• Хід вікторини.

  • Конспект по художньо-естетичному розвитку «Вікторина по російських народних казок»




    Дата конвертації05.04.2017
    Розмір7,59 Kb.
    ТипЗаняття по казках. Конспекти, НОД

    Лідія Артем'єва
    Конспект по художньо-естетичному розвитку «Вікторина по російських народних казок»

    Мета: закріплювати знання дітей про російських народних казках.

    завдання:

    ГО «Художньо - естетичний розвиток»

    Закріпити зміст літературних творів в іграх і вправах.

    Розвивати артистичні здібності дітей, залучаючи їх до участі в театралізованій діяльності.

    Вчити дітей відгадувати загадки за змістом знайомих казок.

    Закріплювати знання дітей про російською фольклорі на прикладі казок.

    ГО «Мовний розвиток»

    Тренувати в умінні доказувати казку.

    Тренувати дітей у словотворенні (зайчик - боягуз, лисичка - сестричка і т. Д.)

    Продовжувати вчити самостійно і граматично правильно будувати речення, формувати свої думки, описувати героїв.

    ГО «Соціально - комунікативний розвиток»

    Вчити висловлювати свою думку про твір за змістом, правильно оцінювати вчинки персонажів казок, порівнюючи позитивне і негативне.

    Розвивати уміння працювати в команді, намагання заробити для своєї команди окуляри.

    ГО «Фізичний розвиток»

    Стежити за поставою дітей.

    Проведення фізкультхвилинки.

    Обладнання: конверти із завданнями, правила участі у вікторині, жетони для заохочення за правильні відповіді, емблеми для команд на кожну дитину, силуети зображень персонажів російських народних казок.

    Попередня робота: читання російських народних казок, перекази, розгляд ілюстрацій. Виготовлення книжок - маляток, ігри з настільним театром за казками.

    Хід вікторини.

    Вихователь: Хлопці, ми з вами читали багато російських народних казок. Давайте згадаємо їх назви. (Діти називають казки)

    Вихователь: Ви знаєте особливості російських народних казок, можете відрізнити їх від казок інших авторів. Одним словом ви стали знавцями. Сьогодні ми дізнаємося, хто ж з вас найкращий знавець казок? У всьому світі люди грають в гру «Що? Де? Коли? »І ми сьогодні в неї зіграємо. Як у справжній грі, у нас буде дві команди. У кожної команди будуть свої емблеми. (діти надягають емблеми із зображенням казкових героїв).

    Лунає стук у двері і вноситься посилка.

    Вихователь читає напис на посилці: «Командам Знавців від жителів казок».

    - Давайте швидше відкриємо посилку і подивимося, що там лежить. (дістаються конверти з правилами і завданнями)

    Вихователь читає правила вікторини.

    - Ви прослухали правила, а тепер давайте почнемо гру.

    Завдання 1

    «Назви персонажів російських народних казок і казки, в яких вони живуть»

    Дітям показуються слайди з героями казок: вовк, лисиця, ведмідь, півень, заєць.

    (діти називають, в яких казках живуть герої і дають їм характеристику)

    Вихователь стежить за тим, щоб відповіді дітей були повними. За правильну відповідь дитина отримує жетон.

    завдання 2

    «Згадай і заспівай пісеньку персонажа казки»

    Показ слайдів із мультфільмів: «Колобок», «Вовк і семеро козенят», «Кот, дрізд і півень».

    (діти називають казку, героя, який співає пісню і виконує її)

    За правильну відповідь дитина отримує жетон.

    завдання 3

    «Казкова плутанина»

    Відгадайте, які казки переплуталися:

    1. «Біжить по дорозі заєць. Побачив теремок і питає: «Хто-хто в теремочке живе, хто-хто в невисокому живе? - Я колобок, колобок, по коморі метён, по засіках скребён ... »

    2. «Сидить вовк у ополонці і примовляє:« По щучому велінню ловись рибка, мала й велика ». Поважчав хвіст, став вовк його тягнути, неможливо витягнути. Покликав вовк бабку, бабка - внучку, внучка - Жучку ... »

    3. «Висунув Півник голову у віконце, а лисиця його« цап », і схопила. Закричав Півник: «У мене не вуса, а вусища, у мене не лапи, а лапи, у мене не хвіст, а хвостище ...».

    4. «Підійшов вовк до будиночка кози і заспівав тоненьким голосом:« Як же мені не плакати. Була у мене хатинка луб'яна, а у лисиці крижана ... »

    (діти називають казки, які переплуталися)

    За правильну відповідь дитина отримує жетон.

    Вихователь: А зараз у нас фізкультурна пауза.

    Физкультминутка:

    Разом по лісу йдемо

    Разом по лісу йдемо,

    Чи не поспішаємо, чи не відстаємо.

    Ось виходимо ми на луг. (Ходьба на місці.)

    Тисяча квітів навколо! (Потягування - руки в сторони.)

    Ось ромашка, волошка,

    Медуниця, кашка, конюшина.

    розстеляється килим

    І направо і наліво. (Нахилитися і торкнутися лівої ступні правої рукою, потім навпаки - правої ступні лівою рукою.)

    До неба ручки протягнули,

    Хребет розтягнули. (Потягування - руки вгору.)

    Відпочити ми все встигли.

    завдання 4

    Дидактична гра «Хто зайвий?»

    На магнітну дошку виставляються силуети казкових персонажів з казок. 1 - 2 персонажа зайві.

    - Вгадайте, хто зайвий?

    - Чому?

    За правильну відповідь дитина отримує жетон.

    завдання 5

    «Продовж казку»

    Вихователь: Я починаю розповідати казку, а ви її продовжуєте.

    1. «Дівчинка з братиком знову побігла. А гуси-лебеді повернулися, летять назустріч, ось-ось побачать. Що робити? Біда! Варто яблуня .: «Яблуня, матінка, заховай мене.»

    2. «На другий день приходить лисиця до журавлю, а він приготував окрошку, наклав в глечик з вузькою шийкою, поставив на стіл і каже:

    - Їж, кумушка! Право, більше нічим пригощати. »

    Діти називають казку, і розповідаю подальше утримання.

    За правильну відповідь дитина отримує жетон.

    завдання 6

    «Розкажи уривок з улюбленої казки»

    Вихователь: Хлопці, ви знаєте багато російських народних казок, але у кожного є своя улюблена казка. Хто нам розкаже уривок зі своєї улюбленої казки?

    Вибираються по 2 дитини від команди, які мало брали участь в інших завданнях.

    завдання 7

    «Назви ласкаво»

    Вихователь: Я буду показувати вам зображення героїв казок, а ви повинні назвати їх ласкаво, як називають в російських народних казках.

    Допускаються хорові відповіді. За правильну відповідь жетон отримує команда.

    Вихователь: Ви виконали всі завдання, відповіли на всі питання. Зараз порахуємо жетони гравців і команд, і визначимо переможців.

    Підраховуються жетони. Переможцю вручається медаль «Знавець казок», а перемогла команда отримує оплески іншої команди.





    Конспект по художньо-естетичному розвитку «Вікторина по російських народних казок»