Конспект НСД по освітній галузі «Художньо-естетичний розвиток»




Дата конвертації14.04.2017
Розмір2,25 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Белла Тимошкина
Конспект НСД по освітній галузі «Художньо-естетичний розвиток»

конспект НСД

Тема: «Кульки»

Вихователь: Тимошкина Б. А

Мета: Навчити дітей малювати пензликом поверх ескізу, наносити мазки.

завдання:

- закріплювати знання кольорів;

- формувати інтерес і позитивне ставлення до малювання.

Матеріали: фарби - гуаш різних кольорів; аркуші білого паперу (за кількістю дітей); пензлика; серветки; кольорові кульки для зразка.

хід НСД

1. Введення в ігрову ситуацію

Вихователь: Хлопці, повз пробігали маленькі гномики і розгубили свої кульки. Вони засумували і не можуть їх знайти.

Вихователь: Що ж робити нашим гномикам? Допоможемо їм?

Діти: Так!

2. Мотиваційна гра

Вихователь: Щоб допомогти нашим гномикам, ми з вами намалюємо ці кульки.

Вихователь на одному з ескізів як можна намалювати кулі - спочатку потрібно обвести круг по контуру, а потім зафарбувати його мазками.

Дітям лунають аркуші білого паперу і фарби. Діти пробують малювати самостійно. Вихователь контролює, нагадує, що потрібно міняти кольори, мити пензлики перед тим, як взяти нову фарбу.

3. Складне Становище в ігровій ситуації

Діти закінчили малювати, вихователь переглядає роботи. У Дениса М, Даші Н, Кулдошіна Ярослава кульки вийшли квадратними, а не круглими.

4. Пошук виходу з ігрової ситуації

Отже, діти, подивіться, чи не у всіх вийшли круглі кульки. У деяких кульки квадратні.

Вихователь: Діти, скажіть, якої форми бувають кульки?

Діти: Круглої.

Вихователь: Правильно, хлопці. Подивіться на зразок малюнка, на ньому кульки круглі.

5. Рефлексія

Вихователь: Що ми сьогодні з вами робили?

Діти: Малювали.

Вихователь: А що ми малювали?

Діти: Кульки.

Вихователь: А якої форми бувають кульки?

Діти: Круглої.

Вихователь: Молодці, діти!





Конспект НСД по освітній галузі «Художньо-естетичний розвиток»