• Хід ООД

  • Конспект ООД в старшій групі ЗПР «Фрукти»




    Дата конвертації09.10.2019
    Розмір5.78 Kb.
    ТипЗПР. Затримка психічного розвитку

      Навігація по даній сторінці:
    • Хід ООД

    Жужета Муковоз
    Конспект ООД в старшій групі ЗПР «Фрукти»

    Мета: Узагальнити і систематизувати знання дітей про фруктах.

    Корекційно-освітні завдання:

    Закріпити уявлення про фруктах, які ростуть в саду.

    Продовжувати знайомити з особливостями зовнішнього вигляду.

    Закріпити узагальнюючі поняття «фрукти»

    Корекційно-розвиваючі завдання:

    Розвивати просторові уявлення.

    Розвивати дрібну моторику, координацію мови з рухом.

    Розвивати розмовну мову дітей, спонукати до бажання спілкуватися.

    Розвивати пам'ять.

    Корекційно-виховні завдання:

    Формувати навички самостійності, доброзичливості, ініціативності, співпраці.

    Виховувати любов до природи.

    Матеріали та обладнання: корзина, фрукти, муляжі фруктів, геометричні фігури, сюжетна картина «Фруктовий сад», зображення фруктів - роздатковий матеріал.

    Хід ООД:

    В. Привіт хлопці! Сьогодні я вас хочу запросити на прогулянку в сад, де росте безліч різних фруктових дерев. А щоб дістатися до нього нам потрібно сісти на автобус. (Діти ставлять на стільчики друг, за одним імітуючи автобус. Логоритмічних вправу Железновой «Автобус»)

    В. Ось ми і дісталися! Подивіться навколо які дерева ви бачите (навколо розвішані ілюстрації плодових дерев?

    Д. Яблуні, груші, персикове дерево, вишневе дерево і т. Д.

    В. Які плоди ростуть на цих деревах?

    Д. Персики, яблука, груші та ін.

    В. А як можна назвати все це, одним словом?

    Д. Фрукти.

    Пальчикова гімнастика «Апельсин»

    Ми ділили апельсин (кисті рук складені в замок)

    Багато нас, а він один (рух рук по тексту)

    Ця часточка для їжачків, (Далі по черзі розкриваємо пальці по одному)

    Це часточка для котять,

    Це часточка для каченят,

    Це часточка для бобра,

    А для вовка шкірка!

    «Загадки про фрукти».

    В. Хлопці я зараз загадаю вам загадки про фрукти, а ви мені відповісте показавши потрібну картинку. (Набір картинок із зображенням фруктів на кожному столі).

    Жарким сонечком зігрітий,

    У шкурку, як у броню, одягнений.

    Здивує собою нас

    Товстошкірий. (ананас)

    Хтось там, в кутку судовому,

    У скромному політиці бузковому

    Ховається в листі лякливо.

    Здогадалися? Це. (слива)

    На гілках вони висіли,

    Як дозріли - посиніли.

    Дивляться зверху вниз лякливо,

    Чекають, коли зірвуть їх. (сливи)

    Фрукт схожий на неваляшку,

    Носить жовту сорочку.

    Тишу в саду порушивши,

    З дерева впала. (груша)

    Жовтий цитрусовий плід

    У країнах сонячних зростає.

    А на смак кисло він.

    Як звуть його? (Лимон)

    Цей фрукт в сорочці яскравою

    Любить, щоб було жарко.

    Не зростає серед осик

    Круглий рудий. (апельсин)

    Знають цей фрукт дітлахи,

    Люблять є його мавпи.

    Родом він з жарких країн.

    Високо зростає. (банан)

    Що за фрукт встиг в садочку?

    Кость всередині, в ластовинні щічки.

    Прилетів до нього рій ос. -

    Солодкий м'який. (абрикос)

    Зверху - шкурка золота,

    У центрі - кісточка велика.

    Що за фрукт? - Ось вам питання.

    Це солодкий. (абрикос)

    У жовтуватою скоринці

    Рожеві долечкамі.

    Цей гірко-кислий фрукт

    Називається. (грейпфрут)

    Влітку в політиці зеленому,

    А по осені - в бузковому.

    Ароматна і красива.

    Впізнаєте? Це. (слива)

    Він з країн, де клімат жаркий.

    Яскраво-жовтий, але не солодкий.

    Навіть стиглий кислий він.

    Як зветься фрукт? (Лимон)

    Надірвали край сорочки -

    Вниз посипалися скельця.

    Чи не зібрати їх все назад.

    Що за плід такий? (Гранат)

    Хто там сховав під листок

    Свій рум'яний міцний бік?

    Під листи-панамочка

    Ховаються в спеку. (яблучка)

    Д. Відповідають.

    Д. і. «Який за кольором?», «Який за формою?»

    В. Хлопці у мене є фрукт, що це за фрукт? Якого він кольору? Якої форми?

    Д. Це апельсин. Він оранжевого кольору. За формою круглий.

    Д. і. «Назви ласкаво» (словотвір за допомогою зменшувально-пестливих суфіксів)

    В. Хлопці я зібрала кошик з фруктами з нашого саду, але вони зачаровані, щоб зняти чари, потрібно ласкаво назвати.

    Д. яблуко-яблучко, вишня-вишенька і т. Д.

    В. Молодці ви впоралися із завданням, і вам в нагороду дарую цю корзину, тільки потрібно порахувати і всім порівну роздати.

    Д. і. «Один, два, п'ять» (узгодження іменників з числівниками)

    В. Молодці хлопці, але нам пора повертатися в дитячий сад, прошу всіх в автобус сісти.

    (Діти ставлять на стільчики друг, за одним імітуючи автобус. Логоритмічних вправу Железновой «Автобус»)

    Д. виконують рухи по тексту.

    В. Ось ми і приїхали. Ви всі молодці, добре впоралися із завданнями. А що вам найбільше запам'яталося?

    Д. отвеч.





    Конспект ООД в старшій групі ЗПР «Фрукти»