Конспект НСД в старшій групі «Подорож в Носандію» (пізнавальний розвиток)




Дата конвертації18.06.2017
Розмір8,84 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

татьяна морозова
Конспект НСД в старшій групі «Подорож в Носандію» (пізнавальний розвиток)

Конспект НСД «Пізнавальний розвиток» в старшій групі по темі: «Подорож в Носандію» Автор конспекту: Морозова Тетяна Олександрівна, вихователь МБДОУ МО Плавскій район «ЦРР - дитячий садок« Теремок »Освітня галузь« Пізнавальний розвиток »Завдання: знайомити дітей з фразеологізмами, з їх лексичним значенням і походженням; вводити в активний словник дітей фразеологічні звороти про носи, вчити розуміти переносне значення цих фразеологізмів. Підвести дітей до розуміння, що ніс - це значимий орган людського тіла, який виконує важливі для організму функції. Інтеграція освітніх областей: Освітня галузь «Мовний розвиток» Активізувати мова дітей, збагачувати її образними висловлюваннями. Викликати у дітей емоційний відгук на образність фразеологізмів, знайомити дітей з російськими прислів'ями, з гумористичними віршами про носи. Освітня галузь «Соціально-комунікативний розвиток» Заохочувати прагнення обмінюватися своїми враженнями. Викликати позитивні емоції від колективного спілкування. Освітня галузь «Художньо-естетичний розвиток» Знайомити дітей з гумористичними малюнками на теми фразеологізмів, самим придумувати сюжети малюнків на вподобаний фразеологізм, розвивати уяву. Словникова робота: Носандія, фразеологізм, орган нюху; зарубати собі на носі, на носі, залишитися з носом, водити за ніс, тримати ніс за вітром, пхати свого носа, виспатися в носі. Попередня робота: читання казок, в яких є фразеологізми, заучування віршів, прислів'їв, поза занять - бесіди з дітьми на різні теми з використанням різних фразеологізмів, розглядання малюнків, що пояснюють значення фразеологізмів; дидактичні ігри: «Фразеологічний звіринець», «Скажи по-іншому». Матеріали та обладнання: малюнки фразеологізмів, іграшка Буратіно, атрибути до інсценування фразеологізмів, іграшка сокиру, дощечка, аркуші паперу, фломастери. Хід НСД 1. Діти отримують лист без адресата, читають його. «Запрошую вас в Носандію. Я буду вашим екскурсоводом. Хто я? Відгадайте. Що за дивний Чоловічок дерев'яний, Усюди ніс суне він довгий. Хто ж це? Буратіно! З'являється Буратіно. - Здрастуйте, хлопці! Молодці! Швидко відгадали мою загадку. - А хто такий екскурсовод? (Відповіді дітей) -Хочете побувати в незвичайній країні Носандіі? А назва цієї країни вам ні про що не говорить? Скажімо разом: «Носандія». Це КРАЇНА НОСОВ і носик. -Хлопці, а навіщо вам потрібен ніс? (Щоб дихати, відчувати запахи; ніс охороняє від мікробів, зігріває, зволожує повітря, прикрашає нас) Вихователь: А послухайте, діти, як відповів один хлопчик на питання, навіщо нам потрібен ніс. (Читання вірш-я І. Порфирьева «Як відповісти на питання) Буратіно: А якби у нас не було носа, як би ми виглядали? (Відповіді дітей) А я знаю одну дівчинку, яка втратила свій ніс. Хочете про неї дізнатися? (Читання вірш-я «М. Гойхман« Інна втратила ніс ... ») воспи- ль: Ніс - це важливий орган нюху, але у нього є й інший сенс. Буратіно: Ви потрапите в мою країну, якщо відгадаєте, кому належать ці носи. (З коробочки вихователь дістає носи, діти відгадують). (Носи Баби-Яги, Лісовика, клоуна, сніговика, Карлсона) 2 .Буратіно запрошує дітей сісти на стільчики. -Ось ви і в незвичайній країні Носандіі. Тут живуть смішні вирази про ніс, ці вирази називаються фразеологізмами. Будьте уважні! На дошці малюнок, розкриває вираз «зарубати на носі». -Що зображено на цьому малюнку? (Буквально: на носі роблять зарубки) -Хто з вас чув вираз «зарубати собі на носі», від кого? Що воно значить? Воно означає - запам'ятати міцно-міцно, раз і назавжди Справа в тому, що на Русі робили зарубки на паличках, які називалися НОСИ. Звідси і пішов вислів "Заруби собі на носі". Тому коли ми говоримо, що потрібно щось «зарубати собі на носі», це означає, що потрібно щось «запам'ятати міцно-міцно, раз назавжди. -А який вираз сховалося в цьому малюнку? (На носі у дівчинки - ялинка з Дідом Морозом) На носі - дуже скоро якусь подію, свято. Буратіно запитує у дітей, яке свято скоро у них на носі. Діти