Конспект НСД по пізнавальному розвитку для дітей підготовчої групи «Всі роботи гарні»




Дата конвертації06.09.2017
Розмір6.46 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Олена Шаніна
Конспект НСД по пізнавальному розвитку для дітей підготовчої групи «Всі роботи гарні»

Мета: формувати уявлення дітей про Землю, про свою країну і життя людей на Землі, продовжувати знайомити з історією і культурою російського народу, розширити уявлення про професії та роду діяльності. Виховувати в дітях повагу до праці. Закріплювати знання дітьми професії батьків та інших членів сім'ї, активувати в словнику назви професії, дії, вироблені представниками різних професій предмети, що використовуються або в роботі, а так же слова «Земля»; «Росія» - «Русь»; «Кузнецька»; «Косар»; «Мешканець»; «Ремесло»; «Землероб»; «Зброяр».

- Хлопці, ми з вами живемо в красивій, заможній країні.

- Як вона називається?

- Росія.

- Правильно, Росія - велика країна, але за старих часів її називали Русь.

Крім Росії є й інші країни, в них живуть різні люди, але ми всі живемо на одній планеті Земля. Ось і виходить, що Земля - ​​наш спільний дім. І цей будинок нам дуже зручний, тому що в ньому є все, що необхідно для життя. І все це треба берегти, любити і користуватися з розумом.

Послухайте вірш.

Планета «Земля» - рідний наш будинок

Але чи багато діти, ми знаємо про нього?

Життя на Землі беззахисна, тендітна

Погано її захищаємо поки.

Земля незрівнянна! Диво природи!

Її заселяють звірина і народи,

Щоб життя на планеті рідної зберегти

Давайте ж Землю нашу любити!

- Хлопці, хто ж робить нашу країну багатою і красивою?

-люди!

-сукня за все, що нас оточує, ми повинні любов'ю, добротою і працею.

-Хлопці, а що таке праця?

-Це коли багато працюють, трудяться.

-А яку роботу можете виконати ви?

-Полівать квіти, мити посуд, прибирати, витирати пил.

-Дуже добре, я бачу, що ви помічники своїм батькам.

-Давайте згадаємо, як працюють ваші мами і тата?

-лер, ким працює твоя мама?

-повар в дитячому саду.

-А люди яких професій працюють ще в дитячому садку?

-Медсестра, вихователь, нянечка, сторож, завідуюча, логопед, фізкультурний працівник.

-Багато назвали професій, а чи знаєте ви, які предмети потрібні людям різних професій для їх роботи? (на столі лежать різні предмети)

-Я буду називати професію, а ви оберете предмет, який необхідний для цієї професії.

-повар, лікар, міліціонер, водій ...

(діти показують необхідні атрибути)

-А тепер будьте уважні і дайте відповідь на питання: що робить людина тієї чи іншої професії?

-повар - варить, смажить, пече, миє, ріже, чистить.

-Продавец- зважує, обрізає, радить, відміряє, упаковує, розкладає.

Аналогічно розглядаємо ще кілька професій.

-А зараз ми пограємо в гру з м'ячем.

Правило таке: я називаю професію чоловіка, а ви скажіть, як вона називається у жінки, наприклад, вчитель - вчителька (кидає м'яч дитині, називає)

Кухар - кухарка

Кравець - кравчиня

Провідник - провідниця

Актор - актриса

Продавець - продавщиця

Спортсмен - спортсменка

Піаніст - піаністка

Проводиться физкультминутка з імітацією дій людей різних професій.

-Послухайте вірш «Я буду архітектором» Л. Ніколаєнко.

Хочу бути інженером

І міліціонером

Пожежникам і директором!

Але буду архітектором.

Хочу побудувати круглі

Квартири і будинки.

Для дорослих - незвичні,

А для хлопців - відмінні:

З гойдалками під ялинами

На дахах з каруселями,

Нові, веселі, круглі будинки.

-Хлопці, які професії були названі у вірші (відповіді дітей)

- За старих часів на Русі було мало професій, і всі вони могли поміститися на одному ганку разом з царем

(показую портрет царя).

- Цар був найголовнішою людиною в державі. З тих давніх часів збереглися старовинні книги і листи, в яких назвалися такі професії, як мірошник, зброяр, стрілок, лікар, аптекар, лікар.

-Як називалися професії на Русі? (Відповіді дітей).

-В старовину люди пишалися своєю майстерністю. Майстри де жили, там і працювали, тому вулиці називали в старовину по заняттях майстрів: зброяр - вулиця Збройна, садівник - вулиця Садова, коваль - вулиця Кузнецька.

-А ви знаєте, хто такі коваля?

-Кузнеци працюють з залізом, роблять цвяхи, підкови для коней.

-Хлопці, так як наші предки жили на Землі, в російських селищах, селах, то за вдачею були хліборобами, косарями, женцями.

тепер відгадайте мої загадки, а в відгадки яких дізнаємося знаряддя праці хліборобів.

Нагострили гострий ніс

Били гострий ніс

Попрацював гострий ніс

Відвезли зелений віз.

(коса)

Маленький, горбатенький

Все поле обшукав

додому прібежал-

Всю зиму пролежав.

(серп)

Залізний ніс

В землю вріс,

Риє, копає,

Дзеркалом виблискує.

(плуг)

(на кожну загадку вихователь показує картинку-відгадку).

-А зараз ми познайомимося з одним з найдавніших на Русі художніх ремесел: вишивальниці - умільці. Найкращі свої наряди сільські жителі надягали на покіс, на жнива і на весілля (розглядаємо зразки вишитих виробів).

- Велика Росія наша. Талановитий наш народ.

-Хлопці, а ви знаєте, що таке ярмарок?

-Це свято, люди веселяться, продають різні товари, іграшки. На ярмарку співають і грають на різних музичних інструментах.

-Так, російські умільці вечорами вишивали, робили іграшки, їх розписували, а по весні влаштовували веселі ярмарки.

-А які розпису ви знаєте?

-Димковская, Полхов-Майданська, хохлома, Городоцька розпис.

-Сьогодні ми з вами познайомилися з професіями сучасними і що існували в старовину на Русі. Закріпили назви професій, які знали, і познайомилися з новими. Але головне, яким би працею людина не займався в житті, його праця завжди був і буде в пошані.

Не дарма кажуть «шана і праця поруч живуть».

-А хто ще назве прислів'я про працю?

-Всякі людина в справі пізнається.

-Зробив справу гуляй сміливо.

-працю людини годує, а лінь - псує.

-працю годує і одягає.

- Молодці!





Конспект НСД по пізнавальному розвитку для дітей підготовчої групи «Всі роботи гарні»