Конспект ООД за гендерною вихованню дітей старшого дошкільного віку «Я сьогодні і я в майбутньому»




Дата конвертації18.06.2017
Розмір5,13 Kb.
Типгендерне виховання

галина шарфіна
Конспект ООД за гендерною вихованню дітей старшого дошкільного віку «Я сьогодні і я в майбутньому»

завдання:

1. Виховувати повагу до дорослих людей, ціннісне ставлення до людської праці.

2. Розширити уявлення хлопчиків і дівчаток про тих соціальних ролях, які вони виконують в даний період життя і стануть виконувати в майбутньому в сім'ї та суспільстві. Сформувати у дітей позитивне ставлення, бажання прийняти дану роль.

3. Збагачувати словниковий запас, вміння будувати порівняльну лінію в бесіді. Активізувати увагу і пам'ять дітей, розвивати логічне мислення.

Попередня робота: бесіди: «З чого ж зроблені хлопчики і дівчатка», «Чи легко бути лицарем?», «Професія наших мам і тат». Читання: Е. Успенський Якщо був би я дівчиськом, С. Маршак Розповідь про невідомого героя, В. Маяковський Ким бути.

Матеріал: роздатковий: пазли д / і «Кому що потрібно для роботи», аркуші паперу А-4, олівці кольорові, воскові крейди, фломастери.

Хід заняття:

Хлопці, ви хто? (Люди, діти, хлопчики, дівчатка, дошкільнята)

А я хто? (Доросла людина, жінка, мама, тітка).

Давно, коли я була маленькою, я прочитала казку про дорослих і дітей і хочу її вам розповісти. В одній країні, жили-були діти (хлопчики і дівчатка) і дорослі (чоловіки і жінки) .Не дуже дружно жили, діти часто вже не слухалися, засмучували своїх батьків. А дорослі, не завжди приділяли час своїм дітям. Одного разу вирішили вони відправитися в подорож по морю на кораблі. Розігрався шторм і сталося корабля, все врятувалися, але вийшло так, що діти виявилися на одному острові, а дорослі на іншому.

Що ж робити дітям? Треба десь від вітру і дощу ховатися, і їжу шукати. Вирішили вони піти по острову, що-небудь пошукати. Обійшли острів, знайшли печеру, зайшли, а там ведмідь жив. Каак заричить - діти тікати, а ведмідь за ними. Довелося в море тікати. Ведмідь в воду лізти не захотів, постояв і пішов. Зголодніли діти, знайшли банани, кокоси і поїли. Вирішили риби наловити, але не змогли зробити вудку. Зголодніли діти, знайшли банани, кокоси і поїли. Настала ніч, захотіли діти спати, а ліжок немає, лягли на травичці і заснули. І приснився їм сон, що дорослі (мами і тата) знайшли і врятували їх.

Як ви думаєте, погано дітям без дорослих, і чому (дітям погано без дорослих тому ... відповіді дітей).

А що ж дорослі? А дорослі (мами і тата, чоловіка і жінки) теж розуміють як їм погано без дітей.

А чому, як ви думаєте (відповіді дітей погано їм без синочків і дочок, не кого захищати, не кого годувати, виховувати)

І вирішили дорослі, треба щось придумати (відповіді дітей)

Так, я теж так думаю, вирішили вони зробити човен і скоріше припливти на острів до дітей. Так вони і зробили. А коли знайшли своїх дітей, стали їх обіймати, цілувати на радощах. А тут і рятувальники з'явилися, і всі повернулися додому.

І зрозуміли тоді все, що і дітям і дорослим погано один без одного ».

Бесіда-порівняння «Що вміють дорослі краще, ніж діти» і навпаки.

(Відповіді дітей)

Добре бути дітьми?

А дорослими?

А ви будете дорослими?

А ким ви станете (чоловіки, жінки, юнаки, дівчата, тітки, дядьки)

Ось ви виросли, треба вибирати професію.

А що таке професія (це робота, праця, яким займається людина; заняття за яке отримують гроші)

Физминутку «Льотчик»

Бути шофером добре,

А льотчиком краще.

Я б у льотчики пішов

Нехай мене навчать.

Наливаю в бак бензин,

Заводжу пропелер:

«В небеса мотор вези,

Щоб птахи співали ».

Д / І "Кому що потрібно для роботи.

А зараз проходите до своїх столів, підберіть що необхідно для роботи різних професій. Не заважайте товаришеві, збирайте самостійно.

Обговорити 4-5ответов дітей (ось професія лікаря, що йому підібрав,

А це професія чоловіча чи жіноча)

пожежник

льотчик,

Перукар

Хороводна гра «Покажи - ми вгадаємо» (трудові дії в професії)

Нагадати правила гри:

Діти по колу стоятся хлопчик-дівчинка, і вибирають ведучого хлопчик-дівчинку і навпаки.

«Що ти робиш - не знаємо,

Покажи - ми вгадаємо. »

Малювання за поданням

А тепер я пропоную вам намалювати себе дорослим. Подумайте і намалюйте ким і яким ви хочете стати. А потім ми спробуємо вгадати.

Діти малюють (олівці, крейда, фломастери)

Виставка і аналіз своїх і чужих робіт.

У висновку читання вірша А. Шибаєва

Літаком править - льотчик

Трактор водить - тракторист

Електричку - машиніст

Стіну пофарбував - маляр

Дошку вистругав - столяр

У будинку світло провів - монтер

У шахті працює - шахтар

У спекотній кузні - коваль

За прилавком - продавець

Хто все знає - молодець!





Конспект ООД за гендерною вихованню дітей старшого дошкільного віку «Я сьогодні і я в майбутньому»