Конспект НСД з екологічного виховання в середній групі «Як поливати рослину»




Дата конвертації16.04.2017
Розмір2,86 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Тетяна Ратіёва
Конспект НСД з екологічного виховання в середній групі «Як поливати рослину»

Тема: «Як поливати рослину.»

цілі:

-закріпити знання структури трудового процесу.

- Навчити дітей практичним навичкам поливання.

- Виховувати ставлення до рослин як до живих істот.

попередня робота

Система дослідів по ознайомленню з потребами рослин (грунтову харчування, світло, тепло, волога).

хід занять

1. З'являється вже знайома дітям незнайка, яка знову вирішила відвідати дітей і порадитися з ними. Вона дістає кімнатна рослина колеус, якому не вистачає вологи: листя опущені, земля суха.

Незнайка не розуміє, що сталося з рослиною. Діти пояснюють, що рослина необхідно полити. Незнайка не знає, як це робиться, тому що в Африці рослини на вулиці поливає дощик.

2. Вихователь пропонує дітям розповісти Незнайку, що необхідно приготувати для поливання, використовуючи моделі трудового процесу. Потім діти приносять необхідне обладнання.

Проводиться обговорення, яку воду потрібно використовувати для поливання. Незнайка пропонує використовувати воду з-під крана. Вихователь з'ясовує з дітьми чи можна поливати колеус водою з-під крана: в банку наливається вода з-під крана, і вихователь дає дітям її помацати. Діти переконуються, що вода холодна і каламутна. Вихователь підводить дітей до висновку, що такою водою поливати колеус можна, так як його батьківщина - теплі краї, значить поливати його треба теплою відстояною водою. Далі вихователь з дітьми обговорюють, скільки води потрібно рослині (треба змочити весь ком водою, поки вона не з'явиться на піддоні).

Вихователь ставить дітям такі питання:

- Чому треба змочувати всю землю?

-Чим рослина забирає воду з грунту?

-Де у рослини коріння? (Коріння пронизують всю землю.)

- Куди потрібно лити воду?

-Як правильно направляти струмінь?

Чому не можна лити воду під самий корінь?

3. Діти під керівництвом вихователя відбирають в куточку природи рослини, які необхідно полити, і поливають їх.

Незнайка «підходить» до кожної дитини і задає питання:

-Як дізнався, що треба полити?

-Куди більше лити воду?

-Скільки води потрібно?





Конспект НСД з екологічного виховання в середній групі «Як поливати рослину»