Конспект заняття по ліпленню з використанням природного матеріалу в молодшій групі «Мишка з волоського горіха»




Дата конвертації11.04.2017
Розмір4.52 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Вікторія Короткова
Конспект заняття по ліпленню з використанням природного матеріалу в молодшій групі «Мишка з волоського горіха»

Конспект заняття по ліпленню з використанням природного матеріалу в молодшій групі на тему «Мишка з грецького г

ха »[/ b]

Мета: Підводити дітей до освоєння основних способів дій при виготовленні виробів

Завдання: Спонукати майструвати вироби з природного матеріалу, використовуючи шишки, гілочки, жолуді, листя. Виховувати почуття задоволення, задоволення від творчої діяльності. Стимулювати прояв акуратності, дбайливого ставлення до матеріалів, обладнання.

Устаткування: Половинка волоського горіха (за кількістю дітей, пластилін сірого, білого, чорного, рожевого кольорів.

Хід ООД:

Вихователь: Хлопці, сьогодні на занятті ми будемо робити мишок з шкарлупок волоського горіха, будемо робити?

Діти: Так (радісно відповідають).

Вихователь роздає кожній дитині по половинці волоського горіха, пластилін.

Вихователь: Хлопці, можете розглянути шкаралупу від волоського горіха, це майбутнє тулуб нашої мишки. Давайте поки, що відкладемо шкаралупу, візьміть пластилін. Хлопці, давайте поділимося, дівчатка робитимуть вушка для мишок білого кольору, а хлопчики - чорного кольору.

Діти: Так.

Вихователь: Відщипуємо пластилін (майбутні вушка) - 2 однакових шматочка, катаємо з них 2 кульки, за допомогою великого і вказівного пальців, натискаємо акуратно на кружечки, вийшов приплющений гурток (підходжу, допомагаю дітям у яких виникають труднощі) .Сделалі, у всіх вийшло (ходжу, перевіряю у всіх).

Діти: Так.

Вихователь: Молодці, розумничка. Беремо нашу шкаралупу і приєднуємо вушка (показую, у всіх вийшло?

Діти: Так.

Вихователь: Молодці. Хлопці, відкладаємо знову нашу шкаралупу. Зараз будемо робити оченята, це дуже просто. Відщипуємо пластин чорного кольору, зовсім маленькі шматочки, катаємо кульки, і знову стискаємо двома пальцями, вийшли маленькі плескаті кружечки (якщо у дітей виникають труднощі допомагаю, все вийшло?

Діти: Так.

Вихователь: Умнички, тепер беремо шкарлупки і кріпимо наші кружечки на місці де будуть очі. Впоралися?

Діти: Всі, так.

Вихователь: Молодці, хлопці ви напевно втомилися, давайте трошки відпочинемо?

Діти: Давайте.

Физкультминутка:

Раз - підвелися, потягнулися (діти встають, піднімають руки вгору,

Два - зігнулися, розігнулися (нагінаются вперед, вихідне положення,

Три - в долоні три бавовни (ляскають,

Головою три кивка (нахиляють голову вперед 3 рази,

На чотири - руки ширше (руки в сторони,

П'ять - руками помахайте (роблять кругові рухи руками вперед,

Шість - на стільчик сісти знову (діти сідають на свої стільчики).

Вихователь: Ну, як відпочили?

Діти: Так.

Вихователь: Давайте, далі робити мишку. Відкладаємо знову шкаралупу, беремо пластилін чорного кольору, Обскубують три маленьких шматочка (діти відщипують, і ще 3 шматочки отщіпніте, тепер катаємо з кожного шматочка ковбаски. Беремо перший шматочок, починаємо розгортати (діти розгортають ковбаски).

Після того як всі ковбаски зроблені (майбутні вуса) діти починають пр ікреплять до шкаралупі.

Вихователь: Хлопці, три вусики прікрепяем справа і три зліва, у всіх виходить?

Діти: Так (у кого не виходить допомагаю).

Вихователь: Молодці, хлопці відкладаємо знову шкаралупу, нам залишилося зробити хвостик нашої мишці, беремо пластилін рожевого або чорного кольору (за бажанням дітей, який хвостик хочуть зробити - рожевий або чорний, відщипуємо шматочок середнього розміру і знову катаємо ковбаску, все розкатали?

Діти: Так.

Вихователь: Молодці, хлопці беріть свої заготовки-хвостики, і починайте прикріплювати до шкаралупі, все тепер вийшла у нас готова мишка з шкарлупки, хлопці покажіть какая у кого вийшла мишка (діти починають показувати).

Вихователь: Молодці, хлопці, назвіть частини тіла, з яких складається мишка.

Діти: Тіло

Вихователь (виправляю): У тварин правильно називати - тулуб, молодці. Запам'ятайте, будь ласка, а ще?

Діти: Хвостик, голова, лапки

Вихователь: Молодці, хлопці. А тепер, давайте я підпишу де чия мишка і покажемо вашим мамам і татам, які ви майстри і майстрині (підписую роботи і виставляю в кут к). [/ B]

[/ I]





Конспект заняття по ліпленню з використанням природного матеріалу в молодшій групі «Мишка з волоського горіха»