валентина Писарєва
Конспект ООД по пізнавальному розвитку «Кішка в гостях у хлопців» (ФЕМП) в середній групі.
Мета: формування елементарних математичних уявлень у дітей в спільній ігрової діяльності.
завдання:
1. Тренувати в умінні відтворювати вказану кількість рухів, вчити рухатися в заданому напрямку (вперед-назад, вправо-вліво, закріплювати вміння складати цілісне зображення.
2. Розвивати увагу і пам'ять при виконанні дидактичних вправ та ігор, розмовну мову і спостережливість
3. Виховувати у дітей інтерес до заняття, дружні і доброзичливі відносини один до одного і тваринам.
Обладнання: предметні картинки із серії "Кішки", іграшка кішки, Геометричні фігури для коврографа, іграшки, 4 кошики, розрізані картинки із зображенням тварин.
Зміст ООД:
1. Ігрова мотивація "Загадка про кішку"
Вихователь: Хлопці, сьогодні у нас незвичайна гостя. Відгадайте загадку і дізнаєтеся, хто це.
Я вмію чисто митися
Чи не водою, а язичком.
Мяу! Як мені часто сниться
Блюдце з теплим молочком.
Діти: Кішка!
Вихователь показує картинку із зображенням кішки.
2. Дидактичне вправу "Кішка з геометричних фігур" (на коврографе)
Вихователь: У нас на коврографе є геометричні фігури. Давайте їх назвемо. Хто зможе скласти з них зображення кішки. Які геометричні фігури нам знадобляться?
Діти: коло, прямокутник, трикутники.
Вихователь: Що робить кішка?
Діти: Йде.
Вихователь: А як змінити зображення, щоб кішка стояла?
Діти: Замінити прямокутник (тулуб) на трикутник.
3. Дидактична гра "Допоможи кішці прибрати іграшки"
Вихователь: Наша кішка пограла в іграшки і вирішила їх прибрати, давайте їй допоможемо. У нас є 4 кошики. Давайте назвемо їх розташування.
Діти: спереді- ззаду, зліва-праворуч.
Вихователь дає кожній дитині завдання скласти іграшки в певну кошик. При цьому дитина називає іграшку і місце розташування кошики.
4. Ігрова вправа «Знайди стільки ж"
Вихователь: Кішка прийшла до нас не одна, а разом зі своїми дітками, яких як називають?
Діти: Кошенята.
Вихователь: Тепер дізнаємося, скільки кошенят у кішки. Я буду плескати і скільки разів я хлопну, стільки картинок з кошенятами ви повинні викласти на нашому складальному полотні. І покажіть картинку із зображенням цифри, що відповідає кількості кошенят.
5. Ігрова вправа "Збери картинку"
Вихователь: У нашій кішки дуже багато друзів. Щоб дізнатися, хто це, потрібно зібрати розрізнені картинки.
Діти діляться на підгрупи і кожна підгрупа збирає розрізнені на 4 частини картинки: на 4 трикутника, на 4 прямокутника, на 2 трикутника і 2 прямокутника.
6. Рефлексія.
Кішка прощається з хлопцями дякує за цікаві ігри та роздає пам'ятні подарунки (наклейки).
