• Хід освітньої діяльності

  • Конспект з художньої творчості «Аплікація з тканини». Тема «Різнобарвні клаптики»




    Дата конвертації21.06.2017
    Розмір4,78 Kb.
    ТипАплікація. Конспекти занять, НОД

    Ольга Анісімова
    Конспект з художньої творчості «Аплікація з тканини». Тема «Різнобарвні клаптики»

    Конспект з художньої творчості

    «Аплікація з тканини».

    Тема «Різнобарвні клаптики»

    склала:

    вихователь

    МБДОУ дитячий сад №169

    Г. Ульяновськ

    Анісімова Ольга Василівна

    Програмне зміст:

    1. вчити дітей при створенні композицій підбирати клапті за кольором,

    поєднуваних. Дати уявлення про контрастних і споріднених кольорах.

    2. формувати вміння дітей складати гармонійні за кольором і формою

    візерунки.

    3. залучати дітей до народно-прикладного мистецтва

    Зоровий ряд: зразки поєднуваних контрастних кольорів і родинних, окремі клапті холодних кольорів, теплих, нейтральних, колірної сектор.

    Музичний ряд: спокійна інструментальна музика або російська

    народна мелодія.

    Матеріали та обладнання: клапті різних форм (трикутники,

    кола, прямокутники, квадрати); шаблони різних кольорів і форм

    (квадрат, прямокутник, коло); клей, кисті довгі, ганчірочки.

    Хід освітньої діяльності:

    звучить музика діти входять в групу гості до бабусі Лоскутніце).

    - Вітаю! Рада вас бачити. Розташовуйтеся по зручніше. Сьогодні я

    вам розкрию свій останній секрет і дуже важливий.

    - Спочатку дайте відповідь на питання. Чи достатньо вміти складати візерунок,

    підбираючи клапті тільки за формою?

    -Що ще дуже важливо враховувати?

    -Для того, щоб наша композиція, візерунок виглядали красиво, гармоніч-

    але, потрібно клаптики підбирати ще й за кольором.

    Як ви думайте, для чого це необхідно робити?

    Правильно.

    - Ви знаєте, що всі кольори діляться на дві групи: «теплі» і «холод-

    ні »?

    - Назвіть «холодні» кольори ( «теплі» кольори).

    - Чому їх так називають?

    - Є ще й нейтральна група квітів, т. Е. Ті кольори, які

    не відносять ні до «холодним», ні до «теплим».

    -Як ви думаєте, які це кольору?

    Чорний, білий і сірий.

    -Коли з'єднують різні кольори, то використовують два прийоми: поєднують контрастні кольори і родинні.

    Показую шестісекторний колірний круг.

    - Подивіться. Контрастні кольори, ті які мають у своєму розпорядженні один проти

    друга.

    Назвіть їх.

    -А родинні ті, які розташовані поруч.

    Назвіть родинні кольору.

    Показую варіанти поєднання контрастних і споріднених квітів.

    - Подивіться, які контрастні кольори можуть поєднуватися? Назвіть їх.

    - Які поєднуються родинні кольору?

    - Чим відрізняються поєднання родинних і контрастних кольорів?

    Сполучення контрастних тонів більш яскраві, ніж поєднання родинних більш насичені.

    Кожен колір підсилює

    яскравість іншого (контрастного) кольору. А поєднання споріднених тонів

    виглядають більш ніжно, переходячи плавно один в інший.

    - Ви знаєте, що візерунки можна скласти на різних формах? У колі,

    в смузі, в квадраті.

    - Зараз я дам вам можливість спробувати скласти візерунок в будь-який

    формі, але при цьому враховувати колір клаптів. Для того, щоб вам було

    легше я покажу вам зразки візерунків в колі, в смузі, в квадраті.

    - Подивіться і скажіть, як розташовані візерунки в колі? У центрі, по

    краях, по колу. У смузі? Повторюється візерунок. А в квадраті так само як в

    колу може візерунок розташовуватися в центрі і по краях.

    Подивіться, які геометричні фігури можна використовувати в різних формах.

    - Тепер виберіть ту форму, на якій ви будете виконувати візерунок. що

    далі ви будете робити? Добре!

    Тепер можете приступати до роботи.

    В процесі роботи допомагаю дітям, роблю вказівки.

    Звучить музика діти працюють.

    - Тепер давайте подивимося ваші роботи.

    - Сергію, розкажи в якій формі ти виконав візерунок? Які кольори ти

    поєднував?

    - Хлопці, у Сергія гармонійна композиція вийшла?

    Чи правильно він підібрав фігури, колір, побудував візерунок?

    Аналогічно аналізуємо роботи інших дітей.

    - Молодці, хлопці. Ви мене порадували.

    Здається я всі свої секрети вам розповіла і можу йти. До побачення.

    Звучить музика, бабуся йде.





    Конспект з художньої творчості «Аплікація з тканини». Тема «Різнобарвні клаптики»