Конспект заняття по ліпленню «Птах щастя»




Дата конвертації24.07.2019
Розмір3,86 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Алена Колпашнікова
Конспект заняття по ліпленню «Птах щастя»

«Птах щастя»

Хід заняття:

Діти стають в коло. (Проводиться пальчикова гра «Каша»)

Каша в поле росла,

До нас в тарілку прийшла.

Всіх друзів почастуємо,

За тарілці дамо,

Пташці-невеличке,

Зайцю і лисички,

Кішці і матрьошці

Всім дамо по ложці!

(Звук цвірінькання птахів)

Вихователь: Ой, ви чуєте хлопці? Хто це цвірінчить?

Діти: пташка!

Вноситься пташка.

Вихователь: Хлопці, давайте привітаємося з пташкою.

Діти: Здрастуй, пташка!

Пташка: Доброго дня, хлопці. (сумно)

Вихователь: Пташка, а чому ти така сумна?

Пташка: Вас так багато, ви такі веселі, дружні, а мені сумно, тому що я одна і у мене немає друзів.

Вихователь звертається до дітей: Хлоп'ята, як же нам допомогти пташці?

Діти: Зробити для пташки друзів.

Вихователь: А яким способом ми можемо це зробити?

Діти: Склеїти, намалювати, зліпити.

Вихователь: Так, ми можемо склеїти, намалювати, але сьогодні ми будемо ліпити. Що б у нас це добре вийшло хлопці, давайте розглянемо нашу пташку.

(Вихователь ставить запитання дітям.)

Вихователь: Що є у пташки?

Діти: Тулуб (воно овальне)

Діти: Голова, вона кругла, знаходиться попереду.

Діти: Дзьоб, хвіст (він ззаду)

Вихователь: Ось ми з вами розглянули нашу пташку.

Покажіть мені вашу ручку.

Вихователь: Що ми задумали зробити?

Діти: Пташку! (загинають мізинець).

Вихователь: З якого матеріалу?

Діти: З солоного тіста. (загинають безіменний палець)

Вихователь: За допомогою якого інструменту?

Діти: За допомогою дошки. (загинають середній палець)

Вихователь: Як ми будемо робити?

Діти: Все по порядку, і отримаємо ось такий результат. (Загинає вказівний палець і показують великий)

Вихователь: Що б вийшов у нас такий результат, підійдіть до столу.

(На столі лежать на підносі зліплені заздалегідь кульку і овал.)

Вихователь: Хлопці, подивіться, у мене є кулька, як його ліпити покажіть мені хлопці в повітрі. І ще є овал, покажіть, як ми його ліпимо.

А тепер нам треба з'єднати тулуб пташки і голову. Як ми це будемо робити? (примазувати).Спереді на голові ми зробимо дзьоб (витягуємо).

І ззаду хвіст (витягуємо і сплющуємо).

Ось така пташка у нас вийшла!

(Вихователь пропонує дітям пройти до свого робочого місця і накрити його. Після того як діти накрили своє робоче місце, хлопці йдуть за стільчиками.)

Вихователь: Хлопці, з чого ми почнемо роботу?

Діти: Розділимо тісто на 2 частини. З більшого зробимо тулуб, а з маленького голову.

(Тим дітям хто впоралися з роботою швидше за інших, вихователь дає додаткове тісто і пропонує хлопцям зліпити зернятка для пташок.)

(Після того, як робота завершена вироби пташок несуть на стенд для виробів.

Проводиться аналіз готових робіт.)

Вихователь: Хлоп'ята, які ви всі молодці, яких красивих пташок зліпили. Ой, подивіться, а пташка наша як рада!

Пташка: (радісно) Спасибі, хлопці! Скільки у мене тепер друзів, які вони всі красиві. Як я рада, хлопці! Дякуємо!

(Хлопці відносять стільчики і потім прибирають своє робоче місце в зворотному порядку)





Конспект заняття по ліпленню «Птах щастя»