• Хід безпосередньо освітньої діяльності
  • Прикріплені файли

  • Скачати 11.89 Kb.

    Конспект НСД по пізнавальному розвитку для дітей старшої групи на тему: «Як звірі готуються до зими»




    Дата конвертації02.04.2017
    Розмір11.89 Kb.
    ТипДикі тварини, звірі

    Скачати 11.89 Kb.

    Олена Мунтян
    Конспект НСД по пізнавальному розвитку для дітей старшої групи на тему: «Як звірі готуються до зими»

    Програмне зміст:

    Навчальні:

    -Вчити встановлювати причинно наслідкові зв'язки тварин із середовищем проживання.

    Розвиваючі:

    - Розвивати знання дітей про диких тварин і птахів (заєць, білка, борсук, бобер, глухар).

    виховують:

    -виховувати дбайливе ставлення до світу природи, до диких тварин.

    -Виявляється турботу і увагу до всього живого.

    -виховувати доброзичливість.

    Інтеграція з освітніми областями: «Розвиток мовлення», «Фізичний розвиток», «Художньо-естетичний розвиток», Соціально-комунікативний розвиток ».

    Попередня робота:

    - Бесіда з дітьми диких тварин;

    - Розповідь вихователя про тварин.

    - Відгадування загадок.

    - Розгляд ілюстрацій із зображенням диких тварин.

    - Дидактичні ігри: «Хто, де живе?», «Тварини і їх дитинчата», «Чарівний круг».

    - Читання казки Скребицкого Г. А. «Всяк за своїм».

    Матеріал: Штучні дерева, сліди тварин (намальовані і вирізані з паперу, частування для звірів (риба, морква, горішки, грибок, бочонок меду).

    Посібник для завдань: «Чудовий мішечок» «Збери горішки для білочки», «Виклади будинок».

    Хід безпосередньо освітньої діяльності:

    Діти сидять півколом перед екраном.

    Вихователь: - Хлопці, я сьогодні йшла в дитячий сад і помітила, що на вулиці похолодало. Калюжі замерзли, дме холодний вітер, мрячить.

    А хто мені скаже, чому так міняється погода?

    Діти:....

    Вихователь: Напевно, всім необхідно підготуватися до таких змін в природі: і людям і звірям і птахам і комахам. А як готуються люди до зими?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: А як готуються птиці?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: Як поводяться комахи?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: Хлопці сьогодні ми з вами дізнаємося, як готуються до зими дикі тварини?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: Щоб йти в гості, потрібно взяти частування, а частування у мене в «Чудесному мішечку».

    Діти дістають по черзі частування і вирішують, для кого згадуючи, хто, чим харчується і складають частування в кошик.

    Частування ми зібрали, пора і в дорогу.

    вихователь:

    У ліс загадковий, красивий

    Запрошую вас піти,

    Цікавих пригод,

    Нам, хлопці не знайти,

    Один за одним стаєте,

    Міцно за руки беріться

    За доріжках, по стежках

    Чи не поспішаємо, не пасемо задніх,

    У ліс ми дружно всі підемо.

    Вихователь: Ой, подивіться що це? (Сліди).

    Цікаво, чиї ж це сліди, хто знає?

    (Діти міркують)

    Як дізнатися, хто їх залишив. (Треба піти по цих слідах).

    Йдемо по слідах, сліди заплутані і повертаються до стульчикам. Під одним зі стільців осінній лист, на якому написана загадка про зайця.

    діти відгадують

    Слайд 2. Заєць сірий

    Близько екрану знаходитися конверт із зображенням зайця.

    Вихователь: хлопці подивіться що це?

    Діти: це ж лист від зайця!

    Вихователь: а давайте дізнаємося, що нам зайчик написав!

    «Здрастуйте хлопці! Щось сталося з лісом - він став іншим. Я ніяк не можу зрозуміти, чому він змінився.

    Всі мої друзі готують будиночки до зими, і я не знаю де мені його знайти.

    Допоможіть, будь ласка, розкажіть, що сталося з лісом і де мені знайти будиночок. Заєць русак."

    Давайте хлопці допоможемо зайцю русакові.

    Діти:....

    Вихователь: добре. В першу чергу давайте розповімо зайчику. Що сталося з лісом і чому він надів такий яскравий наряд.

    Діти кажуть, що настала осінь і називають прикмети осені (дні стали коротшими, сонце хоч і світить, але не гріє, а вночі вдаряю перші морозці, листя на деревах жовтіють, а потім і обпадають; перелітні птахи збираються в зграї і відлітають на південь ; дме холодний вітер; дощі холодні і затяжні; дикі тварини готують свої будиночки до зими, а деякі з них на всю зиму впадають в сплячку і т. д.)

    Вихователь: правильно хлопці. А тепер давайте потравимось на пошуки будиночка для зайчика.

    Підемо осінніми доріжками,

    Нехай листочки шарудять під ніжками. (Ходьба по колу в колоні)

    Листя осінні в танці кружляють,

    Листя нам під ноги тихо лягають. (Легкий біг на носках, на зупинку музики - присісти)

    Вітер осінній піднявся - і ось

    Листя по колу ведуть хоровод. (Бічний приставних крок)

    Вітер міцнішає і дме сильніше -

    Листя по колу летять все швидше. (Бічний галоп)

    В край далекий відлітаючи,

    Нам помахає пташок зграя (махи «крилами»)

    Дощик невеликий мрячить, «Кап, кап, кап!» - він каже.

    (Ходьба тупає дрібним кроком один за одним по колу)

    Ось і прийшли ми в ліс. Подивіться, який він гарний.

    Слайд 3 (осінній ліс)

    Вихователь: Пора на згадати якісь звірі живуть в лісі.

