• Хід ОД.

  • Конспект ОД по аплікації в другій молодшій групі «Ялинкові іграшки»




    Дата конвертації03.04.2017
    Розмір5,76 Kb.
    ТипАплікація. Конспекти занять, НОД

      Навігація по даній сторінці:
    • Хід ОД.

    Віра Сарибекян
    Конспект ОД по аплікації в другій молодшій групі «Ялинкові іграшки»

    Конспект ОД по аппликации во второй младшей группе «Елочные игрушки»

    Конспект ОД по освітній галузі «Художньо - естетичний розвиток».

    Вікова група: 2 молодша група.

    Тема: «Ялинкові іграшки».

    Мета: продовжувати вчити дітей наклеювати фігури геометричної форми.

    завдання:

    Освітні: познайомити дітей з ялинковими іграшками, їх геометричною формою, кольорами, характерними особливостями.

    Розвиваючі: розвивати дрібну моторику рук, вміння користуватися серветкою, правильно тримати пензлик; фантазію, уяву, пам'ять, естетичний смак.

    Виховні: виховувати акуратність, вміння працювати самостійно, посидючість і працьовитість.

    Устаткування: шаблони ялинки, шаблони ялинкових прикрас з глітерной паперу геометричної форми, клей ПВА, пензлик на кожну дитину, підставка під пензлик, серветка.

    Методи і прийоми: ігрові, словесні, практичні.

    Попередня робота: розгляд ілюстрацій із зображенням ялинки, ялинкових іграшок, читання віршів про ялинку.

    Активна мова: ялинкові прикраси, новорічний.

    Хід ОД.

    Вос-ль: Хлопці, слухайте ... Хтось в двері до нас стукає ... Значить в гості хто - то мчить ... (відкриває двері). Ой! Це синиця! А що вона нам принесла?

    Діти: Лист.

    Вос-ль: Правильно лист. Хочете його прочитати?

    Діти: Так.

    Вос-ль: Відкриваємо конверт. А тут написано:

    Вся ошатна, в іграшках

    Вся в гірляндах і хлопушках

    Ні колючий, ні скільки

    Ну, звичайно, це ...

    Діти: Ялинка!

    Вос-ль: Правильно. Хлопці це ялинка. Але чому синичка така сумна? Що - що сталося? (прислухається до іграшки) скоро Новий рік, а ялинка не святкове? Без іграшок і хлопавок? Це дуже погано ... Хлопці хочете допомогти синичці прикрасити ялинку?

    Діти: Так.

    Вос-ль: А чим ми будемо прикрашати ялинку?

    Діти: Іграшками, кулями, дощиком.

    Вос-ль: Правильно. Будемо прикрашати ялинковими прикрасами. Давайте скажемо разом «ялинкові прикраси». (Кажуть все разом і по одному). Подивіться, які ялинкові прикраси є у нас в чарівному мішечку. Круглі, великі, маленькі, різнобарвні. Візьміть їх у руки, помацайте ... (Діти беруть іграшки в руки, розглядають їх). Вам подобаються ялинкові прикраси?

    Діти: Так.

    Вос-ль: Знаєте, хлопці, не завжди іграшки були такі красиві. Дуже давно, коли тільки придумали прикрашати ялинку, іграшки робили з тканини, дерева, вати, паперу; в якості прикрас використовували цукерки і печиво. А зараз у нас з вами є ось такі красиві ялинкові прикраси. Але наша гостя сумує і нам пора їй допомогти. Спочатку давайте ми її розвеселимо; Як ми можемо це зробити?

    Діти: Заспівати пісню, станцювати, пограти.

    Вос-ль: Правильно. Давайте заспіваємо синицю пісеньку про ялинку. Дружно за руки беріться і в кружечок стаєте. (Хоровод Ялинка).

    хоровод Ялинка

    1. У ребяток наших ялинка велика (йдуть по колу)

    Вогники на ялинці весело виблискують (руками роблять «ліхтарики»)

    приспів:

    Ай, да ялинка, подивись, подивись! (стоять, плескають у долоні)

    Діткам, ялинка, посвіти, посвіти! (руками роблять «ліхтарики»)

    2. Не коли нас, ялинка, гілочкою волохатою. (махають руками на ялинку)

    Прибери голочки далі від хлоп'ят! (загрожують пальчиком)

    приспів:

    Ай, да ялинка, подивись, подивись! (стоять, плескають у долоні)

    Діткам, ялинка, посвіти, посвіти! (руками роблять «ліхтарики»)

    Вос-ль: Як добре ми танцювали! А зараз, все хто хоче допомогти прикрасити ялинку, проходите і сідайте за стіл. (Діти сідають). Подивіться на наш стіл, як ви думаєте, що ми будемо робити?

    Діти: Клеїти.

    Вос-ль: Правильно. Наклеювати іграшки на ялинку. Зверніть увагу, якої форми лежать прикраси?

    Діти: Коло, квадрат, трикутник.

    Вос-ль: Так. Прикраси квадратні, круглі і трикутні. Це будуть наші новорічні прикраси. Скажіть, «новорічні». (Кажуть разом і по одному). А зараз розкладіть на ваших ялиночках новорічні прикраси і починайте наклеювати. Не забувайте використовувати серветку.

    (Діти починають працювати, педагог допомагає кожному).

    (Після того, як всі діти закінчили роботу).

    Вос-ль: Ось які чудові прикрашені ялинки у нас вийшли! Давайте повісимо їх на мольберт і покажемо нашу гості!





    Конспект ОД по аплікації в другій молодшій групі «Ялинкові іграшки»