• Хід організованою освітньої діяльності

  • Конспект організованої освітньої діяльності по пізнавальному розвитку «Спаська вежа Кремля»




    Дата конвертації04.04.2017
    Розмір7,41 Kb.
    ТипКонспекти занять, НОД

    Євгенія Петрова
    Конспект організованої освітньої діяльності по пізнавальному розвитку «Спаська вежа Кремля»

    Мета: закріпити знання дітей про історію створення Москви, будівництві Кремля. Дати знання про план Кремля, назві його веж, їх призначення. Виховувати в дітях любов до рідного міста.

    завдання:

    Освітня: продовжувати знайомити дітей з рідним краєм; закріплювати поняття: Кремль, Спаська вежа, куранти; закріплювати правило порядку дій вирізаємо - наклеюємо, навчати працювати в колективі, вдосконалювати навички вирізання по заздалегідь намальованому контуру, робити аплікацію на заздалегідь підготовлений об'єкт.

    Розвиваюча: розвивати пам'ять, мова, мислення та інші психологічні процеси.

    Виховує: виховувати шанобливе ставлення до історії країни; проявляти повагу один до одного при роботі в колективі.

    Пріоритетна освітня область: «пізнавальний розвиток»

    Інтеграція освітніх областей: «Пізнання», «Соціалізація», «Комунікація», «Безпека», «Художня творчість»

    Матеріал, що використовується: магнітна дошка; плакати «Спаська вежа Кремля»; презентація «Спаська вежа Кремля»; намальована на ватмані вежа з курантами для практичного заняття; клей; червона і жовта папір із заздалегідь намальованим контуром; ножиці; макет башти.

    Попередня робота: бесіда про історію Москви; перегляд презентації на комп'ютері «Красуня Москва».На їх робочі місця заздалегідь розкладається матеріал для аплікації: ножиці, червона папір із заздалегідь намальованим контуром, клей.

    Хід організованою освітньої діяльності:

    I. Створення мотиваційного поля (організаційний момент).

    Вихователь: Хлопці, сьогодні у нас не звичайне заняття, зараз ми з вами поїдемо на екскурсію до столиці нашої Батьківщини. Як називається наша столиця? (Відповіді дітей) Москва. Правильно хлопці, а як ви думаєте, що таке екскурсія? (Відповіді дітей) Ви маєте рацію! Екскурсія - це колективне подорож по красивих, важливим місцях.

    Зазвичай люди їздять на екскурсію на спеціальному екскурсійному автобусі, в якому є посадочні місця з номерами і екскурсовод. Сьогодні вашим екскурсоводом буду я! А ви будете моїми помічниками! Домовилися? (Відповіді дітей).

    Вихователь: Молодці, тепер ви можемо зайняти посадочні місця і відправитися на екскурсію.

    (Діти сідають на свої місця.)

    II. Актуалізація знань.

    Вихователь: Отже, я хочу вам показати одне з найкрасивіших місць Москви - Московський Кремль, з якого почалося будівництво нашої прекрасної столиці. Але для того щоб ваші очі були готові до перегляду екскурсії пропоную зробити веселу гімнастику для очей.

    Гімнастика для очей.

    Закриваємо ми очі, ось які дива.

    Закривають обидва ока,

    Наші очі відпочивають, вправи виконують.

    Продовжують стояти з закритими очима.

    А тепер ми їх відкриємо, через річку міст побудуємо.

    Відкривають очі, поглядом малюють міст.

    Намалюємо букву о, виходить легко.

    Очима малюють букву о.

    Вгору піднімемо, глянемо вниз,

    Очі піднімають вгору, опускають вниз.

    Вправо, вліво повернемо,

    Очі дивляться вправо-вліво.

    Займатися знову почнемо.

    Вихователь: Ось тепер ви готові до екскурсії. Приступаємо до перегляду.

    (Показ слайда з панорамним зображенням Кремля.)

    Вихователь: Що ж таке Кремль? (Припущення дітей). У Древній Русі Кремль це і було місто, а його стіни і башти служили для захисту від ворогів. І ось про одну з веж - Спаську - ми сьогодні поговоримо.

    Спаська вежа (раніше Флорівська вежа) - була споруджена 1491 р Це що виходить на Червону площу одна з 20 веж Московського Кремля. А ще я вам казала, що вона не тільки найголовніша, але і сама яка? Правильно! Красива! Але, чому ж вона така гарна? Хочу, щоб ви на неї подивилися, і описали її красу! (Передбачувані відповіді дітей.)

    (На слайді розглядаємо Спаську вежу)

    Вихователь: Хлопці, відгадайте загадку, і ви дізнаєтеся, що встановлено на цій Спаській башті.

    Одна нога - коротше,

    одна нога - довше,

    при цьому, між іншим,

    в дванадцять разів швидше!

    Але незважаючи на це,

    вони йдуть кудись

    з заходу до світанку,

    зі світанку до заходу ...

    А що це, хлопці? (години)

    Вихователь: У вежі розташовуються головні ворота Кремля - Спаські, в шатрі вежі встановлені знамениті годинник - куранти (вихователь включає мелодію бою курантів). Коли найчастіше Ви чуєте бій курантів?

    Діти: - У Новий рік.

    Вихователь: Правильно хлопці, а ще ці годинник показує час, за яким живуть усі люди в нашій країні. А верхівку Спаської вежі прикрашає п'ятикутна рубінова зірка.

    Вихователь: А тепер, хлопці, зверніть ще раз увагу на ілюстрації і я хочу запропонувати вам зробити нашу власною Спаську вежу, і ви, я сподіваюся, мені в цьому допоможете! (вихователь дістає заздалегідь намальовані на альбомному аркуші вежі). Ось такі у нас буде вежі, тільки подивіться уважно, чого на них не вистачає (діти відповідають: зірки ї години). Допоможете мені їх вирізати і наклеїти? (Відповіді дітей). А зараз трохи відпочинемо, і роботу ми почнемо.

    Физминутку

    Хто не чув, як б'ють куранти,

    Цей годинник на башне- гіганти!

    І прокинулися всі кругом!

    Бом-бом-бом, бом-бом -бом,

    (загрожують вказівним пальцем спочатку правою, потім лівою рукою)

    (руки підняті, виконуємо нахили вліво і вправо)

    (Розводять руки в сторони, після руки піднімаємо вгору і підтягуємося на носочках)

    (потягнулися вправо, потягнулися вліво)

    Вихователь: Відпочили, а тепер приступаємо до роботи.

    Хлопці вирізують з червоною і жовтою паперу за заздалегідь намальованому контуру фігурки зірки і годин, після чого виконують аплікацію на підготовлений малюнок Спаської башти. Ось які пам'ятки Москви тепер буде прикрашати ваші домівки!

    III. Рефлексія.

    - Яку назву носить вежа, про яку ми сьогодні розмовляли? (Спаська)

    - В якому місці міста Москви знаходиться Спаська вежа? (Кремль)

    - Як називаються годинник, які прикрашають вежу? (куранти)

    Дякую за заняття! Всі були молодці! Дякую за допомогу і увагу!





    Конспект організованої освітньої діяльності по пізнавальному розвитку «Спаська вежа Кремля»