Конспект НСД з дітьми середньої групи по пізнавальному і художньо-естетичному розвитку «Ми-космонавти»

Поліна Іванова
Конспект НСД з дітьми середньої групи по пізнавальному і художньо-естетичному розвитку «Ми-космонавти»

Конспект НСД з дітьми середньої групи по пізнавальному і художньо-естетичному розвитку на тему «Ми - космонавти»

Мета: Створити умови для розвитку творчих здібностей дітей.

Завдання: 1. Розширювати уявлення дітей про космос і космонавтів. Вчити виконувати колективну роботу. Продовжувати удосконалювати навички роботи з ножицями.

2. Розвивати дрібну моторику рук, окомір, уяву, фантазію.

3. Виховувати посидючість, інтерес до космосу, повагу до професії космонавта, вміння працювати в команді.

Демонстраційний матері ал: картинки з альбому «Космос».

Обладнання: кольоровий картон, білий папір, гуаш, пензлики, склянки, пластилін, ножиці, клей, тканинні і гумові серветки.

Хід заняття:

- Хлопці, а ви бачили нічне небо? А що на ньому можна побачити? (Зірки, Місяць). На небі мільйони зірок, і у всіх є назви: Сатурн, Юпітер, Уран, Сіріус, Полярна зірка і ін. (Демонстрація картинок).

Космос з давніх часів цікавив людей. Чи є життя на інших планетах? Які істоти можуть жити на далеких зірок?

І ось вчені винайшли спочатку супутник, який успішно запустили в космос, а потім і космічний корабель. (Демонстрація картинок). Після довгих випробувань настав знаменний день - 12 квітень 1961-го, коли в космос полетів перший космонавт - Юрій Олексійович Гагарін. (Знайомство з портретом). З цього дня почалося освоєння космосу людиною. Сьогодні на орбіті проводяться медичні, технічні дослідження, ведуться спостереження за Землею, працює радіо-і телевізійна зв'язок.

А ви, діти, хотіли б стати космонавтами? Яким, на вашу думку, повинен бути космонавт? (Сильним, сміливим, відважним, рішучим, безстрашним, здоровим, витривалим і ін.). Щоб стати космонавтом, потрібно багато і наполегливо тренуватися, вміти витримувати великі фізичні навантаження. А допомагає їм у цьому спорт.

Ми теж потренуємося і зробимо физминутку «Космос»:

Раз, два, три, чотири, п'ять (ходьба на місці,

У космос ми летимо знову (з'єднати руки над головою,

Відривати від Землі (підстрибнути,

Долітає до Місяця (руки в сторони,

На орбіті повис (покачати руками вперед / назад,

І знову додому поспішаємо (ходьба на місці).

-Молодци! Всі ви зараховуються в загін космонавтів. Пропоную всім гуртом летіти в космос!

- У вас є листочки паперу, на якій намальований космонавт, виріжте його по контуру, намалюйте скафандр, особа - це будете ви.

А перед роботою давайте розімніть наші пальчики і допоможе нам в цьому пальчикова гімнастика «Планети»:

Раз, два, три, чотири, п'ять (плескати в долоні,

Планети будемо ми вважати (загинати по черзі пальці).

До Сонця ближче всіх Меркурій,

На Венеру помилуюся.

Ось Земля - наш рідний дім,

Куля улюблений, блакитний.

Повз Марса пролітав

І Юпітер спостерігаю.

Ось Сатурн і Уран

Показали кільця нам.

Ось Нептун. А ось Плутон,

Далі за всіх від Сонця він.

Всі планети хороші (плескати в долоні,

Політали від душі! (Стискати / розтискати пальці).

Діти малюють на фігурках себе в образі космонавтів.

Допомагають вихователю склеювати декілька листів чорного картону.

Малюють зірки на чорному тлі способом розбризкування фарби пензликом.

Роблять спільно з дорослим макет Землі: прикрашають блакитною фарбою коло, розмазують зелений пластилін у вигляді материків.

Наклеюють Землю на космічні простори.

Приклеюють космонавтів навколо Землі, вихователь підписує фігурки.

Ось ми і стали справжнісінькими космонавтами!