Катерина Свєтлова
Конспект спільну освітню діяльність по пізнавальному розвитку в молодшій групі «Скоро свято всіх чоловіків»
Програмне зміст:
1. Сформувати у дітей уявлення про армію.
2. Уточнити уявлення про особливості військової служби (солдати тренуються, щоб бути сильними, умілими, вчаться влучно стріляти, долати перешкоди і так далі).
3. Сформувати у дітей перші уявлення про пологи військ.
4. Продовжувати залучати дітей до російської історії, до святкової культурі російського народу.
5. Виховувати почуття гордості за Російську армію і викликати бажання бути схожими на сильних і сміливих російських воїнів.
6. Продовжувати розвивати пам'ять, пізнавальну активність і мислення.
Устаткування і матеріали:
зайка.
замет.
різнокольорові квадратики за кількістю дітей.
картинки Російської армії, солдат різних роду військ.
іграшки - танк, гармата, літак, прикордонник, корабель.
розмальовки військової техніки.
Використовувані сучасні освітні технології:
1. здоров'язберігаючих технології.
2. Технології проектної діяльності.
3. Ігрові технології.
Хід спільну освітню діяльність
[/ I]
вихователь:
Літаки загули, обертання перед грудьми зігнутими в ліктях руками
Літаки полетіли. руки в сторони
На галявину тихо сіли, присіли, руки до колін
Та й знову полетіли. руки в сторони з ритмічними нахилами в сторони
Вихователь: Хлопці, подивіться, куди Ми з Вами прилетіли, хто це тут у нас в заметі сховався?
Відповіді дітей.
Вихователь: Це зайка. Давайте привітаємося з Зайкою.
Вихователь: Скажіть, а якого кольору у зайчика шубка.
Відповіді дітей.
Вихователь: Правильно біла, пухнаста. В яку пору року у зайчика шубка біла?
Відповіді дітей.
Вихователь: Ось і у нас з Вами зараз пора року - зима. У кожної пори року є 3 сина - 3 місяці. Давайте спробуємо пригадати 3 зимових місяці.
Відповіді дітей.
Вихователь: Умнички - грудень, січень, лютий. Зараз у нас з Вами місяць лютий.
Зайка: Хлопці, я згадав в лютому є дуже важливе свято, називається він «День Захисника Вітчизни» і відзначається 23 лютого.
Вихователь: Хлопці, і справді скоро ми будемо відзначати з Вами свято «День Захисника Вітчизни». Як Ви думаєте, що таке Вітчизна?
Відповіді дітей.
Вихователь: Отечество - це наша Батьківщина, наша країна, місто, вулиці на яких ми живемо. Родина - місце, де ми народилися. Родина значить рідна як тато і мама. Захисники Вітчизни - це солдати, які захищають свій народ, свою Батьківщину від ворогів. У кожного народу, в кожній країні є армія. У Росії теж є армія. І вона не раз захищала свій народ від загарбників. Хлопці, Ви зрозуміли хто такі захисники Вітчизни?
Відповіді дітей.
Вихователь: Тоді давайте з вами пограємо в одну гру. Ми самі будемо себе захищати. Ми будемо проганяти від Нас свого головного ворога - страх. Кожен з Нас чогось боїться. Правда?
Вихователь: Хтось боїться темряви, хтось павуків, хтось боїться Бабу Ягу. Дивіться, хлопці, у мене є різнокольорові квадратики, давайте уявимо, що Ваш страх оселився в цьому квадратику. І Ми спробуємо його перемогти, порвавши на дрібні шматочки і викинувши.
Ігрова терапія «Переможи ворога!».
Вихователь: Молодці.
Зайка: Хлопці, а Ви знаєте, що в армії служать солдати з різних роду військ. Я приніс Вам картинки та іграшки військової техніки. Хочете подивитися?
Відповіді дітей.
Вихователь: Давайте подивимося на першу картинку, хто на ній намальований.
Відповіді дітей.
Вихователь: Правильно, це танкіст. А їздить танкіст на військовій машині, яка як називається?
Відповіді дітей.
Вихователь: Ще в нашій армії служать артилеристи, вони захищають Батьківщину за допомогою гармат. Чим вони відрізняються від танкістів?
Відповіді дітей.
Вихователь: Правильно, хлопці, артилеристи не їздять на танках, вони захищають нас на ногах.
Зайка: І танкісту і артилеристові потрібно дуже добре бачити, щоб потрапити в ціль. Давайте Ми з Вами потренуємо очі.
Гімнастика для очей «Тренування».
Раз - наліво, два - направо,
Три - наверх, чотири - вниз.
А тепер по колу дивимося,
Щоб краще бачити світ.
Вихователь: Умнички, а тепер спробуйте самі зробити гімнастику для очей, а Ми з Зайкою подивимося.
Вихователь: А хто захищає нас в небі?
Відповіді дітей.
Вихователь: Молодці! У небі нас захищають льотчики на військових літаках. А як назвати тих солдатів, хто захищає нас на море?
Відповіді дітей.
Вихователь: Правильно, це моряки і підводники, служать вони на човнах.
Вихователь: Молодці хлопці! А як ми назвемо тих, хто захищає нас на кордоні?
Відповіді дітей.
Вихователь: Умнички, це прикордонники.
Зайка: А ви хочете захищати свою Батьківщину і бути такими ж сильними і сміливими як солдати нашої Армії?
Відповіді дітей.
Вихователь: Тоді вставайте, будемо з Вами тренуватися. Зайка, а Ти поки посидь, подивися як дітки тренуються.
Ф ізкультмінутка «Літаки».
Руки зробили в розліт - вийшов літак
Мах крилом туди - сюди,
Роби раз і роби два.
Руки в сторони тримай.
І на одного подивися.
Опускайся швидко вниз,
На посадку ти сідай.
Вихователь: Хлоп'ята, давайте повторимо, хто ж у нас є в Армії.
Відповіді дітей.
Вихователь: Солдати повинні бути не тільки сильними і спритними, але ще і розумними. Покажіть, мені свої ручки.
Пальчикова гімнастика «Ми мріємо, ми мріємо.»
Ми мріємо, ми мріємо, кулачок-долонька поперемінно
Що коли ми подрастём
Піхотинцями ми станемо загинаємо пальчики
І під флот служити підемо,
На кордон і в сапери,
У льотчики, в підводний флот.
Подрастём ми дуже скоро, розгинають пальці, стискають в кулачки
А поки грати підемо.
Вихователь: Молодці. Хлоп'ята, відгадайте загадки:
Сміливо в небі пропливає,
Обганяючи птахів політ,
Людина ним керує,
Що таке ... Літак.
Відповіді дітей.
Вихователь: А ось інша загадка.
Він кордон охороняє,
Все вміє він і знає.
У всіх справах солдат відмінник
І зветься ... Прикордонник.
Це що за чудеса:
Дме вітер у вітрила?
Ні паром, ні дирижабль -
По хвилях пливе. Корабель.
Вихователь: Ви просто молодці - розумні і спритні як наші бійці!
Зайка: Хлоп'ята, я зовсім забув, я ж Вам ще розмальовки приніс з військовою технікою.
Вихователь: Хлоп'ята, що треба сказати Зайчику.
Відповіді дітей.
Вихователь: Хто хоче може взяти олівці або крейда і прикрасити.