• Хід заняття

  • Конспект заняття для підготовчої групи «Сукня для весни»




    Дата конвертації18.06.2017
    Розмір5,73 Kb.
    ТипВесна. Матеріали для дитячого садка на тему вес

    Ольга Барміна
    Конспект заняття для підготовчої групи «Сукня для весни»

    Конспект заняття для підготовчої групи "Сукня для весни"

    (Художньо - естетичний розвиток, соціально - комунікативний розвиток, пізнавальний розвиток, фізичний розвиток, мовленнєвий розвиток)

    Програмні завдання:

    1. Розвивати слухове сприйняття в процесі слухання музики.

    2. Продовжувати виховувати стійкий інтерес до музики різного характеру, оціночні судження.

    3. Продовжити роботу над музичною визначальних лексикою.

    4. Виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до неї. Поглиблювати любов до пінного жанру

    5. Закріплювати і збагачувати знання про пори року - весни, удосконалювати технічні навички і вміння: застосовувати різні образотворчі матеріали

    Зміст заняття:

    1. Відео презентація «Весна»

    2. Вправа: «Весна»

    3. Слухання: «Ранок» Гріга.

    4. Спів: «З дідом на парад»

    5. Музично-дидактична гра «Метелики на лузі»

    6. «Весняна капель»

    7. Ігрова творчість

    8. Самостійна діяльність дітей «Прикрасимо сарафан Весні»

    9. Оркестр «Весняні наспіви»

    Матеріал: обладнання для відео презентації, метелики, планшет луки, силуети паперових суконь, білі і тоновані блакитний, світло-зелений, рожевий, ліловий. Макет ляльки-весни (площинний, куди можна вставляти силуети сукні, плоскі тарілки, молоко, ватяні палички, рідина для миття посуду, барвники, музичні інструменти.

    Хід заняття:

    Звучить музика П. І. Чайковського "Пори року. Весна". Діти входять в зал, сідають для перегляду відео презентації.

    М. р: Хлопці, а чи часто вам зустрічаються чудеса? Можу вам сказати з повною упевненістю, що чудеса трапляються не тільки кожен день, але і кожну хвилину. Тільки потрібно дуже-дуже захотіти їх побачити і бути дуже уважним.

    Хочете, розповім, скільки чудес я побачила сьогодні?

    Біля мого будинку вранці з'явилася ціла галявина жовтих кульбаб, а вчора їх ще не було. На пеньку я побачила сонечок.

    А які дива побачили ви? Розкажіть! (Розповіді дітей).

    Вихователь: А хто ж ці чудеса творить? Звичайно ж - Весна.

    Відео презентація «Весна»

    Вихователь: Хлопці, наша чудова Весна красуня вирішила свій портрет надіслати, та незвичайний, а з сюрпризом. (Показати, що можна вставляти силуети).

    Кожен день у весни з'являється щось новеньке в природі; і стала вона така модниця, тільки встигає наряди собі міняти, навіть втомилася їх придумувати. Весна дуже засмутилася, і надіслала нам лист, в якому попросила, щоб ви допомогли їй придумати новий візерунок на плаття. Ну що, хочете порадувати весну? (відповіді дітей)

    Тоді збирайтеся, підемо в гості до Весни-красуні.

    Вправа: «Весна»

    Вихователь: Хлопці, а чому весну називають чарівницею? (Відповіді дітей). Дійсно так. Змахнула весна одним рукавом - розстелила килими зелені, змахнула іншим - розпустилися на килимах квіти розписні. Поставила на трон небесний спекотне сонечко. А яке чудове навесні ранок!

    Слухання: «Ранок» Е. Гріга

    М. р: Вся земля навесні перетворюється на величезний квітучий луг. Так добре навесні, що співати хочеться, і радіти всім і людям, і пташкам, і тваринам, і обов'язково стати їм хорошим другом!

    М. р: І ніколи не забувати, що вся ця краса навколо збереглася завдяки нашим ветеранам, воїнам, які пройшли і перемогли у війні.

    «З дідом на парад»

    М. р: Продовжимо нашу подорож. Подивіться, які гарні галявини з першими квітами на лузі. А там не тільки квіти, а й музичні інструменти, які теж радіють весни і звуть нас пограти з ними.

    Оркестр «Весняні наспіви»

    М. р: Хлопці, на нашій галявині, за кущами сховалися тваринки.

    Ігрова творчість «Хованки зі звірами»

    Вихователь: Подивіться, ось вона наша Весна-красуня. А, сарафан її потрібно прикрасити? (відп) Тільки ми сьогодні будемо малювати незвичайними фарбами. А допоможе нам в цьому наша фантазія. Давайте уявимо, що на тарілці ще лежить сніг, він холодний, білий, так давайте розфарбуємо цей сніг, додамо яскравості, як це робить Весна, жовтим ми намалюємо промінчики сонця, червоним - квіти, зеленим - траву, а блакитним - небо. (Діти вибирають силуети, підбирають матеріал).

    Самостійна діяльність дітей «Прикрасимо сарафан Весні»

    М. р: Вам буде допомагати чудова музика весняного струмочка, спів птахів (звучить музика).

    Діти демонструють свої роботи і розповідають про них.

    М. р .: Які чудові вийшли візерунки. Весні вони дуже сподобаються, вона із задоволенням їх переведе на свої сукні. Ну а нам пора повертатися в дитячий сад, де можна продовжувати фантазувати і здійснювати маленькі чудеса.

    Музичні фрагмент «Весна»

    М. р .: Дякую вам, хлопці, ви дуже допомогли Весні, до побачення.





    Конспект заняття для підготовчої групи «Сукня для весни»