Конспект відкритого заняття з розвитку мовлення у підготовчій до школи групі «Посилка з казкового лісу»




Дата конвертації16.04.2017
Розмір6.34 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Тетяна Антипова
Конспект відкритого заняття з розвитку мовлення у підготовчій до школи групі «Посилка з казкового лісу»

Вид заняття: Розвиток мовлення з використанням дидактичних ігор

Програмне зміст:

1. Формувати у дітей граматичну будову мови за допомогою дидактичних ігор

2. Вчити утворювати споріднені слова

3. Закріплювати вміння складати речення з заданими словами

4. Вчити підбирати до слів синоніми й антоніми

5. Розвивати інтонаційну виразність мови, пам'ять, увагу

Словникова робота: Збагачувати словник дітей синонімами і антонімами

Підготовка вихователя: скриня, конверти із завданнями, м'яч, книги, картинки із зображенням лисиці, пилососа, вогнегасника, зорепаду, снігопаду, водоспаду, самовара, самоскида, картонні ключі.

___

Організаційний момент:

Хлопці, подивіться, нам прийшло якесь лист і ось цей цікавий скринька. Тільки він закритий на ключ. Хочете дізнатися від кого це? Тоді сідайте на стільчики. Вирівняйте спинки.

Хід заняття:

Щоб дізнатися від кого надійшов лист потрібно відгадати загадку:

Шахрайка здавна славиться,

В окрузі курям рахунок веде,

І ловить мишок спритно

Хоча не мишоловка.

Правильно, лисиця (картинка із зображенням лисиці вішається на дошку). А де вона живе? У яких казках можна зустріти лисицю? Назвіть казки, в яких зустрічається лисиця. (Лисичка сестричка і сірий вовк, Заюшкина хатинка, Лисиця і журавель, Лиса і козел, Лиса і рак, Лиса і тетерев, Кот і лисиця, Півник - золотий гребінець і ін.)

А як лисицю називають в різних казках? (Лисиця Патрикеевна, шахрайка, Лисичка - сестричка, кумушка, Лиса - Олісава і ін.)

Яка, хлопці, лисиця за характером? (хитра, весела, кмітлива, лукавим і ін.) А хто ще живе в лісі?

Що ж написала нам лисичка? (Читаю лист). Дорогі хлопці. У всіх казках про мене розповідають як про хитрою і злий. Але я зовсім не така. Дізнавшись, що ви збираєтеся в школу, я приготувала вам подарунок. А Баба Яга, яка живе в нашому лісі, закрила скриньку на ключ. Б. Я. дуже хитра, вона сховала багато різних ключів. Треба знайти потрібний ключ. Посилаю вам план пошуків. Сама я розібратися ніяк не можу, тому дуже прошу вашої допомоги. Допоможіть мені хлопці, будь ласка.

Важка справа. Як ви думаєте, чи варто спробувати відшукати подарунок? Тоді давайте розглянемо план. Всі зрозуміли? Це ж план нашої групи. Шлях починається від дверей. Рухатися треба по стрілці. Щоб подолати всі труднощі треба допомагати один одному.

(Знаходять перший конверт, вихователь читає). З Здрастуй, шукачі скриньки. Пише вам Баба Яга. Ліс наш чарівний і ключі, що я сховала теж чарівні. Вони з'являться тільки тоді, коли правильно виконаєте моє завдання. Отже, перше завдання.

"Скажи по іншому":

Предмет, який має велику величину - великий, гігантський, величезний

Снігова буря - заметіль, буран, хуртовина, завірюха

Говорити дуже голосно - кричати, кричати, волати, галасувати, голосити

Невеликий предмет - крихітний, маленький, дрібний, карликовий

Проливати сльози - плакати, ревти, ридати

Погана погода - похмура, похмура, хмарна, холодна, дощова

Людина, яка служить в армії - воїн, солдат, захисник, військовий

Маленькі діти - діти, дітвора, дітлахи, хлопці, малятка

Відсутність світла - тьма, темрява, морок, темінь, потемки

Відсутність звуків - тиша, мовчання, мовчання, тиша, затишок.

Хлопці, дивіться, тут ключ. Давайте перевіримо, чи підійде він до нашого скриньки. (Ключ не підходить). Що ж, тоді рухаємося далі.

А ось і другий конверт, може там наш ключ?

Ключ ваш не підійшов. Що ж тоді вам ще завдання. Якщо виконаєте без помилок, з'явиться ключик.

«Физкультминутка».

Баба Яга.

У темному лісі є хатинка. (Крокуємо)

Варто задом наперед, (поворот)

У тій хатинці є старенька, (нахили)

Бабуся Яга звуть. (Поворот назад)

Ніс гачком, (показати ніс)

Очі великі, (показати очі)

Немов вуглинки горять.

Ух, сердита яка! (Погрожуємо пальцем)

Дибки волосся стоять! (руки вгору).

А ось і ключ, перевіряємо його. (Ключ не підходить). Не будемо впадати у відчай, йдемо далі.

А ось і наступний конверт.

Дивлюся, у вас знову не вийшло відкрити скриню. Тоді ловите наступне завдання.

«Скажи навпаки» д / гра з м'ячем

Баба Яга любить все робити навпаки, і для нас вона приготувала гру «Скажи навпаки» Ставайте в коло. Скажу я слово високо, а ти відповіси ... низько, скажу я слово далеко, а ти відповіси ... близько, старий - молодий (новий, солодкий - гіркий, холодний - гарячий, великий - маленький, довгий - короткий, білий - чорний, широкий - вузький, гладкий - шорсткий, темний - світлий, тонкий - товстий.

Перевіряємо цей ключ. (Ключ не підходить). Продовжуємо наш шлях. Ось ще один конверт.

І цей ключ вам не підійшов. Тоді виконуйте наступне завдання.

Вам потрібно буде з двох слів скласти одне.

Наприклад, сам і варити - самовар.

Вогонь і тушкувати - вогнегасник.

Зірки і падати - зорепад.

Сам і звалювати - самоскид.

Сніг і падати - снігопад.

Вода і падати - водоспад.

(Відповідні картинки паралельно вішаються на дошку).

Ось ключ, хлопці, перевіряємо. Ключ підійшов! Що ж там усередині (вихователь читає). Ви виконали всі мої завдання і можете забрати подарунки від лисички. А я приготувала для вас «п'ятірки». До зустрічі! Баба Яга".

Хлопці, подивіться які чудові книги нам дарує лисичка. Ми обов'язково з вами їх прочитаємо. Сподобалося вам сьогоднішнє наше подорож? А що ж ми сьогодні робили (відповіді дітей).





Конспект відкритого заняття з розвитку мовлення у підготовчій до школи групі «Посилка з казкового лісу»