Конспект НСД з малювання «Боягузливий заєць» для дітей старшого дошкільного віку, використовуючи техніку «Суха кисть»




Дата конвертації10.06.2017
Розмір4.74 Kb.
ТипЗаєць, зайченя

Олександра Додонова
Конспект НСД з малювання «Боягузливий заєць» для дітей старшого дошкільного віку, використовуючи техніку «Суха кисть»

Програмні завдання: Продовжувати розвивати виразність в дитячих роботах; закріплювати знання про прийом «суха кисть»; продовжувати закріплювати знання про алгоритмі виконання робіт за допомогою прийому «суха кисть».

Технічні завдання: Закріплювати вміння правильно тримати кисть в руці; правильно користуватися пензлем; закріплювати вміння набирати фарбу на кисть; формувати звички осушувати промиту кисть про м'яку ганчірочку або паперову серветку.

Виховні завдання: Виховувати любов до тварин; спонукати бажання дітей доглядати за тваринами.

Матеріал й устаткування: аркуш формату А4, фарба гуаш (чорна, біла, кисті (кисть - щетина, ганчірочка, баночка з водою.

Попередня робота: Знайомство з основними кольорами (чорний, білий, читання художнього твору про зайця, ліплення з пластиліну, аплікація, показ мультфільму.

Вступна частина

Хлопці сьогодні я хотіла б прочитати вам дуже цікавий вірш про боягуз зайчика (читання вірша)

C їли, вниз, впала шишка

Застукала по сучкам,

Зайка, біленький боягуз

Дає відразу драла.

Толі, гілка десь хрусне

Толі, в небі вдарить грім,

Тільки шум - зайчик трусить

Відгукуючись страхом в ньому.

За зими - він в шубці білої

У сірій - влітку і взимку.

Тільки ось, завжди не смів

Цей маленький косою.

Він лякається лисицю,

Від ведмедя він тремтить.

Якщо раптом злетіла птиця

І від неї він втече.

Ну і нехай, що він полохливий,

Що поробиш - він такий.

Але зате в ногах є сила

Що рятують від ворогів.

Про що цей вірш? Який настрій ви відчували під час слухання? Як ви думаєте якого зайчика показує нам автор?

Хлопці, давайте намалюємо зайчика - боягуза. А для того, щоб намалювати його, нам потрібно розглянути зразок. (показ зразка).Скажіте, який у нас зайчик за кольором? Що в ньому незвичайного? Він пухнастий. Правильно. Сьогодні ми будемо малювати пухнастого зайця. Давайте подивимося, що у нього є. Розкажіть, як він виглядає? Він пухнастий, м'який, у нього є голова і тулуб, світлі лапки, вушка і світлий живіт, чорні очі, носик, світла мордочка. Яка частина найбільша? Тулуб. Яка поменше? Голова. З чого ми почнемо малювати? З тулуба.

Основна частина

А тепер подивіться, як я буду малювати нашого зайчика. Я беру в руки щетинисту пензлик, набираю фарбу чорного кольору і на палітрі кисть «розпушити» - пензлик як би танцює. А тепер малюю тулуб нашого зайчика і зафарбовую білі прогалини, так що б наша фарба змогла покрити все тіло нашого зайця. Потім я починаю малювати голову нашому зайчику, потім вушка, лапки і хвостик. Подивіться, але у нас зайчик вийшов чорним, а на малюнку він сірий. Як же це зробити? Ми витираємо пензлик про ганчірочку, що б чорної фарби на ній не залишилося і потім занурюємо кінчик пензлика в білу фарбу і починаємо втирати білу фарбу в чорну, так що б у нас вийшов сірий колір, але не забуваємо про те, що у нас шерсть у зайчика пухнаста. Моя пензлик і раніше начебто танцює по аркушу паперу. Тепер мені потрібно виділити мордочку, лапки, животик і хвостик у нашого зайчика, так як потрібно показати його характерні риси. Я занурюю пензлик в білу фарбу, і моя пензлик починає танцювати, виділяючи мордочку, животик, лапки і хвостик у нашого зайчика. Тепер я беру звичайну пензлик і починаю малювати очей нашому зайцю. Спершу я занурюю пензлик у воду, потім в чорну фарбу і малюю невелике коло, після того як наш коло трохи висох, ми промиваємо пензлик і занурюємо її в білу фарбу, робимо відблиск на оці нашого зайця.

Процес виконання роботи дітьми: Під час заняття повторюю алгоритм виконання роботи. Що стосується труднощі допомагаю дітям за допомогою свого зразка.

Заключна частина

Ось які чудові зайчики у нас вийшли. Хлопці, давайте тепер розглянемо їх уважніше і кожен розповість про свого зайчика, який у нього настрій і характер.





Конспект НСД з малювання «Боягузливий заєць» для дітей старшого дошкільного віку, використовуючи техніку «Суха кисть»