Конспект заняття для підготовчої групи. «Наш друг, світлофор Степан»




Дата конвертації30.03.2017
Розмір7.28 Kb.
ТипТемочка

Олена Ніколаєва
Конспект заняття для підготовчої групи. «Наш друг, світлофор Степан»

Конспект заняття для підготовчої групи.

«Наш друг, світлофор Степан»

Мета: Закріплювати і розширювати знання дітей з правил дорожнього руху, навичок їх дотримання.

завдання:

Домагатися розуміння і осмислення символів, зображених на дорожніх знаках.

Формувати уявлення дітей про безпеку дорожнього руху.

Формувати розуміння небезпеки перебування на проїжджій частині.

Хід заняття:

Стільчики стоять півколом, вихователь в центрі, так щоб бачити всіх дітей.

Вихователь пропонує дітям сісти на стільчики.

вихователь:

Хлопці, сьогодні до нас в групу прийшла посилка від світлофора Степана, давайте разом з вами розкриємо її і подивимося що в цій посилці.

діти:

Давайте.

Вихователь: Дивіться, що це за картки? Хлопці, а тут ще й загадка від світлофора, зараз я її прочитаю, а ви спробуйте відгадати.

(Показує картки дітям)

ЗАГАДКА:

На узбіччях стоять,

Мовчки з нами говорять.

Всім готові допомагати.

Головне - їх розуміти.

діти:

Дорожні знаки.

вихователь:

А чи всі з вас знають ці знаки?

Зараз я вам буду показувати ці картки, а ви, піднімаючи попередньо руку відповідати.

Вихователь показуючи картки, намагається опитати всіх дітей.

вихователь:

Молодці! Всі знаки знаєте! Хлопці, а ще в посилки лежить флешка на якій написано мультфільм. Давайте його подивимося?

Вихователь включає мультфільм.

«Розвиваючі мультфільми. Вчимо дорожні знаки та правила дорожнього руху, для дітей ».

https://www.youtube.com/watch?v=ioq0Jvfrlu0

Конспект занятия для подготовительной группы. «Наш друг, светофор Степан»

вихователь:

Який повчальний мультфільм надіслав нам світлофор Степан!

Стукіт у двері.

вихователь:

Хто до нас стукає? Піду подивлюся.

Звучить пісня.

Заходить дорослий в костюмі світлофора в руках жезл.

Світлофор Степан:

Стоп машина! Стоп мотор!

Гальмуй скоріше, шофер!

Червоне око дивиться в упор -

Це строгий світлофор.

Вид він грізний напускає

Далі їхати не пускає ...

Почекав шофер трошки,

Знову виглянув у віконце,

Світлофор на цей раз

Показав зелене око.

Підморгнув і каже:

«Їхати можна, шлях відкритий!»

Привіт хлопці! Радий я зустрічі з Вами. А чи всі хлопці знають, як потрібно користуватися сигналами світлофора?

діти:

Відповідь дітей.

Світлофор Степан: Молодці! Я бачу, що дорогу переходити Ви вмієте. А тепер я своїм чарівним жезлом перетворю деяких з вас в дорожній транспорт.

Світлофор стосується жезлом за дітей, а вихователь тим часом одягає на голови дітлахів маски автомобілів, тролейбусів, поліцейських автомобілів, вантажних автомобілів і. т. д. Двох дітей одягають поліцейськими.

Світлофор Степан: А тепер я пропоную відправитися в подорож, в країну знаків!

Вихователь і діти йдуть парами в музичний (спортивний) зал за світлофор Степаном. У музичному залі на підлозі лежить великий макет дороги по ПДР на якому стоять знаки дорожнього руху.

У музичному залі грає музика (для гарного настрою дітей).

Світлофор Степан: Ось дітлахи ми і прибули в країну знаків.

Вихователь і світлофор Степан розставляють дітей згідно з правилами дорожнього руху, автомобілі на проїжджій частині, поліцейські з двох сторін макета, на пішохідному переході пішоходи.

Вихователь і світлофор Степан тримають макети світлофорів, на яких можна регулювати кольори.

Світлофор Степан: Хлопці, зараз заграє музика і ви почнете рух згідно ПДР. А я вам буду допомагати!

Музика грає не голосно, так щоб діти могли чути сигнали дорослих.

Гра проходить кілька разів, ролі у дітей змінюються через 3-4 хвилини.

Світлофор Степан: Які ви молодці! Справжні друзі світлофора, ви були дуже уважні на дорозі (світлофор стосується жезлом дітей, а тепер діти сідайте на стільчики і послухайте історію що буває з тими, хто не дотримується правил дорожнього руху ...

вихователь:

ЯКБИ.

Йде по вулиці один

Досить дивний громадянин.

Йому дають благої рада:

- На світлофорі червоне світло.

Для переходу немає шляху.

Зараз ніяк не можна йти!

- Мені наплювати на червоне світло!

Промовив громадянин у відповідь.

Він через вулицю йде

Чи не там, де напис «Перехід»,

Кидаючи грубо на ходу:

- Де захочу, там перейду!

Шофер дивиться в усі очі:

Роззява попереду!

Натисни скоріше на гальма -

Роззяву пощади.

А раптом би заявив шофер:

«Мені наплювати на світлофор!» -

І як попало їздити став?

Пішов би постової з поста?

Трамвай би їхав, як хотів?

Ходив би кожен, як умів?

Так. там, де вулиця була,

Де ти ходити звик,

Неймовірні справи

Відбулися б вмить!

Сигнали, крики то і знай:

Машина - прямо на трамвай,

Трамвай наїхав на машину,

Машина врізалася в вітрину.

Але немає: чи варто на бруківці

Регулювальник-постової,

Висить триокий світлофор,

І знає правила шофер.

О. Бедарев

Світлофор Степан:

Крокуючи ОБЕРЕЖНО.

Рухом сповнений місто:

Біжать машини в ряд.

кольорові світлофори

І день і ніч горять.

Крокуючи обережно,

За вулицею стеж -

І тільки там, де можна,

І тільки там, де можна,

І тільки там її переходь!

І там, де днем ​​трамваї

Поспішають з усіх боків,

Не можна ходити, позіхаючи!

Не можна вважати ворон!

Крокуючи обережно,

За вулицею стеж -

І тільки там, де можна,

І тільки там, де можна,

І тільки там її переходь!

С. Михалков

Світлофор Степан роздає подарунки всім дітям (наклейки, каже до побачення і йде, діти йдуть в групу.

Заняття закінчено!





Конспект заняття для підготовчої групи. «Наш друг, світлофор Степан»