Конспект заняття для підготовчої групи. «Наш друг, світлофор Степан»

Олена Ніколаєва
Конспект заняття для підготовчої групи. «Наш друг, світлофор Степан»

Конспект заняття для підготовчої групи.

«Наш друг, світлофор Степан»

Мета: Закріплювати і розширювати знання дітей з правил дорожнього руху, навичок їх дотримання.

завдання:

Домагатися розуміння і осмислення символів, зображених на дорожніх знаках.

Формувати уявлення дітей про безпеку дорожнього руху.

Формувати розуміння небезпеки перебування на проїжджій частині.

Хід заняття:

Стільчики стоять півколом, вихователь в центрі, так щоб бачити всіх дітей.

Вихователь пропонує дітям сісти на стільчики.

вихователь:

Хлопці, сьогодні до нас в групу прийшла посилка від світлофора Степана, давайте разом з вами розкриємо її і подивимося що в цій посилці.

діти:

Давайте.

Вихователь: Дивіться, що це за картки? Хлопці, а тут ще й загадка від світлофора, зараз я її прочитаю, а ви спробуйте відгадати.

(Показує картки дітям)

ЗАГАДКА:

На узбіччях стоять,

Мовчки з нами говорять.

Всім готові допомагати.

Головне - їх розуміти.

діти:

Дорожні знаки.

вихователь:

А чи всі з вас знають ці знаки?

Зараз я вам буду показувати ці картки, а ви, піднімаючи попередньо руку відповідати.

Вихователь показуючи картки, намагається опитати всіх дітей.

вихователь:

Молодці! Всі знаки знаєте! Хлопці, а ще в посилки лежить флешка на якій написано мультфільм. Давайте його подивимося?

Вихователь включає мультфільм.

«Розвиваючі мультфільми. Вчимо дорожні знаки та правила дорожнього руху, для дітей ».

https://www.youtube.com/watch?v=ioq0Jvfrlu0

вихователь:

Який повчальний мультфільм надіслав нам світлофор Степан!

Стукіт у двері.

вихователь:

Хто до нас стукає? Піду подивлюся.

Звучить пісня.

Заходить дорослий в костюмі світлофора в руках жезл.

Світлофор Степан:

Стоп машина! Стоп мотор!

Гальмуй скоріше, шофер!

Червоне око дивиться в упор -

Це строгий світлофор.

Вид він грізний напускає

Далі їхати не пускає ...

Почекав шофер трошки,

Знову виглянув у віконце,

Світлофор на цей раз

Показав зелене око.

Підморгнув і каже:

«Їхати можна, шлях відкритий!»

Привіт хлопці! Радий я зустрічі з Вами. А чи всі хлопці знають, як потрібно користуватися сигналами світлофора?

діти:

Відповідь дітей.

Світлофор Степан: Молодці! Я бачу, що дорогу переходити Ви вмієте. А тепер я своїм чарівним жезлом перетворю деяких з вас в дорожній транспорт.

Світлофор стосується жезлом за дітей, а вихователь тим часом одягає на голови дітлахів маски автомобілів, тролейбусів, поліцейських автомобілів, вантажних автомобілів і. т. д. Двох дітей одягають поліцейськими.

Світлофор Степан: А тепер я пропоную відправитися в подорож, в країну знаків!

Вихователь і діти йдуть парами в музичний (спортивний) зал за світлофор Степаном. У музичному залі на підлозі лежить великий макет дороги по ПДР на якому стоять знаки дорожнього руху.

У музичному залі грає музика (для гарного настрою дітей).

Світлофор Степан: Ось дітлахи ми і прибули в країну знаків.

Вихователь і світлофор Степан розставляють дітей згідно з правилами дорожнього руху, автомобілі на проїжджій частині, поліцейські з двох сторін макета, на пішохідному переході пішоходи.

Вихователь і світлофор Степан тримають макети світлофорів, на яких можна регулювати кольори.

Світлофор Степан: Хлопці, зараз заграє музика і ви почнете рух згідно ПДР. А я вам буду допомагати!

Музика грає не голосно, так щоб діти могли чути сигнали дорослих.

Гра проходить кілька разів, ролі у дітей змінюються через 3-4 хвилини.

Світлофор Степан: Які ви молодці! Справжні друзі світлофора, ви були дуже уважні на дорозі (світлофор стосується жезлом дітей, а тепер діти сідайте на стільчики і послухайте історію що буває з тими, хто не дотримується правил дорожнього руху ...

вихователь:

ЯКБИ.

Йде по вулиці один

Досить дивний громадянин.

Йому дають благої рада:

- На світлофорі червоне світло.

Для переходу немає шляху.

Зараз ніяк не можна йти!

- Мені наплювати на червоне світло!

Промовив громадянин у відповідь.

Він через вулицю йде

Чи не там, де напис «Перехід»,

Кидаючи грубо на ходу:

- Де захочу, там перейду!

Шофер дивиться в усі очі:

Роззява попереду!

Натисни скоріше на гальма -

Роззяву пощади.

А раптом би заявив шофер:

«Мені наплювати на світлофор!» -

І як попало їздити став?

Пішов би постової з поста?

Трамвай би їхав, як хотів?

Ходив би кожен, як умів?

Так. там, де вулиця була,

Де ти ходити звик,

Неймовірні справи

Відбулися б вмить!

Сигнали, крики то і знай:

Машина - прямо на трамвай,

Трамвай наїхав на машину,

Машина врізалася в вітрину.

Але немає: чи варто на бруківці

Регулювальник-постової,

Висить триокий світлофор,

І знає правила шофер.

О. Бедарев

Світлофор Степан:

Крокуючи ОБЕРЕЖНО.

Рухом сповнений місто:

Біжать машини в ряд.

кольорові світлофори

І день і ніч горять.

Крокуючи обережно,

За вулицею стеж -

І тільки там, де можна,

І тільки там, де можна,

І тільки там її переходь!

І там, де днем ​​трамваї

Поспішають з усіх боків,

Не можна ходити, позіхаючи!

Не можна вважати ворон!

Крокуючи обережно,

За вулицею стеж -

І тільки там, де можна,

І тільки там, де можна,

І тільки там її переходь!

С. Михалков

Світлофор Степан роздає подарунки всім дітям (наклейки, каже до побачення і йде, діти йдуть в групу.

Заняття закінчено!