• Хід освітньої діяльності

  • Конспект освітньої діяльності з фізичної культури з дітьми молодшого дошкільного віку




    Дата конвертації18.10.2017
    Розмір6,44 Kb.
    ТипКонспекти занять, НОД

    Тетяна Трунова
    Конспект освітньої діяльності з фізичної культури з дітьми молодшого дошкільного віку

    Конспект освітньої діяльності з фізичної культури з дітьми молодшого дошкільного віку

    Тема: «Дружна сімейка».

    Програмні завдання: виховувати любов до фізкультури; тренувати дітей в умінні стрибати на двох ногах з просуванням вперед; ходити приставним кроком по гімнастичній лаві; підлазити під дуги, прогинаючи спину і нахиляючи голову; розвивати спритність, витривалість, увагу, сміливість.

    Устаткування: масажний килимок; гімнастична лава; тунель; шапочки каченят / 2-3 штуки /; шапочки курчат / 12 штук /; м'яка іграшка курча; аудіозаписи: «Ранок у селі»; «Танець маленьких каченят»; ритмічна музика для гімнастики; великий макет курячого яйця.

    Попередня робота: бесіда про життя курки і курчат, розглядання картини «Курка з курчатами, прослуховування аудіозапису« Ранок в селі », розучування« Танець маленьких каченят ».

    Словникова робота: «лапками гребіть», «гребешочек червоненькі», «лінуватися не годиться», «курочка - ряст», «пустотливі хлопці».

    Хід освітньої діяльності

    / Звучить аудіозапис «Ранок в селі», потім мелодія «Курчата» /.

    Діти в спортивній формі і в шапочках курчат входять в зал, зупиняються по колу і співають пісню «Як мої курчатка».

    Вихователь: Вийшла курочка гуляти,

    Свіжої трави пощипати,

    А за нею хлопці, жовті курчатка.

    «Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходіть далеко.

    Лапками гребіть, зернятка шукайте! »

    / Ходьба по залу звичайним кроком з підніманням рук /.

    Вихователь: Щоб нам травичку не пом'ялися

    На носочки треба встати.

    / Ходьба на носочках, руки піднімати як крила /.

    Вихователь: Щоб квіточку не пом'ялися

    На п'ятки треба встати.

    / Ходьба на п'ятах, руки на поясі /.

    Вихователь: Поруч ходить з курочкою півник.

    У Петі на голівці - гребінець.

    Гребешочек червоненькі - краса.

    Чути Петін голос з самого ранку.

    / Ходьба з високим підніманням коліна /.

    / Діти імітують крик півня: «кукуріку» /.

    Вихователь: Курчата побігли,

    Крилами махали.

    Ось так, ось так

    Крилами махали.

    / Біг по колу з підніманням рук в колоні по 1 /.

    Вихователь: Курчата крокували,

    Крилами махали.

    Ось так, ось так

    Крилами махали.

    / Ходьба по колу з підніманням рук в колоні по 1 /.

    / Діти зупиняються по колу /.

    Вихователь: Нам лінуватися не годиться,

    Пам'ятайте, курчатка.

    Навіть звірі, навіть птахи

    Роблять зарядку.

    / Звучить весела, ритмічна музика і діти виконують О. Р. У. /

    1. «розправи крильця».

    І. п .: ноги нарізно, руки внизу. 1-2 - руки в сторони, пальці нарізно; 3-4-й. п.; / 4-5 разів /

    2. «дзьобик до сонечка».

    І. п .: ноги разом, руки на поясі. 1 - голову вгору; 2 - і. п.;

    / 4-5 разів /

    3. «Поклюём зернятка».

    І по. с. 1 - присісти, постукати пальцями по колінах, сказати «клю-лю»; 2 - і. п.;

    / 4-5 разів /

    4. «Де ж мама-курка?».

    І по. с., руки на поясі. 1 - поворот вправо, підйом плечей вгору; 2 і. п.; 3-4 - в іншу сторону;

    / 4-5 разів /

    5. «Хто вище стрибне?».

    І по. с. Стрибки на двох ногах в чергуванні з ходьбою на місці

    / 8-10 стрибків /

    Вихователь: Вийшла мама-курка

    Погуляти на вулицю.

    Вийшли з нею курчатка -

    Веселі хлоп'ята.

    / Ходьба в колоні по 1 з підніманням рук /.

    Вихователь: Курчата побігли,

    Крилами махали.

    Ось так, ось так

    Крилами махали.

    / Біг по колу з підніманням рук /.

    Вихователь: Підемо на ставок, там багато черв'яків. Тільки треба пройти по містку.

    / Ходьба по масажному килимку, руки в сторони /.

    Вихователь: А тепер пройдемо по вузькій стежині.

    / Ходьба по гімнастичній лаві, руки на поясі /.

    Вихователь: Ай, да молодці, курчата! Побігли за куркою по дорозі.

    / Біг по залу «зграйкою», з підніманням рук /.

    Вихователь: Стрибаємо з камінчика на камінчик.

    / Стрибки на двох ногах з просуванням вперед /.

    Вихователь: Ой, курчата, подивіться! Що це там попереду? Так це ж довга труба!

    Ми трубу її не обійдемо,

    По трубі ми проползём!

    / Лазіння на четвереньках по тунелю /.

    Вихователь: Молодці, хоробрі курчата! Ось і прийшли ми на ставок. Розбіглися курчата по галявині, стали грати і побачили каченят.

    / Ходьба по залу «зграйкою», стрибки на місці. /

    / Виходять на галявину 2 дитини в шапочках каченят /.

    Вихователь: Зраділи зустрічі каченята і стали танцювати. А курчата разом з ними.

    /Танець маленьких каченят/.

    Вихователь: Молодці, каченята і курчата!

    / Звучить спокійна музика /.

    Вихователь: Як у курочки-рясту

    Були жовті курчатка.

    Були жовті курчатка -

    Пустотливі хлопці.

    / Ходьба за вихователем «зграйкою» /.

    Вихователь: Раптом зник один курча -

    Жовтий, маленька дитина.

    Діти, допоможіть!

    Циплёночка знайдіть!

    / Гра малої рухливості «Знайдемо курчати» /.

    Вихователь: Спасибі, діти! Знайшли мого пустуна.

    Вийшла курочка гуляти

    І ципляточек вважати:

    Раз - курча,

    Два - курча,

    Три - пухнастий ребятёнок.

    Пустуни - чотири, п'ять,

    Всіх встигла порахувати!

    / Ходьба в колоні по 1 /.

    Вихователь: Молодці, мої курчатка!

    Спритні, вмілі,

    Швидкі і сміливі!

    / Діти зупиняються по колу /.

    Вихователь: Ось і закінчилася в ципляток гра.

    До групи, хлопці, давно вам пора.

    Ви відмінно бігали, стрибали, танцювали,

    А тепер до групи рушили.

    / Ходьба в колоні по 1, вихід із залу /.





    Конспект освітньої діяльності з фізичної культури з дітьми молодшого дошкільного віку