• Хід діяльності
  • Прикріплені файли

  • Скачати 11.37 Kb.

    Конспект НСД по пізнавальному розвитку «Дерева - наші друзі»




    Дата конвертації27.11.2019
    Розмір11.37 Kb.
    ТипДерева. Конспекти занять, НОД

    Скачати 11.37 Kb.

    Людмила Овчарова
    Конспект НСД по пізнавальному розвитку «Дерева - наші друзі»

    Мета.

    -Формування у дітей основи екологічної культури.

    Завдання.

    Освітні: розширювати і систематизувати знання дітей про природу, формувати інтерес до проблеми охорони природи, познайомити дітей з правилами поведінки в природі.

    Розвиваючі: розвивати у дітей бажання робити посильний внесок у природоохоронне виховання населення, розвивати кругозір, мислення, пов'язану мова.

    Виховні: виховувати дбайливе ставлення до природи.

    Матеріали та обладнання: аудіозаписи «Звуки лісу», інтерактивна гра «Частини дерева», ІКТ слайди із зображенням лісу, екологічних знаків, Старичка Лесовичка, заготовки для виготовлення екологічних знаків, клей, кольорові олівці.

    Хід діяльності:

    Організаційний момент:

    В: Хлопці, привітайтеся з нашими гостями.

    -Давайте за руки візьмемося - дня, сонця, друга посміхнемось!

    Проводиться динамічна пауза «Сонечко»:

    Сонечко прокинулося,

    Лобика торкнулося,

    Промінчиками повело і погладив його!

    Сонечко прокинулося,

    До щічках доторкнулося,

    Сонце личко зігріло,

    Потепліло, потепліло,

    Наші ручки потягнулися,

    Наші губки посміхнулися!

    -Прісажівайтесь, хлопці на стільчики

    Основна частина:

    Хлопці, скажіть, на чому ми зазвичай сидимо?

    Діти: На стільцях.

    В: А куди ми сідаємо, що б поїсти або помалювати?

    Д: За столи.

    В: А спимо ми де?

    Д: У ліжках.

    В: Речі куди ми складаємо?

    Д: У шафа.

    А як, одним словом можна назвати і стіл, і стілець, і ліжко, і шафу і ваші лавочки?

    Д: Меблі.

    В: Правильно все це меблі.

    А з чого робиться меблі?

    Діти: З дерева, вона дерев'яна.

    П: І де ж взяти стільки дерева?

    Діти: Дерева ростуть в лісі.

    В: Хлопці, до нас прийшов у гості казковий житель лісу Дідок Лісовичок.

    В: Ви знаєте, хлопці, він дуже вас любить і тому приготував для вас казку. Ви любите слухати казки?

    Ну, слухайте. У тридев'ятому царстві, в тридесятому державі жили-були дітлахи. Ох, одного разу вони і розпустувалися. Так гойдалися на своїх стільчиках, стрибали на ліжечках, що поламали їх. Зіпсували хлопці всі меблі. І нема на чому стало посидіти, поспати. І ось цар цього тридев'ятому царстві-держави наказав лісорубам зрубати в лісі всі дерева, щоб зробити з них нові меблі. Вирушили в ліс лісоруби і, хотіли було, почати рубати дерева, але кликали тут лісові мешканці: чи не рубайте дерева, не намагайтеся різати, не вижити нам без лісу, без дерев. Послухали їх лісоруби і не стали дерева губити.

    Повернулися вони до палацу і розповіли про все це дітям. Хлопцям, які зламали меблі, стало шкода ліс і його мешканців. Вирішили вони починають старі стільці і ліжка, берегти і не ламати їх.

    В: Цікаво ... А хто вони такі ці лісові мешканці?

    Діти: Лісові мешканці - це звірі, птахи, комахи, павуки і навіть равлики.

    В: І навіщо їм потрібні дерева?

    ДІТИ:

    Ліс - це їхній дім.

