• Хід заняття

  • Конспект освітньої діяльності з малювання в старшій групі «Пінгвіни в Антарктиді»




    Дата конвертації24.08.2017
    Розмір6.96 Kb.
    ТипАрктика і Антарктида. Тварини холодних країн

    Любов Пироженко
    Конспект освітньої діяльності з малювання в старшій групі «Пінгвіни в Антарктиді»

    ОБЛАСНЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕОЗДОРОВІТЕЛЬНОЕ освітні КАЗЕННЕ УСТАНОВА САНАТОРНОГО ТИПУ ДЛЯ ДІТЕЙ, ЯКІ ПОТРЕБУЮТЬ ТРИВАЛОМУ ЛІКУВАННІ, САНАТОРНИЙ ДИТЯЧИЙ БУДИНОК ДЛЯ ДІТЕЙ СИРІТ ТА ДІТЕЙ, ЩО ЗАЛИШИЛИСЯ БЕЗ ПІКЛУВАННЯ БАТЬКІВ №5 м Іркутська

    Конспект освітньої діяльності в старшій групі

    Пінгвіни в Антарктиді.

    розробила вихователь

    першої категорії

    Пироженко

    Любов Олександрівна

    м Іркутськ 2013р.

    Вид діяльності: Художня творчість.

    Тема: Пінгвіни в Антарктиді.

    Програмні завдання:

    Освітні: Навчити дітей поняттю холодних і теплих кольорів. Побачити і зрозуміти різницю між ними. Дати поняття різноманіттю рідної природи і її тваринного світу. Вчити малювати птахів (зокрема пінгвінів) в різних поворотах. Дати поняття північного і південного полюса. Використовувати холодні кольори в малюнку.

    Розвиваючі: Продовжувати формувати у дітей стійкий інтерес до образотворчої діяльності, розвивати творчу уяву, почуття композиції.

    Виховні: Виховувати естетичне ставлення до природи і її зображення. Робити щеплення дітям любов до природи, до своєї Батьківщини.

    Матеріали для заняття: папір, простий олівець, акварель, гуаш, пензлі. Репродукція "Колонія пінгвінів", книга Сладков "Пінгвіни".

    Методичні прийоми:

    - виявлення дитячих знань поняття холодних і теплих кольорів,

    - знань - що таке північний полюс і південний полюс (Антарктида).

    - розповісти казку про холодні і теплі фарби, показати

    ілюстрації та малюнки, виконані в цих тонах.

    - показ деяких прийомів в малюнку пінгвіна і послідовності

    малюнка.

    - аналіз дитячих малюнків.

    Хід заняття:

    В. - Сьогодні до нас на заняття прийшов мій маленький друг - Пінгвін "Пік". Він любить казки. І просить мене розповісти одну з них. Ви хочете послухати її разом з ним?

    «У етюднику одного художника жили-були фарби: синя, блакитна, фіолетова, червона, оранжева, жовта та інші. Одного разу синя фарба сказала: "Я найголовніша, а ви - ні". І почався тут страшний спір, хто головніший, але тут прийшов художник і заспокоїв їх, сказавши, що всі вони дуже важливі, т. К. Художники пишуть свої картини холодними і теплими фарбами разом.

    Холодними фарбами, сказав художник, називають: синю, блакитну, фіолетову фарбу, так як вони схожі на колір неба, моря, грозової хмари. Ними розфарбовують: незабудки, волошки, дзвіночки, сливи. Та хіба все перелічиш.

    А теплими фарбами називають - червону, помаранчеву, жовту, т. К. Вони нагадують вогонь, сонце. Ними розфарбовують: вишню, суницю, морквину, курчати і багато іншого ».

    Розглянути репродукції картин виконані в холодних кольорах.

    В. - Ось сьогодні Пінгвін "Пік" просить вас намалювати його рідний дім "Антарктиду" - де він народився, використовую в основному холодні фарби. І намалювати його і його друзів.

    По можливості принести глобус. І пояснити, що наша земля дуже велика і кругла - ось вона. На крайніх точках землі (зверху і знизу) знаходяться північний і південний полюс і тут завжди дуже холодно. Кругом льоди, снігу, і море, воно розкривається від льоду лише влітку. І ось на південному полюсі в Антарктиді живуть пінгвіни. Вони дуже люблять плавати на крижинах, сидіти на айсберги, пірнати і ловити рибу. Живуть вони колоніями, т. Е. Великою родиною. Мама висиджує з яйця своє дитинча на лапках, накриваючи його теплим пухом свого живота.

    В. - Діти, подумайте, як ви покладете аркуш паперу. Це залежить від того, скільки пінгвінів ви хочете намалювати, якщо 1-2 краще вертикально (меншою стороною до себе, якщо більше, то можна і вертикально і горизонтально (більшою частиною догори).

    Запропонувати дітям подумати, скільки пінгвінів вони хочуть намалювати. Маму, тата, дітей, де вони знаходяться, на айсбергу, крижинах, що плавають в морі, які пірнають і т. Д. І запропонувати їм намалювати все це контуром на аркуші паперу. У пінгвінів малювати тільки овали тулуба. Потім намалювати лінію горизонту. Потім діти розфарбовують кольоровою крейдою в холодних кольорах небо - однотонне або з переходом одного кольору до іншого. А потім починають малювати гуашшю. Як малювати першого пінгвіна показати.

    Показ. Наберемо на кисть чорну фарбу і на білому аркуші намалюємо яйце (овальну форму, щільно притискаючи кисть до аркушу паперу колоподібним рухом. Тулуб вийшло, а грудка у нас залишилася білою. Далі малюємо голову. Вона маленька, чорна, теж схожа на овал, тільки вона як би лежить на тулуб. А далі крильця - вони схожі на морквини,

    товстим кінцем починаються на тулуб близько до голови, а тонким вниз. Крила можна опустити уздовж тулуба або змахнути ними. Раптом ваш пінгвін хоче зістрибнути з крижини або навпаки вистрибнути з води на неї.

    В. - Як ви думаєте, чи можна зараз малювати дзьобик, очі, лапки пінгвіненяти? Правильно - не можна. Розпливеться.

    В. - Тепер візьміть кисть в руки, умочіть її в чорну фарбу і в центрі листа, або трохи в стороні намалюйте овал тулуб пінгвіна, а потім його голову і крила.

    Решту малювати тими ж прийомами, тільки в різних рухах і поворотах.

    Вихователь спостерігає за дітьми, поправляє тих, хто неправильно тримає кисть в руці, або рух овальної форми не виходить. Стежити, щоб діти не почали малюнок або занадто дрібно, або навпаки занадто крупно. Всі впоралися з роботою - запропонуйте дітям посадити пінгвіна на крижину, що пливе по морю. На кисть візьміть холодну фарбу (синю або блакитну) і намалюйте крижинку лінійно, т. Е. Контуром. І воду зафарбувати. Поки діти це роблять, фарби на пінгвіна підсохнуть, і можна запропонувати дітям домалювати пінгвіна дзьоб, очі, лапки. (Якщо вони не знають як - показати).

    В кінці заняття розкласти малюнки дітей, сказавши, подивіться яка велика колонія (сім'я) пінгвінів живе в цьому холодному краї - Антарктиді. Як ви красиво намалювали холодними фарбами цю сім'ю, які вони у вас різні: одні пливуть на крижині, інші пірнають і т. Д.





    Конспект освітньої діяльності з малювання в старшій групі «Пінгвіни в Антарктиді»