Конспект освітньої діяльності по художньо-естетичному розвитку «Снігур» для дітей старшої групи




Дата конвертації16.06.2017
Розмір5.16 Kb.
Типзима

Олена Жаворонкова
Конспект освітньої діяльності по художньо-естетичному розвитку «Снігур» для дітей старшої групи

Програмне зміст: вчити дітей передавати в аплікації образ Снігура, особливості форми голови і тулуба, хвоста (вирізуючи по частинах з кольорового паперу, дотримуючись відносну величину. Передавати забарвлення Снігура. Продовжувати вчити дітей плавно зрізати кути. Вчити розташовувати зображення на аркуші. Розвивати естетичне сприйняття . Розвивати у дітей творчі здібності, почуття прекрасного, вміння розуміти і цінувати красу і багатство навколишнього світу; продовжувати вчити дітей акуратно наклеювати деталі, користуватися клеєм; акреплять назви геометричних фігур; виховувати дбайливе ставлення до птахів, любов до живої природи і бажання піклуватися про птахів; акуратність і уважність.

Демонстраційний матеріал: ілюстрації із зображенням снігурів. Зразок, виконаний вихователем.

Матеріали до заняття: половинки альбомних листів на кожну дитину, кольоровий папір: чорний квадрат зі стороною 6 см, червоний квадрат зі стороною 2 см, білий і чорний прямокутники 8х4 см, чорний прямокутник 6х2.5 см, смужки коричневої папери, ножиці, паперові серветки червоного (рожевого) кольору.

Інтеграція оо: «Художнє - естетичний розвиток», «Пізнавальний розвиток», «Розвиток мовлення», «Фізична культура».

хід заняття

- Скажіть, хлопці, яке зараз час року? (Зима)

- Назвіть ознаки зими. (Холодно, з дерев опало все листя, птахи відлетіли у теплі краї, випав сніг)

- Правильно, а як називають птахів, які відлетіли від нас? (Перелітні)

- А чи всі птахи відлетіли у теплі краї? (Ні)

- А яких птахів взимку на вулиці ми можемо побачити? (Ворона, синиця, горобець, голуб)

- Як одним словом можна назвати птахів, які залишилися зимувати з нами? (Зимуючі)

- Хлопці, а є ще птиці, які навпаки прилітають на зиму до нас. Вони називаються кочують.

- А тепер, вгадайте загадку. Розгадавши її, ви дізнаєтеся, кого ми сьогодні будемо робити, і хто прилітає до нас на зиму.

Червоногрудий, чорнокрилий,

Любить зернятка клювати.

З першим снігом на горобині

Він з'явиться знову.

Взимку на гілках яблука!

Швидше їх збери!

І раптом злетіли яблука,

Адже це (Снігурі)

-Молодци! Знайомтеся - це снігур. (Показ ілюстрацій).

Снігур отримав свою назву за те, що прилітає він до нас разом зі снігом, і живе всю зиму. Снігур - красива, спокійна птиця. Подивіться уважно, і запам'ятайте, як він виглядає. Верхня частина голови, крила і хвіст у нього чорні. А грудка, черевце і щоки червоні. Дзьоб у Снігура короткий, товстий.

2. Физкультминутка «Снігурі»

Ось на гілках подивися, (Руками плескають себе по боках)

У червоних майках снігурі. (Показують грудки)

Розпустили пір'ячко, (Руки злегка в сторони)

Гріються на сонечку. (Шевельов пальчиками)

Головою крутять, вертять, (Повороти головою вправо, вліво)

Полетіти вони хочуть. (Біжать по колу, змахуючи руками)

Киш! Киш! Полетіли!

3. Розгляд зразка. Уточнення послідовності і прийомів виконання роботи.

- Давайте подивимося на зразок, і подумаємо, як же нам виконати нашу роботу. З яких геометричних фігур складено наш снігур? (Коло, овал, трикутник). Тільки не овал, а половинка овалу. Як нам отримати ці фігури? (Зрізати у квадрата чотири кути - отримаємо коло, зрізати у прямокутника два кута - отримаємо половинку овалу).

Діти помічають, що грудка у Снігура виходить біла, а повинна бути червона.

- Молодці хлопці, помітили. А для цього нам і потрібні серветки. Ми будемо відривати маленькі шматочки від серветки, і скачувати їх у кульки, а потім приклеїмо готові кульки на білу грудку.

4. Продуктивна діяльність дітей. Нагадати дітям правила безпеки при роботі з ножицями.

5. Підсумок. Розгляд готових робіт.

- Як називається цей птах? (Снігур)

- Назви, що є у птиці? (Тулуб, крила, голова)

- Якого кольору пір'ячко у Снігура? (Червоні і чорні)

Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Снегирь» для детей старшей группы




Конспект освітньої діяльності по художньо-естетичному розвитку «Снігур» для дітей старшої групи