Конспект НСД «Подорож в країну спорту» (рухова діяльність, старша група) Жернакова Наталія Іванівна




Дата конвертації10.02.2020
Розмір5,94 Kb.
ТипТемочка

ДОРОФЄЄВА НАТАЛІЯ
Рухова діяльність для старшої групи. Конспект НСД «Подорож в країну спорту»

Рухова діяльність, старша група «Подорож в країну спорту»

Автор розробки: Жернакова Наталія Іванівна, вихователь 1 категорії МБДОУ «Полтавський дитячий сад« Берізка »Полтавського району Омської області.

Форма організації: розвага

Мета: Сприяти формуванню уявлень дітей про спорт, про спортсменів.

Завдання: 1. Закріпити знання дітей про різновиди спорту.

2. Тренувати дітей в енергійному відштовхуванні двома ногами від підлоги і легкому приземленні на напівзігнуті ноги в стрибках з просуванням вперед.

3. Будити інтерес до спорту.

4. Розвивати координацію рухів при виконанні ОРУ для шийного відділу хребта і самомасажу.

Методи і прийоми: Бесіда, проблемна ситуація, спостереження.

Інвентар: Інтерактивна дошка, скакалки, кубики, килимки для ОРУ, ребриста дошка.

Література: 1. Журнал «Дошкільна педагогіка» серпень 2010р.

2. Сучкова І. М. «Фізичний розвиток дітей 2-7 років.

3. Пензулова Л. І. «Фізкультурні заняття в дитячому садку» 2009р; Москва - синтез

етапи діяльності

Мотиваційно - спонукальний

Сьогодні до нас прилетів поштовий голуб. Він приніс лист. Зараз ми його прочитаємо.

- «Здрастуйте хлопці! Мене звуть Здоровічок. Я живу в дивовижній країні спорту. Дуже люблю спорт. Запрошую Вас в гості. А щоб ви не заблукали, я вам відправляю карту в допомогу »

-Хлопці, ви хочете відправитися в країну Спорту?

-Ви любите займатися сортом?

-Яким?

(На екрані з'являються картинки із зображенням різного виду спорту, спортсмени)

Назвіть, які види спорту знаєте.

-Хто знає, як називають людей професійно займаються спортом.

_Как ви думаєте, для чого потрібно займатися спортом?

Організаційно - пошуковий

-Де ми можемо знайти потрібну інформацію про спорт?

-І так ми вирушаємо по маршруту по карті. В інтернеті, в книгах, по телевізору, на стадіоні.

Спільна діяльність педагога з дітьми

-По стежці ми йдемо. А далі річка. Тільки подивіться хлопці, через річку перекинуті два містки: Один довгий, інший короткий.

_Как ви думаєте, з якого містку потрібно нам йти?

-Ви молодці, знайшли потрібний місток.

-Вузький. Йдемо обережно, руки в сторони. Для дотримання рівноваги.

Зараз ми повинні повернути на право. І тут нас чекає болото.

(звучить фонограма квакання жаб).

-А ви знаєте, що болото це дуже небезпечне місце і переходити його можна тільки по купинах.

-Ось ми і в лісі. Давайте сядемо на галявинці трохи відпочинемо.

(Звучить фонограма шуму лісу, спів птахів.)

-Який чисте і свіже повітря в лісі! Давайте зробимо кілька глибоких вдихів і видихів.

-Ізобразім дерева, трави, які тягнуться до сонечка своїми руками - гілочками, стосуються сонечка. Як красиво в лісі! Погуляємо по лісі. Переступає з купини на купину. Ходимо, гуляємо по лісі. Ловимо комарів. (довільні хлопки) -В лісі є стежка, підемо по стежці. Йдемо один за одним, покладіть руки на плечі попереду стоїть: «купина»! - діти сідають і охоплюють коліна; «Копиця»! - збираються разом, піднімаючи руки.

Подув лісової вітерець. Хоче з нами пограти

1-масаж міжбрів'я;

2-основи носа (крил носа);

3-під носом (над верхньою губою);

4-підборіддя;

5-місця з'єднання щелеп;

6-у підстави черепа:

-Ми дуже довго йдемо по непрохідних лісах і болтів.

Зробимо масаж шиї і голови. (вправи для шийного відділу хребта).

1-плечі вгору - вниз.

2 «ваги» (одне плече вгору, інше вниз, хребет прямий, руки вздовж тулуба);

3 «паровозик» - плечі по колу;

4-тягнемо вухо до плеча (по черзі);

5-праву руку кладемо на шию ззаду; обхоплюємо шию і тягнемо вгору (весь акцент на лікоть); другою рукою те ж саме.

6 «гарбуз» - (рух голови по колу; обережно: використовувати образ «важкої стиглої гарбуза)

-Ось ми і прийшли в країну Спорту.

-Здравствуйте, хлопці!

Це я вас запросив в країну спорту.

-Легко вам було або важко добиратися?

-Так ось щоб стати спортсменом потрібно дуже багато спортом займатися, ходити на тренування. Вранці і ввечері робити різні вправи.

-А ви робите вранці зарядку?

-Треба робити зарядку, щоб бути здоровими, сильними, не хворіти.

-Ви виконали дуже великий і важкий шлях. Ви молодці. І за це я вам вручаю медаль кожному. «Юний спортсмен». Відповіді дітей.

Виконання завдання дітьми.

Діти повертають направо. Перестрибують через кубики.

Виконують дихальну гімнастику.

Ходьба по ребристою дошці.

Діти виконують самомасаж.

Діти виконують масаж для шийного відділу хребта.

Відповіді дітей.

Рефлексивно - коригуючий

-Хлопці хто пам'ятає. До кого в гості ми прийшли?

-Що ми робили по шляху?

-Як якостями повинен володіти спортсмен?

-Де ми можемо застосувати отриману інформацію?

-В чому ви не змогли при виконанні завдань?

- Що нового ви дізналися для себе? Відповіді дітей.





Конспект НСД «Подорож в країну спорту» (рухова діяльність, старша група) Жернакова Наталія Іванівна