    Дітки встають кругом (гра з м'ячем »дикі тварини) Діти називають лісових мешканців.

    Молодці хлопці, багато знаєте диких тварин. (діти сідають на стільчики)

    А ось подивіться кого ми зустріли ...

    Слайд 4 (білочка)

    Хлопці скажіть, чим зайнята білочка восени?

    Відповіді дітей:

    Що вона запасає? І навіщо?

    Відповіді дітей:

    Слайд 5 (білка і дупло)

    Вихователь: Правильно хлопці. Білочка сушить гриби, збирає горіхи і ягоди.

    Давайте і ми допоможемо білочку.

    Діти діляться на 4 команди. На 4-х столах лежать кедрові, лісові горіхи і камені.

    Хлопці потрібно зібрати горіхи в кошичок, а камені повинні залишитися на столі (виграє команда, яка збере горіхи швидше). Молодці хлопці дружно допомогли білочку зібрати горіхи. А хто знає, які це горіхи?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: (якщо діти не можуть) лісові горіхи і кедрові.

    Діти сідають на стульчаки.

    Вихователь: а де ж живе білочка?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: Скажіть, може і зайцю оселиться в дуплі? Чому ви так вважаєте?

    Відповіді дітей:

    Слайд 6 (норка)

    Вихователь: подивіться. Що це перед нами?

    Діти: норка

    Вихователь: а хто ж там може жити?

    Діти: лисиці, миші.

    Слайд 7 (борсук)

    Вихователь: в цій нірці, хлопці, живе борсук. Борсук дуже обережний звір, полює вночі, шукає в листі комах. Восени йому потрібно багато їсти, щоб запастися жиром на зиму. Хлопці, а як борсук готує свою нірку до зими?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: подивіться на барсучка, у нього ніс в землі. Восени борсуки нірку роблять глибше і ширше, як ви думаєте навіщо?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: правильно, щоб норка стала просторою, туди не задував вітер. Борсук завдає моху, щоб було тепліше і в такий нірці зима не страшна. Але і норка борсука не підійде зайцю. Як ви думаєте чому?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: ви маєте рацію, зайцю там буде темно і душно без свіжого повітря.

    Слайд 8 (хатка бобра)

    Вихователь: а це що за дивний будинок?

    Припущення дітей:

    Вихователь: подивіться, де він побудований?

    Діти: в воді.

    Вихователь: З чого збудований цей незвичайний будинок.

    Відповіді дітей:

    Слайд 9 (бобер)

    Вихователь: А ось і господар! Хто ж він? Як їх ще називають? І чому?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: цікаво, де ж вхід в цей будинок? Хто знає, розкажіть нам?

    Припущення дітей:

    Вихователь: Будинок бобра, хлопці, називається хатка. Вхід в хатку в підлозі. Давайте заглянемо в середину і самі все побачимо.

    Слайд 10 (пристрій хатки)

    Вихователь: на острівці будиночок - він весь із сучків побудований, а щілини мулом промазани, всередині тому тепло, затишно. Вхід в хатку влаштований внизу, під водою. Допливе бобер до острівця, пірне аж до дна, там і вхід в будиночок знайде. Краще немає звіриного будиночка, ніж хатка бобра, тому що ні один хижак до неї не добереться.

    Давайте і ми покажемо боброві, як ми вміємо будувати.

    Ігрова вправа «Виклади будинок з гілочок» (6 довгих і 4 коротких)

    Вихователь: молодці хлопці впоралися із завданням.

    Хороший будиночок у бобра, А чи підійде хатка бобра для зайчика?

    Відповіді дітей:

    Слайд 11 (перший сніг)

    Вихователь: подивіться хлопці, ось і сніжок пройшов, все кругом біло. Сіру шубку зайці відразу хижі звірі помітять. Ось і лисиця здалася! Що ж робити, як же бути? Треба зайчика знайти і попередити.

    Гра «Знайди і промовч». Діти шукають зайця в групі. І знаходять білого зайчика.

    Вихователь: подивіться хлопці, а зайчик вже не сірий, як був влітку і восени. Що ж з ним сталося? Чому?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: правильно: зайка поміняв шубку і став білим, щоб його не було видно на снігу.

    Але скоро настане зима. Вдарять морози, подують студені вітру. А будиночок для зайчика ми так і не знайшли. Невже зайчику так і доведеться під кущиком замовити? Може нам птиці допоможуть, вони всюди літають і багато знають.

    Пальчикова гра «Переліт птахів»

    Слайд 12 (глухар)

    Вихователь: ось і птицю зустріли. Це птах глухар, подивіться який він великий. Як же вона зможе нам допомогти?

    Слайд 13 (замет)

    Вихователь: А де ж глухар? Виявляється глухарі зимують в сугробах- в товщі снігу, там тепліше і немає вітру. Глухар залітає на гілку дерева і звідти падає в замет, сніг під такою важкою птахом провалюється, і зверху його замітає теж снігом, ось його нам і не видно. А коли він зголодніє. Сильні крила допоможуть вибратися на поверхню.

    Як ви думаєте, чи може зайчик так само ховатися від сильного морозу і вітру?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: звичайно може.

    Які ми молодці! Давайте розповімо зайчику, як йому влаштувати будиночок в снігу.

    Слайд 14 (білий заєць)

    Розповіді дітей:

    І пора нам з лісу повертатися назад в дитячий сад.

    Діти і вихователь виходять на килимок і дружно крокують під пісню «« По дорозі з хмарами ... »

    Прикріплені файли:

    prezentacija1_ofgtf.pptx | 3246,34 КБ | Завантажено: 10


    Скачати 11.89 Kb.


    Конспект НСД по пізнавальному розвитку для дітей старшої групи на тему: «Як звірі готуються до зими»

    Скачати 11.89 Kb.