Конспект відкритого заняття «Весняна казка про зиму»




Дата конвертації23.05.2017
Розмір7.58 Kb.
ТипВесна. Матеріали для дитячого садка на тему вес

Вероніка Кугуракова
Конспект відкритого заняття «Весняна казка про зиму»

Весняна казка про зиму.

(соціалізація, комунікація, пізнання, музика, здоров'я)

Мета: Закріплювати уявлення дітей про пори року. Розширювати уявлення про природу. Формувати вміння узгоджувати слова в реченні, удосконалювати диалоговую мова. Уміння брати участь в бесіді, відповідати на питання. активізувати словник відповідно до лексичної темою "зима" "весна". Розвивати допитливість, спостережливість, увагу, пам'ять, мислення.

Хлопці подивіться, скільки у нас гостей.

Давайте зніми привітаємося.

Настав новий день.

Я бачу, що настрій у вас чудове.

Як добре, що сьогодні ми тут всі разом. А давайте вирушимо в казку, хочете в казку? (відповіді дітей).

Давайте випрямимо спини, розправимо плечі, зробимо глибокий вдих -вдохнем свіжість цього весняного ранку. А потім зробимо видих, видихніть все неприємності, все засмучення. А ще пообіцяйте мені, що ви будете уважно слухати і виконувати завдання, будете добрими і дружніми.

Обіцяєте? Що б в казку нам потрапити, потрібно загадки відгадати.

Вона приходить з ласкою

І зі своєю казкою

Чарівною паличкою махне

У лісі пролісок розвидниться (весна)

Справ у мене не мало

Я білому ковдрою

Все землю вкриваю

У лід річки прибираю

Белю поля, будинки

Звуть мене. (зима)

(Вихователь ненавмисно розсипає картинки з весняними і зимовими сюжетами)

Ой! Всі картинки переплуталися! Допоможіть, будь ласка, їх зібрати. Що на них намальовано? (Зима і весна)

Давайте розкладемо їх за порами року. З початку зимові сюжети, а потім весняні.

Подивимося, чи правильно ми розклали картинки?

А яка зараз пора року?

А як ви дізналися?

Давайте вирушимо в весняну казку в ліс!

Підійдіть до мене ближче!

Встаньте в коло.

Візьміться за руки, і закрийте очі.

Очки закривайте,

трохи помрійте

Вітерець нас підхопив

У весняний ліс перемістив.

(Звучить музика, спів птахів)

Поки у дітей закриті очі виставляється ширма з весняним лісом.

Тепер відкрийте очі, подивіться, ми опинилися в весняним лісі.

Як красиво на галявинці!

Ой, хто це ворушиться під кущиком?

(Дістає їжачка іграшку)

Та це ж їжачок!

Діти давайте з ним привітаємося!

Здрастуй їжачок!

Їжачок - Здравствуйте! Дуже радий вас бачити, мені так нудно одному!

Добре що ви прийшли! (їжачок дивиться на складені картинки)

Їжачок - Ой! що це таке?

Вихователь - Діти розклали картинки, на яких намальовані весна і зима.

Ежік- Зима?

А що це таке? Після літа приходить осінь - час, коли треба лягати в теплу нірку спати. Прокидаюся я навесні. А що відбувається поки я сплю, не знаю.

Вихователь - Ми розповімо тобі про зиму. Ти їжачок будеш розповідати про весну, а діти про зиму. Домовилися!

Їжачок - Навесні земля покрита зеленной травичкою.

А взимку? (снігом)

Ежік- А що таке сніг?

А який він?

А що ви з ним робите?

А чому його зараз немає?

Їжак - Ой як цікаво!

Ну тепер слухайте далі про весну:

- Навесні з'являються листочки на деревах, а взимку?

- Навесні розливаються річки, озера, стає багато води.

- А взимку? (річки, озера замерзають, покриваються льодом)

-навесні птаство шпаки, солов'ї, ластівки.

