• Хід заняття

  • Конспект НСД з ліплення «Кошеня» в старшій групі.




    Дата конвертації01.05.2017
    Розмір4.4 Kb.
    ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

    Наталя Конишева
    Конспект НСД з ліплення «Кошеня» в старшій групі.

    Попередня робота з дітьми: розгляд ілюстрацій, читання оповідань про тварин, загадування - розгадування загадок про тварин, рухливі ігри.

    Хід заняття:

    Вихователь входить з кошиком. Хлопці, сьогодні до нас в гості прийшло одне домашнє тварина. Але воно дуже сумне, т. До у нього немає друзів. А для того, щоб дізнатися, хто там сидить нам потрібно відгадати кілька загадок.

    Що за звір зі мною грає?

    Чи не мукає, що не ірже, що не гавкає,

    Нападає на клубки,

    Ховає в лапках кігтики.

    мордочка вусата

    шубка смугаста

    часто умивається

    А з водою не знається.

    У порога плаче,

    кігтики ховає

    Тихо в кімнату увійде,

    Замурличет, заспіває.

    Правильно, хлопці - це кошеня.

    Я знайшла в саду кошеня,

    Він нявкав тонко-тонко.

    Він нявкав і тремтів.

    Може бути, його побили,

    Або в будинок пустити забули,

    Або сам він втік?

    День з ранку стояв непогожий,

    Калюжі сірі всюди.

    Так і бути звірок нещасний,

    Допоможу твоїй біді!

    Я взяла його додому,

    Нагодувала досхочу,

    Скоро стало кошеня мій

    Чудо просто!

    Шерсть - як оксамит,

    Хвіст - трубою.

    До чого ж гарний собою!

    Ви згодні йому допомогти? (Відповіді дітей). Давайте ми з вами виліпимо нашому кошеняті друзів з пластиліну.

    Фізкультурна розминка.

    І. П. - «кицька спить», діти кладуть голову на складені разом долоні.

    Як прокинеться наша кицька, Діти відкривають очі.

    Суп не їстиме з миски.

    А зарядку потихеньку Руки вгору - вниз.

    Робитиме кішка Пронька.

    Те прогнеться, то вигне спинку, нахили вперед, руки на поясі.

    Ніжку витягне вперед, Ногу вперед на носок.

    За вушком себе почухає, Гладять себе за одним вухом, потім за іншим.

    Помурличет і позіхне:

    «Мяу-мяу, вмиваюся, імітують умивання і посміхаються.

    все на світі посміхаюся ».

    Вихователь: Давайте згадаємо з чого потрібно починати ліпити?

    Діти: Розім'яти пластилін і поділити його на частини.

    Вихователь: Якої форми тулуб у кошеняти? Голова? Хвіст?

    Діти: Овальний, голова витягнута, хвіст довгий.

    вихователь:

    Розкачуємо кульку для тулуба оранжевого кольору. Надаємо форму яйця. Скачаємо два помаранчевих кульки розміром з маленьку горошину і один великий жовтий кулька (голова). Розплющуємо помаранчеві кульки в трикутні коржики (вушка). Прикріпимо вушка до голови кошеня.

    Скачує чотири жовтих кульки і один помаранчевий розміром з велику горошину. Жовті кульки розгортаємо в довгі валики (лапки, а з помаранчевого кульки сформуємо довгий веретеноподібний валик з трохи загостреним кінцем (хвостик). Прикріпимо дві передні лапки кошеня вгорі з боків тулуба. Задні лапки кріпимо до тулуба внизу. Ззаду приліпите хвостик.

    Пальчикова гімнастика.

    «КОТЯТА»

    У кішечки нашої є десять кошенят,

    (Долоньки складаємо, пальці притискаємо один до одного.)

    Зараз всі кошенята по парам стоять:

    Два товстих, два спритних,

    (Постукує відповідними

    пальцями один про одного від великої до мізинця).

    Два довгих, два хитрих,

    Два маленьких самих

    І найкрасивіших.

    Вихователь: Хлопці, не забудьте про додаткові деталі: очі, ніс, рот. Щоб кошеня вийшов «як живий». Ось і готові наші іграшки. Які вони у вас вийшли?

    Діти: Яскраві, веселі, красиві.

    Вихователь: Як потрібно ставитися до домашніх тварин? (Відповіді дітей).

    - Домашні тварини - це наші друзі і товариші, бережіть і любіть їх. - Відправимо наших кошенят на виставку.

    Конспект НОД по лепке «Котенок» в старшей группе.




    Конспект НСД з ліплення «Кошеня» в старшій групі.