Конспект НСД «Подорож» (молодший дошкільний вік)




Дата конвертації14.04.2017
Розмір4.09 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Любов Галстян
Конспект НСД «Подорож» (молодший дошкільний вік)

НОД молодший дошкільний вік.

Подорож.

Вихователь: Галстян Л. Є.

Програмне зміст:

- Закріплювати поняття: один, багато, жодного, великий - маленький, широкий-вузький.

-закріпити знання геометричних фігур: коло, квадрат, трикутник.

-закріпити знання про домашніх тварин і їх дитинчат.

матеріал:

гриби, річка, потічок, набір іграшок "домашні тварини і їх дитинчата", геометричні фігури, папір, фарби.

Хід заняття:

Діти стають в коло.

вихователь:

Здрастуй, сонце золоте!

Здрастуй, небо блакитне!

Здрастуй, вільний вітерець!

Здрастуй, маленький дружок!

-Хлопці, ви любите подорожувати?

-Сьогодні ми з вами вирушимо в подорож.

-Всі готові? Тоді в дорогу.

-Хлопці, перед нами ліс. Що росте в лісі? (Ялинки)

-А під ялинками, що росте? (Гриби)

-А скільки грибочків росте під цією ялинкою? (Багато)

-А під цією ялинкою скільки росте грибів? (один)

-А під цією? (жодного)

Ліс ми пройшли. На нашому шляху купини. Треба їх пройти дуже акуратно. Подивіться струмочок. Давайте його перестрибнемо. Молодці.

Попереду у нас річка.

-Можем ми перестрибнути річку? (Немає)

-А чому? Струмочок ми перестрибнули. (Струмочок вузький, а річка широка)

-Як же нам перебратися через річку?

Ось місток по ньому ми і пройдемо. Молодці.

Ось ми з вами добралися до галявини. Що росте на галявині? (Квіти)

Ми зараз з вами пограємо в гру "Збери квітка". (Діти діляться на дві команди. Одна команда збирає червона квітка, а інша жовта квітка.)

-Хлопці, а хто пасеться на галявині? (Тварини)

-А які вони дикі або домашні? (Домашні, живуть поруч з людьми)

-Скільки тварин пасеться на лузі? (Багато)

-А що це за тварина? (Корова)

А як називається дитинча корови? (Теля)

Яку користь приносить корова? (дає молоко)

-Що це за тварина? (Коза)

А як називається дитинча кози? (Козеня)

Яку користь приносить коза? (Шерсть, молоко)

-Це що за тварина? (Кінь)

А як називається дитинча коня? (Лоша)

Яку користь приносить кінь? (Перевозить вантажі)

Ці домашні тварини живуть поруч з людьми і люди доглядають за ними. Вони їх годують, поять, чистять.

-Щоб легше було доглядати за тваринами, і щоб вони не розбіглися, у тварин є загончікі (парканчики).

Подивіться на яку геометричну фігуру схожий цей загін? (На трикутник). У нього ми поставимо коня жереб'ят.

А цей загін на яку геометричну фігуру схожий? (На квадрат). У нього ми поставимо корову з телятами.

У мене залишився ще один загончик. На яку геометричну фігуру він схожий? (На круг). У нього ми поставимо козу з козенятами.

А тепер ми з вами пограємо.

Физкультминутка.

Зайчик сіренький сидить

І вухами ворушить

Ось так, ось так

І вухами ворушить.

Зайчику холодно сидіти,

Треба лапочки погріти.

Зайчику холодно стояти,

Треба зайчику поскакати.

А тепер сідаємо на стільчики і продовжуємо наше заняття. Давайте згадаємо, що їдять і п'ють домашні тварини? (Траву, воду)

Зараз ми з вами намалюємо травичку і водойма для наших, намальованих, тварин.

Перш, ніж приступити до роботи, зробимо гімнастику для наших пальчиків.

Сидить білка на візку,

Продає вона горішки:

Лисичку-сестричку,

Воробью, синичці,

Мишкові товстоп'ятому,

Зайченя вусатому.

Візьмемо наш поролончік і опустимо його в зелену фарбу, а потім примакивание намалюємо галявину.

Тепер візьмемо інший поролончік і опустимо його в синю фарбу і намалюємо водойма.

Молодці. Тепер наші тварини будуть нагодовані і напоєні.





Конспект НСД «Подорож» (молодший дошкільний вік)