Конспект НСД з конструювання в старшій групі. Орігамі «Кошеня»




Дата конвертації05.04.2017
Розмір3,13 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Юлія Вишнякова
Конспект НСД з конструювання в старшій групі. Орігамі «Кошеня»

Конспект НСД з конструювання в старшій групі. Орігамі «Кошеня».

Мета: розвивати вміння робити вироби в техніці орігамі. Закріплювати знання про домашніх тварин.

завдання:

- вчити дітей конструювати з паперу в техніці орігамі мордочку кошеня, використовуючи відомі прийоми складання;

- продовжувати вчити дітей доповнювати образ деталями, що роблять виріб більш виразною, використовуючи навички, отримані на занятті з діяльності;

- закріплювати вміння працювати з папером (згинати квадратний аркуш паперу в різних напрямках, добре проглажівая місце згину); орієнтуватися на аркуші паперу;

- розвивати дрібну моторику пальців рук, пам'ять, уважність, мислення, уяву, творчість, художній смак;

- виховувати у дітей інтерес до конструювання з паперу в техніці орігамі, розвивати посидючість, акуратність в роботі; формувати добрі почуття, бажання допомогти другу.

Устаткування: Зразок вихователя. Кольоровий папір сірого, оранжевого, білого кольору: квадрат розміром 15х15см; чорний олівець.

Хід роботи:

Педагог загадує загадку дітям на початку заняття:

Він пухнастий, він грайливий,

Дуже-дуже пустотливий,

Часто любить хвіст ловити,

Молоко парне пити.

Налякаєш - він шипить,

Спинку вигинає,

Приголубить - він мурчит,

Весело грає.

(Кошеня)

- Хлопці про кого кого ця загадка? Правильно про маленького кошеня.

Чути стукіт двері. Заношу Игруша кошеня. Кажу дітям, що до нас прибіг кошеня і він просить допомогти знайти йому нових друзів.

Запропонувати дітям зробити з паперу в техніці орігамі кошеняті друзів кошенят.

Для цього нам знадобитися квадрат сірого кольору, оранжевого кольору, білого кольору і чорний олівець для прорісовиванія кошеняті очей, носа, вусів, рота.

Вихователь пояснює послідовність виконання роботи, використовуючи схеми і демонструючи зразок.

А тепер хлопці давайте трохи відпочинемо з вами і зробимо физминутку.

Физминутку:

«Ми кошенята».

Ми кошенята, ми йдемо, ми йдемо, ми йдемо.

І на ніжки ми встаємо, ми встаємо, ми встаємо.

Лапками ми ляскаємо, ляскаємо, ляскаємо.

Лапками ми тупотимо, тупотимо, тупотимо.

Ми виляє хвостиком, хвостиком, хвостиком.

Нюхаємо ми носиком, носиком, носиком.

Виконання дітьми роботи. В процесі роботи вихователь нагадує дітям про те, що треба робити правильні, чіткі згини.

Підсумок заняття: які ви молодці! Допомогли кошеняті знайти нових друзів.

-Хлопці як видумаєте, кошеня буде радий таким новим друзям кошенятам?

- Звичайно він радий. Бачите як він радіє. Кошеня вас всіх дякує і говорить спасибі за нових своїх друзів. Але нашому гостю пора додому до мами кішці. Давайте скажемо дружно всі до побачення нашому кошеняті.

Падалка виставляємо на виставку в приймальню.





Конспект НСД з конструювання в старшій групі. Орігамі «Кошеня»