Конспект підсумкового заняття «Зимовий пейзаж»




Дата конвертації30.05.2017
Розмір5.98 Kb.
ТипЗима. Конспекти зимових занять, НОД

сама Урдіханова
Конспект підсумкового заняття «Зимовий пейзаж»

КОНСПЕКТ підсумкового ЗАНЯТТЯ

За художньо-естетичним РОЗВИТКУ

НА ТЕМУ: «ЗИМОВИЙ ПЕЙЗАЖ»

Мадоу «Дитячий сад №6»

м Киришский район

Перша молодша група

Підготувала і провела вихователь:

Урдіханова С. Р.

2016 рік

Попередня робота:

Знайомство із зимовими явищами природи. Ігри з паперовими і ватяними грудками (м'яття, розкочування, поддуваніе). Розгляд кущів і дерев на прогулянці.

Спостереження за снігопадом з вікна. Бесіди на зимову тематику, розглядання картинок, книжок про зиму. Читання віршів. Пальчикова гімнастика. Інформація для батьків в батьківському куточку (як одягати дитину в зимовий період, вірші, пальчикова гімнастика, рухливі ігри, профілактика вітамін).

Безпосередньо Освітня Діяльність:

художнє - естетичний розвиток

«Зимовий пейзаж»

Нетрадиційні технології аплікації.

Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, продуктивна, рухова, колективна.

Цілі: Формувати тактильне сприйняття, образне мислення; вчити спостерігати за оформительской роботою педагога. Виховувати акуратність, самостійність, інтерес до спільної продуктивної діяльності.

Музичний супровід: «БІЛІ СНІЖИНКИ»

Слова І. Шаферан

Музика Г. Гладков

Устаткування: клей ПВА, лист картону синього кольору А5, іграшка-пташка, серветки червоного і білого кольору. Сюжетна картина зимового пейзажу.

Прийоми аплікації. Приклеювання грудочок з серветок на клей ПВА.

Організована освітня діяльність

1. Пізнавальна і комунікативна діяльність (спостереження, спілкування з дорослими і однолітками, уявлення про білому і червоному кольорі, сезонні зміни в природі).

Діти з вихователем, стоячи біля вікна, спостерігають за сезонними змінами.

вихователь:

Подивіться. Яка чудова зима прийшла до нас! З чим же вона до нас прийшла? Звичайно, з морозами, снігом. Сніг лежить білий-білий. Він покрив всю землю пухнастою ковдрою. Дерева і кущі вбралися в зимові шапки.

Вихователь читає вірш:

снігопад

Сніг іде, сніг йде.

Сніг по світу бродить.

І звідки він іде

І куди йде?

Снігопад, снігопад,

Сніжне паденье.

Сніг іде навмання,

Немов сновидіння.

Е. Фардж

- Зараз так весело грати на вулиці. Хочеш - на санках катайся, хочеш - в сніжки грай. Тільки ось потрібно пам'ятати, що на вулиці дуже холодно. Тому потрібно одягати теплі речі. Що ми одягаємо, щоб не замерзнути? (Відповіді дітей.) Давайте послухаємо пісеньку про зиму і покажемо, як кружляють в повітрі легкі сніжинки.

Физминутку.

Звучить пісня: БІЛІ СНІЖИНКИ.

Слова І. Шаферан

Музика Г. Гладков

Білі сніжинки кружляють з ранку,

Виросли замети посеред двору.

Стала від сніжинок вулиця світліше,

Тільки одягатися потрібно тепліше.

Просто неможливо зиму не любити,

Скоро будемо бабу снігову ліпити.

Якщо на прогулянці в сніг ми впадемо,

Станьмо, обтрусіть і знову підемо.

Діти слідом за вихователем виконують плавні рухи руками ( «падає сніг», пружинку з рухом рук, кружляють.

Хлопці подивіться, яка у мене є зимова картина. (Вихователь показує сюжетну картинку і задає питання, діти відповідають.).

Вихователь: А кого ви бачите на малюнку? (Відповіді дітей: пташки, дерева, сніг і т. Д.)

Вихователь: А тепер згадайте, хто прилітали до нас на дільницю?

Діти: Синички.

Вихователь: Так, синички і навіть одна з них залетіла до нас в групу. Подивіться, як ви думаєте, вона велика чи маленька?

Діти: Маленька.

Вихователь: Звичайно маленька. А хто мені хоче про неї розповісти і показати, що у неї є? Розкажи (ім'я дитини) Що це? А це? (Розгляд пташки, якщо дитина не може, діти допомагають).

Вихователь: А тепер синичка хоче подивитися, чи вміємо ми перетворюватися в пташок і літати як вона, давайте пограємо (П. І. "Пташки")

Вихователь: Подивіться, щось наша синичка засумувала. Виявляється, вона хоче їсти. Згадайте, чим ми годували пташок на прогулянці?

Діти: Хлібними крихтами, крупою, насінням.

Вихователь: А які ягоди були у нас на ділянці, які теж подобаються птахам?

Діти: Ягоди горобини.

Вихователь: Наша пташка дуже любить ягоди горобини, давайте зробимо їх і подаруємо нашій пташці, а вона на нас подивиться і почекає. У нас з вами є картон синього кольору, на ній намальована кисть горобини без ягід, ще є серветки. Якого кольору?

Діти: Червоного.

Вихователь: А тепер подивіться, як я буду робити (показ з розповіданням).

А тепер ви візьміть шматочок серветки червоного кольору, утворіть з неї грудочку (кульку) і за допомогою клею ПВА акуратно приклейте на кисть горобини.

Діти продовжують ....

Вихователь: Діти подивіться, який сніг йде на вулиці? (Відповіді дітей)

-А хочете, щоб снігу стала ще більше? Зараз ми влаштуємо снігопад.

Сніг це коли багато сніжинок. Сніжинками будуть наші серветки. Якого кольору?

Діти: Білого.

А тепер ви візьміть шматочок серветки білого кольору, утворіть з неї грудочку (кульку) і за допомогою клею ПВА акуратно приклейте на нашій картинці.

Розгляд картинки.

Діти дарують свою картинку синичці. Синичка дякує хлопців.





Конспект підсумкового заняття «Зимовий пейзаж»