Конспект НСД в старшій групі «В країні доброти»




Дата конвертації14.02.2020
Розмір7,82 Kb.
ТипДоброта. Виховання доброти, вчимося бути добрим

Анна Федонова
Конспект НСД в старшій групі «В країні доброти»

Конспект НСД в старшій групі «Веселка»

на тему: «В країні Доброти»

Мета: формування у дітей моральних якостей.

завдання:

Соціально-комунікативний розвиток

Сприяти розвитку у вихованців мотивації до вчинення добрих вчинків.

Виховувати шанобливе ставлення до оточуючих і закріплювати правила доброзичливого спілкування.

Попередня робота: Заучування віршів і прислів'їв про доброту, бесіди і розігрування різних ситуацій на моральну тему, читання художніх творів про доброту, дидактичні ігри «Добре-погано», «Роби добро», «Помічники».

Обладнання: Картки для вправи «Намалюй сонечко», каси, макет хмара і сонечко, шапочки для драматизації казки, клей, клейонки, серветки, фломастери, ребус - доброта, сердечка для продуктивної діяльності.

хід НСД

Хлопці я пропоную сьогодні відправитися з вами в прекрасну країну, а як вона називається, ви повинні самі здогадатися, в цьому вам допоможе ребус, який ви повинні розгадати.

Ребус «Доброта». Здогадалися, в яку країну ми вирушимо, правильно в країну доброти. А ви знаєте, що таке доброта? (висловлювання дітей) Читання вірша дітьми по ланцюжку «Добрим бути зовсім не просто»

Добрим бути зовсім не просто,

Чи не залежить доброта від росту,

Чи не залежить доброта від кольору,

Доброта НЕ пряник, чи не цукерка,

Доброта з роками не старіє,

Доброта від холоду зігріє,

Якщо доброта як сонце світить,

Радіють дорослі і діти.

Молодці вирушаємо в дорогу, закривайте очі.

У будинку добрими справами зайнята,

Тихо ходить по квартирі доброта.

Утро доброе у нас,

Добрий день і добрий час.

І звідки запитаєш ти,

У будинку стільки доброти,

Що від цієї доброти,

Розпускаються квіти. 1, 2, 3 на квіти дивись (під час читання вірша вихователь розкидає пелюстки квітів з прикладами)

Ой, що це сталося з квітами, я знаю хлопці, це злий вітер налетів на країну доброти, зірвав усі пелюстки і розкидав їх усюди, що ж робити? Треба допомогти зібрати квіти. Добре кожен візьме зараз 1 пелюстка вирішить приклад, який на ньому написано, знайде правильну відповідь і встане поруч зі своїм пелюсткою.

Вправа «Збери квіти» на склад числа. (6, 7, 8, 9, 10) -діти самі друг у друга перевіряють правильність виконання завдання.

Поки ви збирали квіти я на галявинці що - то цікаве знайшла, подивіться що це?

Діти: Окуляри.

Вихователь: Так це окуляри, вони не прості, а чарівні, все хто їх одягає, стає добрим і починає говорити всім компліменти. Давайте перевіримо.

Стоячи в колі, комунікативна гра «Компліменти» (діти говорять один одному компліменти і передають окуляри по колу, одягаючи їх на очі)

Молодці хлопці, ой ви нічого не чуєте? Хтось нас кличе і тихо, тихо шепоче, допоможіть. Хочете дізнатися хто це? Тоді підійдіть до столів. Перед вами лежать картки, на них намальовані точки і цифри, треба з'єднати точки по цифрам по порядку і ви дізнаєтеся, що це таке.

Вправа «Намалюй сонечко»

Молодці, все впоралися із завданням, Так ось же це сонечко, якому ви допомогли, воно зачепилося за хмаринку, а ви його чар. Ось бачите, які ви молодці ще одну добру справу зробили і чар наше сонечко. Про добро і про сонечко є навіть таке прислів'я «При сонечку тепло, при матері добро». Давайте повторимо це прислів'я.

А ось подивіться, що одного разу сталося в один сонячний день.

Драматизація казки «Їжачок і білочка»

Дитина-автор: В один сонячний день зустрілися в лісі їжачок і білочка

Їжачок: Привіт білочка

Білочка: Здрастуй їжачок.

Їжачок: Білочка ти куди йдеш.

Білочка: Да вот я мамі допомагаю, гриби збирати йду.

Їжачок: І я теж гриби шукаю, ну ладно піду я, удачі тобі.

Білочка: Дякую їжачок

Дитина-автор: Розійшлися вони в різні боки, і пішли далі кожен своєю стежкою. Минуло небагато часу раптом чує, хтось плаче, придивився їжачок ....

Їжачок: Ой, та це ж білочка, Білочка ти чого плачеш.

Так от мені вже додому пора а я жодного грибочка не знайшла, що ж мені робити не знаю.

Їжачок: Не переживай білочка подивися скільки я грибів набрав, тут і тобі вистачить, я з тобою поділюся.

Білочка: Ой, спасибі тобі їжачок, я обов'язково скажу матусі, що це ти допоміг мені грибів набрати. Спасибі.

Їжачок: Да не за что їжте на здоров'я.

Ребёнок- автор: І кожен пішов задоволений до себе додому.

Вихователь: Що можна сказати про героїв цієї казки? (Добрі, працьовиті, дбайливі, ласкаві)

А зараз послухайте мене, що я вам розповім. У їжачка було 8 грибів, 3 грибочки він віддав білочку. Скільки грибів залишилося у їжачка?

Що це діти? Це завдання.

Що є в задачі? (У задачі є умова і питання)

Повторіть умову задачі, хто повторить? А який був питання в задачі? Молодці, тепер вирішуйте завдання. Як ти вирішив задачу? 8-3 = 5

А якою буде відповідь в задачі? (У їжачка залишилося 5 грибів)

А тепер пора відпочити, ходімо трохи пограємо.

Физминутку «Я йду і ти йдеш»

Я йду, і ти йдеш - раз, два, три (крок на місці)

Я співаю, і ти співаєш - раз, два, три (диригуючи руками)

Ми йдемо і співаємо - раз, два, три (йдемо по колу в одну сторону)

Дуже дружно ми живемо - раз, два, три (йдемо по колу в іншу сторону)

Ми живемо не тужимо, і з усіма дружимо (йдемо в коло, взявшись за руки і один одного обіймаємо)

Прислів'я в колі про доброту

Молодці хлопці, а я теж знаю одне прислів'я, ось послухайте мене уважно.

«Добрим бути Батьківщину любити»

Давайте всі разом повторимо цю пропозицію

А тепер викладіть схему цієї пропозиції.

Скільки слів в цьому реченні?

Яке перше слово, яке друге, третє і яке четвертий? Молодці. Так яке ж третє слово в цьому реченні. А тепер покажіть на схемі слово Батьківщину, розділіть його на частини. Скільки частин у слові Батьківщину. Назвіть першу частину, друга частина і третя частина?

Молодці всі впоралися із завданням.

Хлопці, а у вас є друзі? А ви любите робити подарунки? А давайте зараз для своїх друзів ми зробимо подарунки.

Продуктивна діяльність «Серденька доброти»

Молодці, а тепер давайте все вийдемо зі своїми сердечками і заспіваємо пісню про доброту

Пісня «Дорогою добра»

Підсумок: Хлопці, а про що сьогодні з вами розмовляли. А які добрі справи зробили?

Я думаю, ви виростите добрими, чуйними, чуйними, доброзичливими людьми і поруч з вами всім буде затишно і тепло.





Конспект НСД в старшій групі «В країні доброти»