• Хід гри

  • Конспект прогулянки в старшій групі «Осінній листопад»




    Дата конвертації15.04.2017
    Розмір4,24 Kb.
    ТипКонспекти занять, НОД

      Навігація по даній сторінці:
    • Хід гри

    Галина Дякун
    Конспект прогулянки в старшій групі «Осінній листопад»

    мета:

    Прогулянка на ділянці дитячого садка в осінній період.

    - Завдання:

    -закріпити знання дітей про дерева та чагарники, листках на них, травах як представників флори, про їхню користь і красу для всього живого.

    - Звернути увагу на зміни, що відбуваються з деревами в осінній період;

    розвивати мовлення, виховувати дбайливе ставлення до природи, бажання її захищати.

    - Тренувати дітей в бігу, починати гру за сигналом вихователя.

    - Формувати у дітей звичку підтримувати чистоту і порядок на ділянці дитячого садка, бажання працювати дружно, поступатися один одному інвентар.

    устаткування:

    Дитячі граблі, волоті, відра.

    1. Вступна частина:

    загадка:

    Листя жовті летять,

    Падають, кружляють,

    І під ноги просто так,

    Як килим лягають!

    Що за жовтий снігопад?

    Це просто (листопад)

    Скажіть хлопці, яке зараз час року? Який місяць? (Осінь, вересень)

    - Скажіть будь осінні місяці ви знаєте? Як вони звуться? (Три: вересень, жовтень і листопад)

    - Назвіть прикмети осені? (Листя жовтіє, йдуть дощі, дні стали коротшими, холодніше, часто дмуть вітри; починається листопад; птахи відлітають на південь; прибирають урожай з полів, городів; надягають теплий одяг, коли виходять на вулицю, восени діти йдуть в школу).

    - Кому подобається цей час року? Кому не подобається? Чому? (відповіді дітей)

    2. Основна частина:

    2.1. Спостереження за деревами на початку осені.

    Читання вірша:

    Осінь на узліссі фарби розводила,

    За листі тихенько пензлем проводила.

    Пожовтів ліщина, і зашарілися клени

    В пурпурі осінньому. Тільки дуб зелений

    Втішає осінь:

    -Не шкодуйте літо!

    Посмотріте- гай ​​золотом одягнена!

    Ставлю дітям питання:

    - Як змінюються дерева з настанням осені?

    - Чи всі дерева змінюються?

    - Як називається явище, коли опадає листя?

    - Що сталося з листям? Чи змінили колір листя?

    - Назвіть якого кольору бувають осіннє листя? Чому вони змінюють свій колір?

    Відповіді дітей.

    2.2. Індивідуальна робота (подгрупповие робота)

    Малорухлива гра «Не помилися».

    Мета: розвивати швидкість мислення, кмітливість, закріплення назви листя).

    Хід гри:

    Діти стоять у колі. Вихователь називає дерево, - передає м'яч дитині. Той повинен назвати лист цього дерева. Потім м'яч передається наступному гравцеві. Якщо хто-небудь не може назвати потрібний лист, він повинен стукнути м'ячем об землю і передати м'яч іншій дитині. Бондаренко А. К. Дидактичні ігри в д-саду, М. Просвітництво, 1991р.

    2.3. Игра- «Збери букет». або «Знайди той-же»

    Хід гри:

    Для гри необхідні листя різних дерев. У половини дітей горобинова листя, в іншої половини дубові. За сигналом вихователя діти Знайди той-же! »У дітей мають горобинова (дубові) листя стають парами. У разі якщо дитина залишилася без пари, які відіграють кажуть «Ваня, Ваня не зівай, швидко пару вибирай».

    3. Заключна частина.

    Закінчення прогулянки.

    Збір дітей в альтанці:

    - Хлопці, що ми сьогодні з вами спостерігали?

    - В які ігри грали?

    Що цікавого ви запам'ятали?

    Вислуховую відповіді дітей, хвалю їх за хорошу роботу. Після чого вибудовую дітей парами і веду в групу.





    Конспект прогулянки в старшій групі «Осінній листопад»