Конспект заняття безпосередньо освітньої діяльності з розвитку мовлення Тема: «Що за звірятко - зелена жаба?».




Дата конвертації18.04.2017
Розмір5.75 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Олена Козлова
Конспект заняття безпосередньо освітньої діяльності з розвитку мовлення Тема: «Що за звірятко - зелена жаба?».

Конспект заняття безпосередньо освітньої діяльності з розвитку мовлення

Тема: «Що за звірятко - зелена жаба?».

(перша молодша група)

укладач: вихователь Козлова ЕВ

МБДОУ «Дошкільний навчальний заклад № 135»

м Дзержинськ 2017р

Форма: ігрова.

Мотивація: ігрова ситуація, вихователь на підлогу ставить тазик з водою і пускає в воду жаб.

Мета: підводити до складання текстів-описів.

завдання:

- Освітні: залучати дітей в розмову. Спонукати висловлюватися про те, що ти бачиш (ситуативна мова, так і не спираючись на ситуацію. (Внеситуативное спілкування).Обогащать словник дітей точними найменуваннями, визначеннями, дієсловами. Спонукати до складання текстів-описів.

- Розвиваючі: розвивати координацію рухів відповідно до тексту.

- Виховують: виховувати самостійність, викликати у дітей емоційний відгук. Бажання вступати в розмову з дорослим і однолітками.

Засоби: тазик з водою, пластмасові або гумові іграшки - жаби (2штуки, м'які іграшки - жаба і ведмідь. Ниточка з комаром на кінці. Зелений хустку для драпірування «купини».

Способи: ігрова ситуація, художнє слово, питання ,, заохочення, розгляданні е і опис іграшки, гра-інсценізація.

Попередня робота: внесення до групи жаб іграшок, для самостійного розглядання, заучування вірша «товстий ведмедик.»

Індивідуально-диференційований підхід: допомога в розповіданні про іграшку, з погано говорять дітьми розповідь з питань.

Рефлексія: гра «так ні».

Приблизний хід:

Дії вихователя дії дітей

«Ігрова ситуація: в тазику на підлозі з'являються жаби, поруч стільчик, накритий хусткою»

-

-Допоможи мені, хлопці, вгадати:

Що за звірятко - скаче по доріжці,

Широко розкриває рот, ловить комарів, мушок.

Що за звірятко - зелена жаба?

Вона прийшла до нас сьогодні в гості.

- Жаба яка, якого кольору?

-Глаза які, рот який?

-Що робить жаба?

- Де живуть жаби?

- Як жаба кумкає?

Зараз я вам розповім про жабу.

«Це - жаба. Вона зелена. У жаби великі очі, великий рот. Жаба плаває в ставку. Ловить комарів і мух, скаче по доріжці. Кумкає: «Ква-ква». Жаба хороша, її не можна ображати.

- Хто хоче потримати жабу і розповісти про неї?

(Питаю одного погано говорить дитини, відповіді з питань покажи жабу. Де у жаби рот. Покажи як стрибає жаба)

. Хлопці подивіться, це річка. У ній плавають жаби і співають веселу пісеньку «КВА_КВА_КВА»

Жабенята веселяться і ловлять комариків. (розуміє високо комарика на ниточці)

Жаби вранці прокидаються і роблять зарядку. Ось так:

На краю лісової галявини і

У теплій маленькій хатинці

Жили дві смішні жаби.

Вранці робили зарядку,

Піднімали догори лапки,

2 нахили, присідання,

Потяглися, повернулись,

І один одному посміхнулися!

Після зарядки жаби купаються, вмиваються, плавають, ловлять комарів, коників.

Жаби вибралися на берег, сіли на купину і квакають.

Побачив жаб ведмедик (з'являється іграшка ведмедик) і злякався.

(Розігрується сценка - інсценування.)

Товстий ведмедик не купався,

смачних ягід не набрав:

він жаб злякався,

від жаби він втік.

Ось який боягуз

Цей товстий Мишка!

-хто хлопці мені хоче допомогти, показати, як ведмедик злякався?

(повторюємо 2-3 рази)

-понравілось вам Жаби з хлопцями грати? КВА-КВа_ДА

-а вам хлопці сподобалося з жабами грати?

- а як ведмедик злякалися ви жабенят?

-Лягушка зелена?

- жаба кукурікає?

-а що робить жаба?

-Лягушка ловить комарів і мух?

-лягушка літає?

-а що робить жаба?

-а хто літає?

-Все ви правильно сказали, молодці хлопці, давайте поплескаємо собі.

Діти стоять півколом

Діти підстрибують, намагаючись дістати комарика, плескають у долоні.

Переміщаються в ігровий куточок.

-

-жаба. ква ква

зелена

великі

стрибає, ловить комарів і мух, кумкає

в воді

ква-ква

Розповідь добре говорять дітей про жабу (2 дитини).

Лапки в сторони

Лапки піднімаємо вгору

2наклона, присіли

Потягніть, повернулись

посміхнулися

Діти переміщаються на килим, імітують плавання.

Звуконаслідування квакання жаб

«Ква-ква»

Діти переміщаються в ігровий куточок на стільчики.

Допомагають розповідати вірш:

Товстий ведмедик не купався,

смачних ягід не набрав:

він жаб злякався,

від жаби він втік.

Ось який боягуз

Цей товстий Мишка!

За бажанням дітей. інсценування

Казки.

Так Так Так

Ні ні ні

Так

немає

Кумкає. ква ква

да

немає

плаває

муха

плескають у долоні.





Конспект заняття безпосередньо освітньої діяльності з розвитку мовлення Тема: «Що за звірятко - зелена жаба?».