• Хід НСД.

  • Конспект НСД в середній групі «Подорож в країну дівчаток і хлопчиків»




    Дата конвертації02.07.2017
    Розмір5,65 Kb.
    Типгендерне виховання

    Алена Майданова
    Конспект НСД в середній групі «Подорож в країну дівчаток і хлопчиків»

    завдання:

    1) Закріплювати уявлення дітей про особливості хлопчиків і дівчаток; їх настрої, поведінці, улюблені іграшки, заняттях.

    2) Сприяти формуванню позитивних емоцій при спілкуванні один з одним.

    3) При подальшому розширенні общеречевое навички (дихання, інтонацію, силу голосу)

    4) Поглиблювати уявлення про квіти.

    5) Тренувати у вживанні іменників у пестливих значенні.

    6) Сприяти підтримці позитивних емоцій у дітей протягом усього заняття.

    Хід НСД.

    1. Вихователь: Хлопці, сьогодні я хочу запросити вас відправитися зі мною в незвичайну подорож - в Країну хлопчиків і дівчаток. Я працюю провідницею в чудовому веселому потязі. Хто з вас знає, хто такий провідник?

    Діти: * Це людина, яка працює в поїзді.

    * Допомагає людям під час подорожі.

    * Перевіряє квитки.

    * Оголошує зупинки.

    * Відповідає на всі питання пасажирів.

    Вихователь: Спочатку вам потрібно назвати своє ім'я - ласкаве ім'я, яким вас називає мама.

    (Діти по черзі називають своє ім'я в ласкательной формі і отримують квитки).

    Вихователь: Займайте місця в нашому поїзді. Зелене світло загоряється - подорож починається.

    (Звучить музика з рухомим поїздом. Діти рухаються і сідають на стільчики, вихователь вивішує вивіску з назвою першої станції).

    2. Вихователь: Ось ми і прибули на першу станцію - Настрій. Потрібно розповісти вірш з різним настроєм:

    - веселим

    - сумним

    (Вірш А. Барто «Наша Таня).

    3. Вихователь: Молодці, Хлопці! Ви вмієте розрізняти настрій інших. Наш потяг відправляється далі. Займайте свої місця.

    (Звучить запис).

    Увага, зупинка! Прибутки на станцію Ігрову!

    Ми повинні дізнатися будь-що більше люблять грати хлопчики, а у що дівчатка.

    Д \ і «Збери іграшки».

    (На підлозі два обруча, хлопчики збирають у що грають дівчинки, а дівчатка - у що грають хлопчики).

    4. Вихователь: Молодці! Наступна зупинка «Магазин одягу».

    Потрібно купити одяг для хлопчиків і дівчаток (розібрати на один мольберт для хлопчиків, на інший для дівчаток).

    5. Вихователь: Молодці! Хлопці, подивіться яка станція цікава, «Оля - Вася». Що це за слова?

    Діти: Це імена хлопчика і дівчинки.

    Вихователь: Правильно. Вставайте в коло, зараз пограємо. Якщо м'яч у хлопчика, то він називає ім'я дівчинки, дівчинка - ім'я хлопчика.

    Гра - Физминутку «Назви ім'я».

    6. Вихователь: Ось як славно пограли! Вирушаємо далі. Ось ми прибули на станцію Загадкову. Ми будемо відгадувати загадки.

    * Сама коротка, а хвіст довгий. (голка з ниткою)

    * Товстий тонкого поб'є,

    Тонкий що-небудь заб'є. (моток і цвяхи)

    * Я не хвастаючи скажу:

    Всіх друзів омолоджено!

    Йдуть до мене унилие-

    З зморшками, зі складками,

    Ідуть дуже мілие-

    Веселі і гладкі!

    Значить я надійний друг-

    Електричний (Праска).

    * Почала вона за справу,

    Заверещала і заспівала.

    Їла-їла, дуб-дуб,

    Поламала зуб-зуб (пила).

    Вихователь: все загадки про предмети, за допомогою яких дівчата можуть виконувати «жіночі» справи, а хлопчики - «чоловічі».

    7. Вихователь: Вирушаємо далі в шлях. Увага, зупинка Святкова.

    Постарайтеся правильно відповісти на питання.

    «Гра на увагу»

    - Наша армія сильна? (Так)

    - Захищає світ вона? (Так)

    - Хлопчики в армію підуть? (Так)

    _ Дівчаток з собою візьмуть? (Ні)

    - У Буратіно довгий ніс? (Так)

    - На кораблі він був матрос (Ні)

    - У ставку він плавав у багні? (Так)

    - Варто льотчик на кордоні? (Ні)

    - Він літає вище птиці? (Так)

    - Світ важливіше всього на світі? (Так)

    - Чи знають це навіть діти? (Так)

    Вихователь: Назвіть свята «жіночі» та «чоловічі», які ми відзначаємо в дитячому саду.

    * «Свято мам - 8 березня»

    * «День захисників Вітчизни»

    Вихователь: який найголовніше свято відзначали всі хлопчики й дівчатка, люди, вся країна?

    - День Перемоги!

    Вихователь: - Хто захищав нашу Батьківщину? (Дідуся, старші брати, тата, всі чоловіки)

    - А хто їм допомагав в тилу? (Жінки).

    8. Вихователь: Ось і все, хлопці. Наша подорож по країні хлопчиків і дівчаток підійшло до кінця. Вам сподобалося подорожувати?

    Діти: Так!

    Вихователь: Ось тепер в честь того, що хлопчики переконуються у своїй «чоловічій силі», а дівчинки - в «жіночої» вмілості ми запустимо в небо тисячі салютик.

    (Діти проходять за столи і малюють нетрадиційно - пальчиками салют).





    Конспект НСД в середній групі «Подорож в країну дівчаток і хлопчиків»