    Вони в ньому живуть, харчуються його плодами, ростять своїх дитинчат і допомагають деревам.

    правильно,

    ліс-це будинок для величезної кількості його мешканців.

    Ліс - це місце проживання птахів і тварин.

    Ліс охороняє нас від сильних і холодних вітрів.

    Ліс дає нам будівельний матеріал.

    Ліс дає нам чисту воду і повітря.

    В: Хлопці, а давайте ми подихаємо чистим лісовим повітрям разом з Лесовичка.

    Дихальна гімнастика

    Повітря свіже ми вдихаємо

    Руки до сонця піднімаємо

    Видихнули, опустили

    І ще раз повторили.

    Розповідь.

    В: Як багато в лісі дерев! Давайте ми подивимося, як влаштовано дерево.

    У дерева є корінь, стовбур, гілки і листя.

    Корінь всмоктує воду з землі і служить опорою дереву.

    Стовбур покритий корою і вона захищає стовбур дерева від яскравих променів сонця, від міцних морозів, від гострих зубів звірів.

    Живильні речовини по стовбуру надходять до гілок і листя дерева. Гілки складають крону дерева. Давайте всі разом скажемо: Крона.

    Дерево-воно живе, дихає, харчується і росте, як ми.

    Гра «Покажи і назви частини дерева».

    В: Молодці, хлопці, все правильно назвали, спасибі.

    В: Так, в лісі росте багато дерев і всі такі різні. Ви знаєте, як вони називаються?

    В: А зараз ми це перевіримо. Я буду загадувати загадки, а ви, хлопці, будете відгадувати і називати дерева.

    Що ж це за дівчина:

    Чи не швачка НЕ ​​майстриня,

    Нічого сама не шиє,

    А в голках круглий рік. (ЕЛЬ, ЯЛИНКА)

    дитина

    Ель- красиве дерево. У їли крона густа. Листя їли називаються хвоєю. Живе ялина дуже довго. З ялинової деревини роблять музичні інструменти і меблі.

    З ялиною стрункою ми родня-

    Обидві зелені і кілки,

    Але довше у мене

    І назва, і голки! (Сосна)

    Дитина.

    Листя сосни- це голки. Вони називаються хвоєю. Сосна-корисне дерево. Вона очищає повітря. Сосна взимку і влітку зеленого кольору. Плоди сосни -шішкі.

    російська красуня

    Варто на галявині

    У білому сарафані. (БЕРЕЗА)

    Дитина.

    Береза ​​росте на сухій і вологій грунті. Ранньою весною на березі з'являються квіти-сережки. Біла кора берези захищає стовбур від сонячних променів. З березової деревини виготовляють меблі.

    Що за дерево таке

    Прикрашає ліс зимою?

    Грона червоні на гілках -

    Ну-ка вгадайте дітки. (Горобина)

    Дитина.

    У наших лісах горобини багато. Горобина - дуже корисне дерево, має цілющі властивості. Ягоди горобини використовують для лікування людей, а для птахів - це прекрасний корм в холодну пору року.

    Я високий і я могутній,

    Не боюсь ні гроз, ні хмар.

    Я годую свиней і білок -

    Нічого, що врожай, крейда. (ДУБ)

    Дитина.

    Дуб-могутнє дерево. Дуб живе дуже довго. Цвітуть дуби в травні, плоди-жолуді-дозрівають восени. У дуба цінна деревина. Її використовують в кораблебудуванні і виготовленні меблів.

    В: Хлопці, дідок Лісовичок пропонує пограти в рухливу гру

    «Дерева»

    Виросли дерева в полі.

    Добре рости на волі! (Потягування - руки в сторони)

    Кожне намагається,

    До неба, до сонця тягнеться. (Потягування руки вгору)

    Ось подув веселий вітер,

    Захиталися тут же гілки, (Діти махають руками)

    Навіть товсті стовбури

    Нахилилися до землі. (Нахили вперед)

    Вправо-вліво, назад-вперед -

    Так дерева вітер гніт. (Нахили вправо-вліво, вперед-назад)

    Він їх крутить, він їх крутить.

