальчикова гімнастика «Веселий оркестр»:

    Кот грає на баяні,

    Зайка наш на барабані.

    Ну а ведмедик на трубі

    Пограти поспішає до тебе.

    Якщо станеш допомагати,

    Будемо разом ми грати. Діти імітують гру на муз. Інструментах.

    3 Дидактична гра «Підкажи слівце».

    Лист клёна- кленовий,

    Лист осіни- осиковий,

    Лист берёзи- березовий,

    Лист дуба дубовий. Діти утворюють прикметники.

    4. Розучування вірш «Доброго ранку»:

    - Доброго ранку! - Птахи заспівали. -

    Добрі люди, вставайте з ліжка;

    Ховається вся темрява по кутках,

    Сонце зійшло і йде у справах. Діти розучують вірш.

    5. Розповідь по сюжетній картинці про дитячий садок.

    Педагог пропонує розглянути картинку і розповісти що ж роблять діти в дитячому садку. Діти розглядають і розповідають про дитячий садок по сюжетній картинці.

    6. Ліплення сонечка. Діти ліплять сонечко з променями на картоні.

    7. Гра «Коники». Діти перетворюються в конячок і наїзників і кричать «Але! Але!»





    Конспект заняття по мовному розвитку в середній групі. Розучування вірша «Доброго ранку»