-А взимку (залишаються зимуючі птахи, і ми їх підгодовуємо)

Вихователь - Хлопці, які ви знаєте птахів, які зимують разом з нами? А які прилітають навесні?

Отже, є перелітні птахи і зимуючі. І взимку ми птахів підгодовуємо.

Давайте покажемо їжакові як ми підгодовували птахів взимку:

Пальчикова гра:

прилетіли пташки

пташки невелички

Сало дам синичці,

Приготую крихти, хлібця трошки.

Ці крихти - виробами,

Ці крихти голубам.

Галки та ворони - їжте макарони.

Назвіть хто ж тут зайвий?

(проводитися гра "Хто зайвий")

Ежік- А я думав що всі птахи восени кудись відлітають ....

- А виявляється є ще й зимуючі.

-навесні всі звірі міняють шубку, а взимку?

Діти - Взимку ми теж міняємо одяг, одягаємо теплі шапки, штани, куртки, валянки, рукавиці, бо холодно.

Їжачок - Цікаво що ви робите в цей холодний час на прогулянці, поки я сплю?

Фіз. хвилинка

Ми взимку в сніжки граємо,

по заметах ми крокуємо.

І на лижах ми біжимо,

на ковзанах по льоду сковзаємо.

Їжачок - Так взимку добре або погано?

Вихователь - І добре і погано.

- А чому взимку добре? А погано?

Їжачок - А взимку сонце світить? Яке воно зимове сонце? (бідне холодну)

А давайте пограємо в гру! (лунають картинки, Сонечки і сніжинки)

Вихователь - Я буду вам говорити пропозиції, якщо вони про весну то ви піднімаєте сонечка, якщо про зиму, сніжинки.

- Діти пускають кораблики в струмочку.

- Малюки дружно ліплять сніговика

- На галявинці весело стрекочуть коники

- Паша і Віка взяли санки, побігли кататися з гірки.

- Пройшов дощ і над річкою з'явилася веселка.

- На вулиці морозно, дме холодний вітер.

Вихователь - Молодці! Сонечка і сніжинки піднімали правильно. Жодного разу не помилилися. І ти Їжачок теж молодець!

А тепер пограємо в гру, я почну пропозиції а ви закінчуйте.

Але відповідати всім разом не потрібно.

- Я буду звертатися до кожного з вас і до їжакові.

Ваня - Взимку холодно, а навесні. (тепло)

Ілля - Взимку сонце низько, а навесні. (високо)

Карина - Взимку люди одягають шуби, валянки, а навесні (куртки, туфлі, кросівки

Паша - Взимку йде сніг, а навесні. (дощ)

Соня - Взимку можна кататися на лижах, ковзанах, санчатах, а навесні.

Їжачок - Взимку ведмідь спить, а навесні.

Оля - Взимку дерева стоять голі, а навесні.

Ілля Г - Взимку дні короткі, а навесні.

Молодці!

Їжачок - Ви так багато знаєте про зиму і весну знаєте.

- А ось про мене, що ви знаєте?

Вихователь - Діти знають про тебе пісеньку, і зараз ми її заспіваємо. (діти співають пісню)

А я знаю.

Вихователь - Що - то ти їжачок засумував?

Їжачок - Вам діти добре, вас геть, скільки багато, вам весело, а я зовсім один.

Вихователь - Не сумуй ми з хлопцями тобі допоможемо.

- Хлопці давайте для їжачка зробимо друзів.

Їжачок - Дякую хлопці, ви допомогли знайти мені друзів і розповіли про зиму.

- Побіжу з ними грати.

- До побачення!

- Дякую вам за все, зустрінемося влітку, на цей же галявинці.

Вихователь - Ось і закінчилася наша подорож в казку, що вам сподобалося? Що запам'яталося? що ви розповісте вдома?





Конспект відкритого заняття «Весняна казка про зиму»