Конспект заняття по ліпленню «Півень - казковий птах»




Дата конвертації16.04.2017
Розмір5,25 Kb.
ТипДомашні птахи. пташиний двір

Любов Коржавіна
Конспект заняття по ліпленню «Півень - казковий птах»

Мета: Знайомство дітей з прийомами ліплення казкового півника.

завдання:

1. Вчити дітей ліпити півника конструктивними способами, використовуючи наявні вміння та навички роботи з пластиліном - скочування, витягування, сплющивание.

2. Продовжувати вчити дітей планувати свою роботу задумувати образ, ділити матеріал на потрібну кількість частин різної величини, передавати форму та пропорційне відношення частин.

3. Закріплювати вміння дітей відгадувати загадки, викликати інтерес до життя домашніх птахів.

4. Розвивати творчу уяву, емоційну чуйність - вміння співчувати казковому персонажу.

5. Активізувати словник на тему: «Домашні птахи» (півень - важливий, гордий, задерикуватий і т. Д.).

6. Розвивати дрібну моторику рук.

7. Виховувати посидючість, інтерес до заняття ліпленням.

Устаткування, матеріали: пластилін, дошка для ліплення, стека, паперові серветки, композиція казкового Теремка, заздалегідь виліплений півень для демонстрації, глиняний півень.

Методичні прийоми: відгадування загадок, бесіда про півня, спонукання дітей до дії - «зліпимо півників і поселимо в казковому теремку», самостійна діяльність дітей, фізична хвилинка, пальчикова гімнастика, підведення підсумків.

Попередня робота: читання російських народних казок, розгляд ілюстрацій, читання оповідань про життя пташиного двору, бесіди про особливості покриття їх тіла (перо, розкочування з пластиліну кульок, джгутиків.

хід

1. Мотиваційно-спонукальний

Вихователь: Хлопці, до нас прийшли гості, ви привіталися з гостями?

Діти: Доброго дня!

Здрастуй сонце золоте,

Здрастуй небо блакитне,

Здрастуй ранок,

Здрастуй день,

Нам вітатися не лінь!

Вихователь: Увага! Пропоную здійснити захоплюючу подорож. А куди ми з вами вирушимо, ви дізнаєтеся, якщо відгадаєте загадку:

1. Місто цей не простий,

Він дрімучий і густий (ЛІС)

2. Встав стіною до небес,

Перед нами чудо (ЛІС)

Так, ми опинимося в лісі. Але в лісі незвичайному, а казковому. Для цього треба закрити очі і сказати: «покружляв, покружляв і в казковому лісі виявися» (діти виконують руху з закритими очима, вихователь звертає увагу на казковий теремок в лісі).

Діти сідають півколом біля Теремка.

Вихователь: Щоб дізнатися хто живе в теремку, треба відгадати загадку:

1. Він так заливисто співає,

Про те, що сонечко встає!

Він в землю носом постукає,

Змахне крилом і закричить.

Кричить він навіть сонний,

Крикун невгамовний (ПІВЕНЬ)

Біля Теремка виставлений півник з пластиліну.

2. Організаційно-пошуковий

Вихователь: Діти, давайте розглянемо півника. На що схожий наш півник?

Діти: На птицю.

Вихователь: Розглянемо тулуб, крила, ноги, хвіст, голову, дзьоб, борідку, гребінець (покритий пером).

Після перегляду діти переходять за столи, де приготований пластилін.

Діти, давайте нашому казковому петушку зліпимо друзів.

Взяли в руки великий шматок пластиліну.

Пальчикова гімнастика:

Шматок пластиліну взяли і в долоньках покатали.

Він колючий, немов їжачок, двох стосується долоньок.

Вгору і вниз, і вправо, вліво, котимо м'ячик ми вміло.

Щоб пальчики розім'яти, будемо ми його стискати.

Кожен пальчик розминаємо, в кулачок потім стискаємо.

Самостійна робота дітей, індивідуальна допомога.

Физкультминутка «Прогулянка по лісі»:

Раз, два, три, чотири, п'ять (хлопки)

У ліс вирушили гуляти (ходьба).

Звивистими стежками

За тихоньку ми підемо (на носочках).

Може бути і на пенёчке,

Ми друзів собі знайдемо (присідання).

На носочки діти встали (встали).

По доріжці прибігли (біг на носках).

І до теремочке прибігли.

Вихователь: Ось і славно! Молодці! Скажіть, а для чого ми ліпимо півників? (відповіді дітей)

А який півник вам найбільше сподобався?

Тепер петушку буде не нудно, коли у нього стільки друзів.

Нам треба повернутися назад в дитячий сад. Чи готові?

Закривайте очі і вимовляєте чарівні слова:

«Покружляв, покружляв, в дитячому саду виявися!»

3. рефлексивно-корегуючий

Вихователь: Де ми з вами були і що робили? Що нового дізналися?





Конспект заняття по ліпленню «Півень - казковий птах»