Конспект відкритого заняття з духовно-морального виховання в середній групі «Знайомство з хатою»




Дата конвертації03.05.2017
Розмір7.53 Kb.
ТипПобут і народні традиції. Хата, хата

Олена Медведєва
Конспект відкритого заняття з духовно-морального виховання в середній групі «Знайомство з хатою»

Конспект відкритого заняття з духовно-морального виховання дітей

в середній групі

«Знайомство з російської хатою»

Провела і підготувала: вихователь середньої групи Медведєва Е. В.

Мета: формування інтересу дітей дошкільного віку до малих форм фольклору, як багатющого джерела пізнавального і морального розвитку дітей.

завдання:

Освітні: познайомити дітей з російською хатою з предметами російського побуту (піч, лавка, скриня, самовар). Ознайомити дітей з російськими народними іграми, прислів'ями, приказками.

Розвиваючі: розвивати соціально-коммукатівние вміння за допомогою народних ігор.

Виховні: виховувати повагу до історії російського народу і його традицій, любов до своєї Батьківщини.

Активізувати словник: піч, скриня, самовар.

Попередня робота: знайомство дітей з російським народним побутом; розглядання картинок із зображенням російської народного одягу; заучування пісень і потешек.

Матеріал й устаткування: Предмети домашнього вжитку: піч, лавка, самовар, скатертину, дерев'яний посуд, скриня. Російський народний костюм, запис російських народних пісень. Матеріали для роботи з тестом. Атрибути до народних ігор: хусточки червоного і жовтого кольорів. Бублики.

Інтеграція освітніх областей: «Соціалізація», «Пізнання», «Художня творчість», «Комунікація», «Музика»

хід заняття

I. Вступна частина:

1. Організація початку спільної діяльності Вступне слово вихователя.

Звучить музика «А в будинку горить вогник». Діти проходять і сідають на лавочки.

Господиня: Доброго дня дітлахи! В гості до мене прийшли? Заходьте, заходьте в мою хатинку, я в ній господиня. Сідайте хлопці на лавочки.

Подивіться, дітки, яка гарна на мені одяг, сарафан, хустку. А ви хочете бути такими ж красивими? (відповіді дітей) Добре! А як ви думаєте, де зберігаються у мене речі, адже шаф у мене немає. Ось послухайте загадку і знайдіть ви відгадку:

Ховає бабуся там речі

Чоботи, каптан, сюртук.

Ви мені дружно всі скажіть

Ця шафа звуть ... (скриня)

Правильно, хлопці, це скриня! Давайте ми з вами разом вимовив це слово! Чи готові? «Сун-дук». А тепер давайте подивимося, що в ньому лежить (господиня відкриває скриню і дістає звідти: дівчаткам - хусточки, хлопчикам - кепки)

Які ви тепер ошатні. Сідайте хлопці на лавочки.

II. Основна частина:

1. Знайомство з російської хатою.

Господиня: Хлоп'ята, я в хатинці живу не одна, а з дідусем. Дідусь на грубці сидить, а як його звуть здогадайтеся самі: «Через лісу, з-за гір, їде дідусь ...» (відповіді дітей «Єгор»)

Правильно! Дідуся нашого звуть Єгор. Давайте про нього разом розповімо і покажемо.

2. Физминутку: (Господиня і діти йдуть один за одним високим кроком, «тримаючи віжки» і скачуть як конячки)

Через ліси, через гори

Їде дідусь Єгор!

Сам на конячці,

Дружина на корівці

Діти на телятко

Онуки на козляткі

Гоп! Гоп! Гоп! Гоп!

3. Знайомство з російською піччю.

Господиня: Замерзли, поки їхали? Нічого, зараз согреемся. У мене в хаті є піч. А ви знаєте, що грубка була найголовнішим в будинку, вона давала тепло, на ній раніше в старовину навіть спали, готували їсти. І люди називали її російською піччю - матінкою. Хлопці, як ви думаєте чому можна розтопити піч? (відповіді дітей «дровами»)

Правильно! Грубку будемо топити дровами. А ви мені допоможете?

Діти: Так!

Господиня: Тоді беріть по одному колоди і подавайте мені, а я буду кидати дрова в піч. Але щоб наша грубка швидше нагрілася і стало тепло, давайте ми їй допоможемо. (звучить звук багаття)

4. Физминутку: (діти стають в коло, в руках у них хусточки червоного і жовтого кольору)

Гори, гори ясно (руки з хусточками вперед, помахи в верх і в вниз)

Щоб не згасло (присісти руки вниз)

Глянь на небо. (встати, пройти в центр, руки вгору помахати і відійти)

Пташки летять. (помахи руками в боки, як птиці)

Дзвіночки дзвенять. (руки вниз помахи вправо, вліво)

Господиня: Молодці, хлопці! Славно попрацювали! Тепер в нашій хаті стало тепло. Хлопці, як я вам уже говорила що грубка не тільки тепло дає, а в ній можна ще і їсти готувати, пироги та бублики піч. А хочете ми теж з вами спечемо бублика?

Діти: Так!

Господиня: Для того що б спекти бублики, нам потрібно замісити тісто. Приготували хлопці свої пальчики.

5. Проводиться пальчикова гімнастика «Місимо тісто»

Тісто мнем, мнемо, мнем

Тісто тиснемо, тиснемо, тиснемо

І бублика спечемо!

6. Самостійна діяльність дітей. Ліплення з солоного тіста "бублика"

Господиня: Подивіться, яке гарне тісто у нас вийшло! (Господиня знімає серветку з тарілки, а в ньому солоне тісто, скручений в кульку)

А зараз нам потрібно, виліпити бублика дружно! Хлопці, для того, щоб зробити бублики, потрібно взяти шматочок тіста, розкачати між долоньок і з'єднати обидва кінці, так, щоб вийшло колечко. (діти ліплять бублика і викладають на тацю)

Молодці! Красиві бублика у вас вийшли. А тепер їх треба покласти в піч, щоб вони спекли. (господиня підводить дітей до столу де стоїть самовар)

7. Бесіда про самоварі.

Господиня: Хлопці, подивіться, що у мене стоїть на столі. Послухайте загадку:

І шипить, і крекче

Воду швидко кип'ятить, він наївся вугіллячок,

Ось для нас і чай готовий,

Кран на череві відкриває, окріп наливає! (самовар)

Правильно! Це самовар! Він великий, пузатий, його топили скіпами, це такі маленькі тріски від дерева, заливали в нього воду, і він гарячкував. А до чаю подавали бублика, давайте подивимося, чи готові наші бублики? (господиня одягає рукавичку-прихват і дістає бублика з печі). Пригощайтеся!

III. підсумок:

Сподобалося вам у мене в гостях?

Як називається будинок, в якому я живу? (хата)

Де люди зберігали свій одяг? (в скрині)

Що в хаті дає тепло? (грубка)

У чому кип'ятили воду? (самовар)

Ви хлопці, молодці! Приходьте до мене ще в гості! До побачення!

Конспект открытого занятия по духовно-нравственному воспитанию в средней группе «Знакомство с избой»




Конспект відкритого заняття з духовно-морального виховання в середній групі «Знайомство з хатою»