відповідають. «Залишитися з носом» Фразеологизм залишити з носом означає 'залишити ні з чим, обдурити, обдурити', а залишитися з носом - 'виявитися обдуреним, потерпіти невдачу'. Але при чому ж тут ніс? Справа в тому, що цей фразеологізм виник тоді, коли в російській мові існувало ще одне слово ніс (однокореневе слову носити) зі значенням 'підношення нареченій як викуп за неї'. Якщо свати приходили з таким підношенням в будинок нареченої і отримували в цьому будинку відмову, то їх підношення не приймалося, вони і залишалися зі своїм «носом». Слово ніс з таким значенням вийшло з ужитку і збереглася лише в складі фразеологізму. Але в мові існує інше слово ніс, що позначає частину обличчя, що збігається за звучанням з втраченим, тому ми тепер пов'язуємо фразеологізм з рештою словом. Інсценування фразеологізму (Поліна - наречена, Альоша - наречений, двоє дітей - свати) «Водити за ніс». Ця фраза прийшла до нас із Середньої Азії. Приїжджих часто дивує, як маленьким дітям вдається справлятися з величезними верблюдами. Тварина слухняно йде за дитиною, провідним його за мотузку. Справа в тому, що мотузка протягнута через кільце, яке перебуває у верблюда в носі. Тут вже хочеш, не хочеш - а доводиться підкорятися! Кільця втягали в носи і биків, щоб зробити їх характер більш поступливим. Якщо людина обманює кого-небудь або їх не виконує обіцяне, то про нього також говорять, що він "водить за ніс». «Тримати ніс за вітром» Буратіно показує хлопцям вітрильний корабель. Яке відношення вітрильник має до носа? Виявляється, саме пряме. У славні часи вітрильного флоту пересування корабля повністю залежало від напрямку вітру, від погоди. Штиль, затишність - і вітрила нагадували ганчірку. Дует противний вітер в ніс корабля - доводиться думати вже не про плавання, а вже про те. щоб все якоря кинути, то є «стати на якір» і прибрати всі вітрила, щоб повітряний потік не викинув судно на берег. Щоб вийти в море, був потрібний попутний вітер, який надував вітрила і направляв судно вперед в море. Капітану і морякам весь час потрібно було тримати ніс за вітром, підлаштовуватися під попутний вітер. Вираз «тримати ніс за вітром» прийшло до нас від моряків. Тепер цей вислів означає в переносному сенсі - пристосовуватися до будь - яких обставин. «Сова свій ніс» - втручатися в чужі справи, бути надмірно цікавим. Буратіно: - А який фразеологізм сховався в цьому малюнку? Яку прислів'я ви знаєте? Відповідь дітей: «Цікавою Варварі на базарі ніс відірвали». Буратіно: Напевно, кожен з вас хоч раз побував такий Варварою! Читання вірша А. Усачова «Сова свого носа» Цікава Варвара Приходила на базар. І в усі свій ніс сунула: В чоботи, в сметану, в сало, В мед, в гірчицю, в скипидар ... - Що купили? Як продали? -Де вкрали самовар? Взяли тут І ніс Варварі Відірвали На базарі. «Виспатися в носі» - так говорять про дуже довірливому людині, якого легко обдурити. 3. Буратіно: - Пропоную трохи отдохнуть- розім'яти наші носики. Встаньте, поставте кінчик вказівного пальця на ніс. Робіть рух вгору-вниз, вправо-вліво, а тепер обертайте носик в одну сторону, а потім в іншу. Зробіть глибокий вдих через ніс, різкий видих через рот - 2 рази. Молодці! А які ви знаєте фразеологізми про ніс? Може бути, ваші батьки вживають або бабусі з дідусями? (Відповіді дітей) 4. Вихователь: А про ніс складено багато прислів'їв в народі. Прислів'я 1. Не сунь свого носа не в свою справу. 2. Чим носовітей, тим красовітей. 3. Чим не молодець, коли ніс з огірок! 4. Будь-яка птиця своїм носом сита. 5. Бережи ніс у великий мороз. 6. Мороз ледачого за ніс вистачає, а перед моторним шапку знімає. 7. Краще мати довгий ніс, ніж довгий язик. 8. Ситий - веселий, голодний - ніс повісив. 9. Рання пташка носик прочищає, а пізня очі продирає. Прикмети 1. У носі свербить - до радісної звістки. 2. Гусь ховає під крило ніс - до холоду. 5. Буратіно: Як багато ви знаєте прислів'їв! - Вам сподобалося у мене в Носандіі? - Тоді я хочу, щоб ви намалювали сподобався вам фразеологізм про ніс і влаштували виставку для батьків. Проходьте за столи. (Діти малюють стоячи або сидячи (за бажанням) Малюнки виставляються на дошку. Буратіно прощається з хлопцями.





Конспект НСД в старшій групі «Подорож в Носандію» (пізнавальний розвиток)