• Хід заняття.

  • Конспект НСД з малювання в старшій групі «Чебурашка»




    Дата конвертації14.04.2017
    Розмір3,86 Kb.
    ТипЗаняття з малювання. Конспекти, НОД

    Віра Лухтан
    Конспект НСД з малювання в старшій групі «Чебурашка»

    Програмні завдання: вчити дітей передавати в малюнку образ улюбленого казкового героя: форму тіла, голови і інші характерні особливості персонажа;

    Вчити малювати контур простим олівцем (сильно не натискати на олівець, що не обводити лінії двічі);

    закріплювати вміння акуратно зафарбовувати зображення (не виходити за контур, заштриховувати зображення в одному напрямку)

    Матеріал до заняття: альбомний аркуш паперу, графітний олівець, кольорові олівці, іграшка Чебурашка.

    Попередня робота: перегляд мультиплікаційного фільму "Чебурашка і Крокодил Гена", розгляд ілюстрацій, слухання пісні з мультиплікаційного фільму.

    Хід заняття.

    -Хлопці, ви любите дивитися мультфільми? Яких мультиплікаційних героїв ви знаєте?

    Сьогодні до нас з країни Мультляндія прийшла посилка. Давайте подивимося що нам прислали.

    (Вихователь відкриває посилку, дістає диск з попурі на теми пісень з мультиплікаційних фільмів)

    -Хлопці з країни Мультляндія нам прислали диск з піснями. Давайте їх послухаємо.

    (остання пісня на диску з м / фільму "Чебурашка і Крокодил Гена")

    -Хлопці, ви дізналися який герой співав останню пісню? Правильно, Чебурашка. А який він, цей Чебурашка? Напевно це великий ведмідь? Або маленька собачка?

    (відповіді дітей)

    -Давайте сядемо на свої місця. Спробуємо описати Чебурашку. Ви будете розповідати який він, а я буду малювати його портрет.

    (діти по черзі складають розповідь про Чебурашку, вихователь малює)

    -Подивіться, який у мене вийшов Чебурашка. Давайте зараз трохи відпочинемо.

    Физкультминутка "Чебурашка" (під пісню з м / фільму)

    -Прісажівайтесь на свої місця. Перед тим як почати малювати Чебурашку давайте згадаємо з чого я почала малювати.

    (діти згадують етапи малювання)

    -Візьміть простий олівець і ми спочатку зробимо ескіз нашого малюнка.

    (діти графітним олівцем роблять малюнок)

    -Ескіз готовий. Тепер будемо прикрашати нашого героя. Олівці якого кольору нам знадобляться?

    (відповіді дітей)

    -Спочатку ми заштріхуем мордочку і вушка у Чебурашки. Штріхуем в одному напрямку, не вилазимо за контур. Потім олівцем іншого кольору заштриховуєш голову, тулуб і лапи.

    (Під час виконання роботи вихователь надає допомогу дітям, які зазнають труднощів)

    -Які красиві у нас вийшли Чебурашки! Альбіна, який Чебурашка тобі сподобався? Чому? А який Чебурашка сподобався Карині? Дімі?

    -Хлопці, ви сьогодні все постаралися і Чебурашки у вас вийшли чудові і тому зараз можна відпочити і потанцювати.

    Ось такі Чебурашки вийшли у наших дітей.

    Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Чебурашка»




    Конспект НСД з малювання в старшій групі «Чебурашка»