• Хід НСД

  • Конспект НСД по художньо-естетичному розвитку (ліплення) в першій молодшій групі «Ягоди для пташок»




    Дата конвертації30.04.2017
    Розмір4,93 Kb.
    ТипГриби та ягоди. Матеріали для ігор та занять з

      Навігація по даній сторінці:
    • Хід НСД

    Юлія Петрова
    Конспект НСД по художньо-естетичному розвитку (ліплення) в першій молодшій групі «Ягоди для пташок»

    Конспект НСД з розвитку

    художньо - естетичної діяльності (ліплення)

    в першій молодшій групі.

    Тема: Ягоди для пташок.

    Підготувала: Петрова Ю. В.

    2015

    завдання:

    -Расшірять знання дітей про пори року «Зима»;

    -знайомство дітей з птахом «снігур»;

    -Продовжуємо вчити розрізняти і називати червоний колір;

    -Закрепляется знання про форму предметів;

    -Закрепляется вміння відщипувати невеликі шматочки пластиліну від цілого шматка, розгортати його на дощечці круговими рухами.

    Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, продуктивна (ліплення, пізнавальна

    Форма роботи: індивідуальна і групова.

    Методи і прийоми: Бесіда, читання вірша, пальчикова гімнастика, показ прийому ліплення, гра.

    Обладнання: картинки із зображеннями снігурів, зображення грон горобини, грона горобини, заготівля на картоні, пластилін, серветки за кількістю дітей, дощечки.

    Хід НСД:

    1. Організаційний момент:

    -Хлопці, скажіть, будь ласка, зараз на вулиці холодно?

    - А яка зараз пора року?

    -Так, на вулиці зима, холодно.

    Звучить фонограма зимового лісу (голоси птахів)

    -Що таке, чому, нічого я не зрозумію,

    Лунають голоси.

    -Хто ж це співає? Хто ж нас кличе?

    (це пташка)

    - Пташка в гості прилетіла,

    На віконце наше села.

    Ми до віконця підійдемо

    Пташку разом ми знайдемо!

    Діти підходять до вікна, а на підвіконні «сидять» птиці.

    - Скільки птахів прилетіло до нас в гості? (багато)

    -Це снігурі.

    СНІГУРІ А. Прокоф'єв

    вибігайте скоріше

    Подивитися на снігурів

    Прилетіли! Прилетіли!

    Зграйку зустріли завірюхи,

    А Мороз Червоний Ніс

    Їм рябінкі приніс.

    Ми з вами можемо зайти додому і погрітися, а ось пташкам доводиться дуже важко. Вони ж живуть на вулиці, взимку на вулиці, немає ні мошок, ні зерняток. З великими труднощами пташки знаходять собі їжу. А найбільше снігурі люблять ягоди горобини.

    -У мене є гроно горобини. Подивіться на ягідки,

    -Якого вони кольору? (червоного)

    -А яку форму мають ягоди горобини? (круглу)

    -Снегірі, та й інші птахи дуже люблять ці ягідки, але у мене їх мало.

    Що ж потрібно зробити, щоб ягід вистачило всім пташкам? (ми можемо зробити ягідки)

    Але спочатку давайте пограємо.

    пальчикова гімнастика

    Що за ягідка, дивись!

    Ягід багато: раз, два, три.

    Будемо ягідки зривати,

    Пташок ними пригощати.

    Пташки ягід поклюют

    З дітками грати почнуть.

    2. Основна частина. Ліплення ягід:

    -З чого ж ми будемо робити наші ягоди горобини? (З пластиліну)

    -А якого кольору нам потрібно взяти пластилін? (червоний)

    -Подивіться, як я буду зараз робити ягідки. Я спочатку Отщіпніте від великого шматка пластиліну маленький шматочок і скачайте його в кульку.

    -Покажи, як потрібно рухати ручками, щоб вийшов кулю? (Діти виконують колоподібні руху долонями)

    -Потім готову ягідку я приліплю на гілочку горобини, надавав пальчиком на пластиліновий кульку. Ось і вийшло у мене гарне і смачне частування для Снігура.

    - А тепер і ви зліпите частування для пташок. А пташки будуть чекати ягоди горобини біля гілки (діти ставлять снігурів поруч з картонною заготівлею на підставку)

    (Діти ліплять ягідки, потім прикріплюють їх на картонну заготовку, заготовка одна на двох)

    В процесі роботи контролювати правильність прийому скочування дітьми кульок, натискання вказівним пальцем на кульку.

    3. Рефлексія

    - Подивіться, скільки ягідок у нас тепер! Всім вистачить!

    - Як називаються наші ягідки? (горобина)

    - А тепер давайте пограємо з нашими снегирями.

    «Села пташка на долоньку»

    Села пташка на долоньку,

    Посидь у нас трошки,

    Посидь, що не відлітай,

    Полетіла, ай!





    Конспект НСД по художньо-естетичному розвитку (ліплення) в першій молодшій групі «Ягоди для пташок»