Конспект НСД з розвитку мовлення в середній групі «Подорож в зимовий ліс»




Дата конвертації28.04.2017
Розмір7.36 Kb.
ТипЗима. Конспекти зимових занять, НОД

елена Шилкіна
Конспект НСД з розвитку мовлення в середній групі «Подорож в зимовий ліс»

Конспект НСД з розвитку мовлення в середній групі

Тема: «Подорож в зимовий ліс»

Підготувала вихователь: Шилкина Е. В.

2017 р

Мета: узагальнення знань дітей про зиму.

завдання:

1) виховання доброзичливого ставлення до природи, до тварин;

2) розвиток пам'яті, мислення, мовлення дітей; збагачення словникового запасу вихованців;

3) закріплення знань дітей про зиму, лісових мешканців (сова, заєць, їжак, білка, ведмідь);

Передбачуваний результат: діти називають лісових звірів (білка, сова, заєць, їжак); розповідають про зиму простими реченнями; називають ознаки зими.

Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, оздоровча, продуктивна.

Словникова робота:

зима, снігопад, білка, сова, їжак, заєць ,, дитинча.

Попередня робота: спостереження за природою, за снігопадом, розповідь вихователя про зиму; розучування вірша про зиму; читання віршів, книг, розглядання картин про зиму.

Обладнання: ноутбук, повітряну кульку з листом, мольберт, дерева в зимовому «вбранні».

Участь батьків: закріплення знань дітей про зиму: ознак зими, спостереження в природі.

хід НСД

Вступна частина

1. Діти входять в зал стають в коло. Вихователь пропонує дітям пограти.

Привітання

Чути звук вітру

Вихователь: Послухайте, що це таке?

ось вітерець до нас залетів. А скажіть вітерець що вміє робити?

Відповіді дітей (Грає, літає, дме, задуває)

Вихователь: Вітерець який? скажи протилежність

Жаркий-холодний, сильний-слабкий, поривчастий-спокійний, літній - зимовий

Вихователь: Подивіться, пустотливий вітерець літав і приніс нам ... що? (повітряна кулька). А кулька-то не простий, він ... з чим? (з листом). Хочете, ми його прочитаємо? Давайте, кулька ми відпустимо, а лист прочитаємо. Що ж в листі цьому?

«Врятуйте, допоможіть, замерзаємо, голодуємо! (замість підпису вуха зайця, хвіст лисиці, дзьоб сови, голки їжака)

Хто міг написати цей лист? (звірі)

Де живуть ці звірі? (в лісі)

Чи легко зараз живеться в лісі? (важко) Чому важко? (холодно, мало їжі)

Чи можемо ми допомогти звірам? (та) Дід Мороз залишив нам чарівна скриня, в якому з'являється все необхідне для порятунку птахів і звірів!

2 Йдемо в ліс

Щоб не замерзнути в лісі нам необхідно тепло одягнутися. Що ми одягнемо?

(валянки, штани, шубу, шапку, шарф, рукавички.) -діти імітують процес одягання.

Нам треба вирішити на чому взимку краще ходити в ліс, щоб не провалюватися в заметах? (на лижах)

3. слайд №1 «зимовий ліс», звучить музика

Щоб ліс нас впустив до себе в гості нам потрібно розшифрувати таблички -схеми правила поведінки в лісі і прикмети зими

- не кричати

-не смітити

- не ламати дерева

- не розпалювати багаття

Сонце світить мало

морозно

Йде сніг

Люди одягаються в теплий одяг

Можна ліпити сніговика, кататися на лижах, ковзанах і санках

4. слайд №2-дятел

Хто це? У дятла біда. Він відбився від зграї втратив своїх друзів-пташок. Давайте йому допоможемо. Озирніться навколо знайдіть дерево з птахами. Я вам дам ще птахів, ви їх розгляньте, скажіть як їх звуть і посадіть на гілку поруч з такою ж птахом. Тепер наш дятел знайшов свою зграйку.