    Так коли ж відпочинок буде? (Обертання тулубом)

    Вітер стих. Зійшов місяць.

    Настала тиша. (Діти сідають)

    Міркування: «Що було б, якби не було дерев?»

    В: «Давай уявимо, що було б якби дерев не стало?» (Було б дуже жарко, не було б тіні, птиці б полетіли, дув би вітер і т. Д.).

    «Птахів б не стало? А чим це погано? Може бути, і без птахів б ми прожили? (Ні, птахи клюють шкідливих комах, і тоді б цих жучків стало б надто багато).

    «А якби не було б дерев на наших вулицях, то що було б? Не було б тіні? А чим це було б погано? Може бути, нічого страшного б не сталося? (Було б дуже жарко на вулиці, дуже пильно на дорозі, ми б не змогли грати днем ​​на спеці і т. Д.)

    В: Ось бачите, які прекрасні дерева ростуть в лісі! Дідок Лісовичок завжди нам радий, коли ми приходимо до нього в ліс.

    Хлопці, скажіть, а в лісі можна поводитися як завгодно?

    Правильно, існують правила поведінки в лісі:

    - Не рубай, що не ламай дерева в лісі - це будинок для звірів і птахів;

    - не суши гілки чагарників і дерев, не пошкоджує кору;

    - не залишай сміття, не можна забруднювати ліс;

    - не бий скло, поранишся сам і нанесеш шкоди мешканцям лісу;

    - не можна шуміти в лісі: кричати, слухати гучну музику, не можна турбувати лісових жителів;

    - заборонено розпалювати багаття в лісі, адже це може призвести до лісової пожежі, який може знищити ліс і його мешканців.

    В: Пам'ятай, правильна поведінка в лісі - запорука нашої безпеки і спокійного життя птахів, звірів і, звичайно ж, дерев!

    В: Закріпимо правила, для цього пограємо в гру

    Дидактична гра «Можна не можна» Якщо правильно, то показуємо зелене коло. Якщо не можна вести себе так, то показуємо червоне коло.

    Садити дерева і кущі.

    Ходити і топтати квіти.

    Залишати сміття в лісі.

    Милуватися квітами.

    У лісі шуміти.

    Слухати спів птахів.

    (під трелі птахів)

    Прислів'я: «Ліс - багатство і краса, бережи свої ліси».

    «Ворог природи той, хто лісу не береже»

    Хлопці, щоб Дідок Лісовичок порадів за нас-як ми багато знаємо про дерева, знаємо правила поведінки в лісі, давайте для хлопців молодшої групи виготовимо знаки з правил поведінки в лісі і подаруємо їм.

    Дитина.

    Не треба смітити в лісі,

    Природи псуючи всю красу,

    Повинні ми терміново припиняти

    Ліси в смітник перетворювати!

    У лісі грайте і гуляйте,

    Але сміття там не залишайте -

    Коли ліс чистий, красивий, охайний,

    Те відпочинок в ньому подвійно приємний!

    Підсумок.

    -Які правила поведінки в лісі ви знаєте? Давайте про це розповімо.

    А тепер ми посміхнемося, міцно за руки візьмемося,

    і один одному на прощання ми подаруємо обіцянку:

    БУДЕМО З ЛІСОМ МИ ДРУЖИТЬ ОХОРОНЯТИМУТЬ ЙОГО ЛЮБИТЬ!

    Прикріплені файли:

    derevja-nashi-druzja_i4m0m.pptx | 1439,56 КБ | Завантажено: 21


    Скачати 11.37 Kb.


    Конспект НСД по пізнавальному розвитку «Дерева - наші друзі»

    Скачати 11.37 Kb.