Конспект ОД з конструювання «Горщик з квітами» в середній групі




Дата конвертації21.06.2017
Розмір5,8 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Тюкаева Гузялія Гаріфулловна (Іксанова)
Конспект ОД з конструювання «Горщик з квітами» в середній групі

Конспект ОД з конструювання «Горщик з квітами»

Вікова група: середня група, діти 4-5 років

МЕТА: формування уявлень про об'єкти навколишнього світу.

ЗАВДАННЯ:

освітні:

-обогащать уявлення дітей про квіти, їх назвах;

Розвиваючі:

-розвивати логічні, комунікативні та пізнавальні універсальні дії;

-розвивати вміння дітей виконувати рухи відповідно до заданої завданням;

-розвивати творчу активність, уяву; закріплювати навички роботи з різними матеріалами;

виховні:

- виховувати любов до природи і навколишнього світу;

- прищеплювати дітям почуття співпереживання за своїх друзів і близьких.

Матеріали та обладнання: Устаткування для конструювання: Паперові заготовки різного кольору, ватман з наклеєним горщиком, музика для рухомий гри «Сонце-хмара», спокійна музика до самостійної діяльності дітей, проектор інтерактивна дошка.

Вид діяльності Діяльність вихователя Діяльність дітей Очікуваний результат

Мотивація до діяльності Діти входять в зал (групу) і бачать на екрані Вінні Пуха та П'ятачка. Сидять сумні біля порожнього горщика.

-Хлопці, подивіться, хто сьогодні у нас в гостях?

Ви їх дізналися?

Відповіді дітей Варіанти відповідей: Вінні Пух і П'ятачок.

-Подивіться на них. Щось зніми не так. Що ви помітили?

(Наводить питання: -Вони посміхаються? - Сміються?

Відповіді дітей Варіанти відповідей: Вінні пух з П'ятачком сидять сумні, розстроєні.

Як ви думаєте, що з ними сталося?

Давайте спробуємо дізнатися, що у них сталося.

Подивіться уважно, поруч з Вінні-Пухом лежить записка.

Давайте її прочитаємо: «У нашого друга ослика День Народження, і ми вирішили подарувати йому горщик. Але навіщо потрібен Осликові порожній горщик? »

Хлопці, а чим можна прикрасити горщик? Що можна в нього покласти?

Відповіді дітей Після припущень про подію діти знаходять записку, прочитують її і здогадуються прикрасити горщик квітами.

Пальчикова гра «Квітка»

Давайте, допоможемо прикрасити нашим друзям їх горщик, Але спочатку я пропоную вам пригадати, як ростуть квіти:

«• Виріс високий квітка на галявині

(Руки в вертикальному положенні, долоні один до одного, розвести пальці і злегка округлити їх)

• Вранці річним розкрив пелюстки

(розвести пальці рук)

• Всім пелюсток красу і харчування

(ритмічні рухи пальцями разом-нарізно)

• Дружно дають під землею корінці

(Долоні опустити вниз і тильною стороною притиснути один до одного, пальці розвести)

2 рази

Діти виконують рухи пальчикової гімнастики. Підготовка дитячих рук до подальшої продуктивної діяльності.

Хлопці, а які квіти ви знаєте? Відповіді дітей Після відповідей дітей все квіти з'являються на екрані.

Рухлива гра «Сонце і хмара»

Хлопці, а хочете самі перетворитися на квіти?

Тоді візьміть по квітці і підійдіть всі до мене. Я перетворююся на сонечко. (надягає накидку) А грати ми будемо у гру «Сонце і хмара».А ось і хмара (Хмарка вирізана з паперу)

- Коли світить сонце-квіти веселяться (Показує)

- Коли з'являється хмара - сумуємо (Показує)

Діти грають в рухливу гру. Діти запам'ятовують правила гри і вихователь проводить физминутку під музичний супровід.

Організація продуктивної діяльності Хлопці, але ж Вінні Пух і П'ятачок довго вже шукають квіти. Адже вони можуть запізнитися на день народження до Осликові, а спізнюватися, як ми знаємо ... (недобре, не можна).

Може, допоможемо їм?

Ось подивіться, які ми можемо зробити квіти. (Демонструє зразки)

-Як ви думаєте, як називається ця квітка (Показує тюльпан)

Тоді послухайте мене уважно, як я його зробила.

Ми взяли трикутники, поклали його перед собою. Після цього взяли правий кут трикутника і загнули його наверх, те ж саме ми робимо і з лівим кутом трикутника. Відповіді дітей. Діти запам'ятовують етапи виготовлення тюльпана.

Самостійна діяльність дітей. А тепер сідайте за столи і виберіть, колір паперу для свого майбутнього квітки. Діти займають місця і виготовляють тюльпан. Діти справляються з роботою в техніці «орігамі».

Сюрпризний момент Все впоралися із завданням, покажіть, які у вас вийшли тюльпани.

І справді вони дуже красиві. Діти показують свої вироби

Хлопці, коли П'ятачок з Вінні Пухом пішли в ліс вони мені передали свій горщик (вихователь дістає ватман з наклеєним горщиком). Давайте прикрасимо його. Діти підходять до вихователя і приклеюють свої «тюльпани» на ватман. На ватмані виходить картина «Горщик з квітами»

Висновок Подивіться, а ось і наші друзі, давайте покажемо їм картину, яка у нас вийшла. Діти показують картину Вінні Пуху і Паць Вінні Пух з п'ятки радіють подарунку і дякують дітей і дарують їм натомість цукерки





Конспект ОД з конструювання «Горщик з квітами» в середній групі