Чи легко птахам взимку? Що вони їдять? Давайте нагодуємо птахів зернятками.

Не страшний птахам холод- страшний голод

На знак подяки птиці нам заспівають пісні.

5 .. слайд №2-сліди зайця

Що це? (заячі сліди) Зац-боягуз, він сховався. А ось і вони один сірий, другий білий. А яким легше взимку ховатися від ворогів (білому) Як допомогти сірому зайцю (дамо йому клубок білої вовни нехай він зв'яже себе білий наряд)

Що зайці їдять взимку? (Кору дерев) Давайте погодуємо його смачною морквиною.

(чотирьох зайців дали три морквини).

Всім вистачило? (немає) Що треба зробити, щоб вистачило всім (Дати ще одну) Тепер стало порівну.

Зайці задоволені і хочуть з вами пограти

6. Динамічна пауза з зайцями

7. слайд №7 Нора лисиці і лігво вовка

тут живуть лисиця і вовк. Зараз їх немає в норах, вони на полюванні. Як їм живеться взимку (добре, вони полюють за дрібними звірятами і тому не голодують)

Лиса займається мишкованіем -охотой на мишей

8 Слайд №-8

Лисиця прийшла з полювання і хоче з вами пограти в гру «Назви одним словом»

Дуб, береза, сосна, клен-дерева

Яблуко, груша, слива, вишня-фрукти

Малина, ожина, смородина, суниця-ягоди

Відгадайте. Хто до нас поспішає: Рудий маленький звір по деревах стриб та скок (білка)

Слайд № 9

Тільки взимку білки не руда, а сіра. Як білка готується до зими? Робить запаси в дуплі, під пеньком, в ямках. З нашої білочкою трапилася неприємність. Вона зробила запас, а товстий шар снігу накрив його і білочка не може його дістати. Допоможемо їй знайти її прятанку? Подивимося що білочка приготувала собі на зиму. Тільки обережно! (Горобина, шипшина, гриб, горіхи, шишки) Поставимо її прятанку на пеньок, щоб білочка змогла її дістати. А білочка з вами пограє в гру звірі і їх дитинчата

Зайчиха-зайченя

Вовчиха-вовченя

Лісіца- лисеня

Кінь-лоша

Їжачиха-ежонок

9. Слайд № 10 барліг ведмедя і їжачка

Тут барліг ведмедя і нора їжака. Як вони готуються до зими? (Залягають в сплячку).Ідём тихо тихо, щоб не розбудити їх, а то нам буде непереливки. Подивіться, норка їжака зовсім вкрита сніговою ковдрою, напевно вітер подув і розкрив її. Їжак замерзає. Давайте укро снігом Їжачу нірку.

аплікація з ватних дисків «Укро нірку їжака»

Для ведмедя давайте складемо розповідь про нього, а коли він прокинеться-розповімо йому.

(опис тварини за схемою)

10. Слайд №10- сова

Привіт хлопці. Я спостерігала за вами зверхньо. Багато добрих справ ви зробили Пограйте ще й зі мною! Ви знаєте як вітер співає (ш-ш-ш, як жук дзижчить (Ж-ж-ж, якщо почуєте ці звуки хлопайте в долоньки:

Пісня вітру (шуба, квітка, шум, сорочка, машина)

Пісня жука (жук, дерево, жовтий, дзижчить, яблуко)

До побачення, приходьте до нас ще!

11 Вихід з лісу

Звук вітру-знову хуртовина розігралася, принесла нам чарівні сніжинки. Лісові мешканці хочуть щоб ми їм залишили щось на пам'ять. Давайте викладемо з сніжинок гурток Він буде схожий на сонечко. Воно буде зігрівати звірят у важкі часи.

Тепер нам пора повертатися. Одягаємо лижі і в путь!

12. Рефлексія.

Де ми сьогодні були? Що найбільше запам'яталося? Вам сподобалося займатися доброю справою?





Конспект НСД з розвитку мовлення в середній групі «Подорож в зимовий ліс»