Конспект по художньо - естетичного розвитку (Ліплення) на тему «Ліпимо тарілочку»




Дата конвертації03.04.2017
Розмір4,05 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Белла Тимошкина
Конспект по художньо - естетичного розвитку (Ліплення) на тему «Ліпимо тарілочку»

конспект НСД

За художньо - естетичного розвитку (Ліплення)

Тема: «Ліпимо тарілочку»

Дата: 3.03.2016 р

Вихователь: Тимошкина Б. А

Мета: показати можливість створення образу тарілочки.

завдання:

- вчити ліпити і розплющувати куля, перетворюючи його в тарілочку; злегка піднімати, зображуючи край тарілочки.

- викликати емоційний відгук на створені вироби (свої та інших дітей).

Матеріал.

Демонстраційний: зразки ліплення, клейонка, пластилін.

хід НСД

1. Введення в ігрову ситуацію

Вихователь: Діти, сьогодні вранці я зустріла на вулиці кошеня і запросила його до нас в гості. (Вихователь дістає іграшку - котика і показує його дітям).

- Ось який гарний кіт прийшов до нас в гості!

Вихователь: Але наш котик довго гуляв на вулиці і сильно зголоднів.

Як нам йому допомогти?

Діти: Його потрібно погодувати;

Дати йому поїсти; напоїти молоком.

Вихователь: А як же ми його погодуємо? Адже у нас навіть немає тарілочки?

Діти: потрібно дати йому посуд; принести тарілочку.

Вихователь: Ми з вами зараз зробимо тарілочку своїми руками з пластиліну.

2. Мотиваційна гра

Діти сідають за столи.

Вихователь: Хлопці, будемо ліпити тарілочки для котика?

Діти: Так, будемо!

Вихователь показує прийоми ліплення. Ліпить зразок тарілочки і показує його дітям.

Діти починають працювати, ліплять тарілочки.

Вихователь допомагає дітям в процесі роботи, підказує дітям, хто не може ліпити тарілочку.

Физкультминутка

«Полепіть ми захотіли»

Ось все пальчики мої, їх як хочеш поверни (дивимося на розкриті долоні і вертимо ними).

І ось так і ось так, не ображаються ніяк. 9Потіраем руками).

Раз, два, три, чотири, п'ять (Ляскаємо в долоні). Чи не сидиться їм знову (Струшуємо кистями).

Постукали (Стукаємо по столу). Покрутили (Кругові обертання кистю).

Полепіть ми захотіли (потирає руками). Попрацюють трошки (Активне ворушіння пальцями).

Ми дамо їм відпочити (Склали долоні разом).

3. Складне Становище в ігровій ситуації

Вихователь: Хлопці, подивіться, у нас вийшли тарілочки. Давайте покажемо їх котику.

Котик, подивися, які у хлопців вийшли тарілочки для тебе.

Діти, подивіться, що це з котиком?

Діти: Котик засумував.

Вихователь: Котик, що трапилося? Виявляється у котика тарілка порожня, він голодний, його потрібно нагодувати

4. Пошук виходу з ігрової ситуації

Вихователь: Хлопці, як допомогти котику?

Діти: погодувати його; налити в тарілочку молока.

Вихователь: Правильно, діти, молодці!

Подивіться, котик наш задоволений.

5. Рефлексія

Вихователь: Хлопці, яка тема заняття сьогодні була?

Діти: Ліплення з пластиліну; ліпимо тарілочку.

Вихователь: А якому гостеві ми сьогодні допомагали?

Діти: Котику.

Вихователь: А як ми йому допомогли?

Діти: Ми напоїли його молоком.

Вихователь: Молодці, діти, корисну справу зробили. Котик наш залишився задоволений.





Конспект по художньо - естетичного розвитку (Ліплення) на тему «Ліпимо тарілочку»