Конспект НСД по ГО «Пізнавальний розвиток» «Посів гороху»




Дата конвертації02.05.2017
Розмір5.02 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Людмила Ульченка
Конспект НСД по ГО «Пізнавальний розвиток» «Посів гороху»

Мета: Вчити дітей сіяти насіння великих розмірів.

Програмні завдання:

Освітні: формувати уявлення про зовнішній вигляд насіння гороху (кругле, гладке, зелене) .Обогащать сенсорний досвід дітей, познайомити з новим поняттям: горошина. Розвивати дослідницькі вміння, дрібну моторику пальців.

Розвиваючі: Викликати у дітей інтерес і бажання сіяти горох. Розвивати уміння виконувати рухи відповідно до тексту.

Виховні: Виховувати вміння уважно слухати, відповідати на питання, промовляти заклички разом з вихователем. Робити щеплення бажання працювати разом з вихователем.

Розвиваюче середовище: Насіння гороху, картки із зображенням гороху, лоточки з землею, лялька бабуся, лійка, лопатка, серветки.

Попередня робота: Спостереження і догляд за кімнатними рослинами в куточку природи, читання і заучування закличек, потешек про весну, сонце, дощі.

хід:

В гості до дітей приходить іграшка бабуся, скаржиться, що вона стала стара, погано бачить і просить їй допомогти посіяти насіння.

Вихователь: Ви хочете допомогти бабусі?

Діти: Так!

В: давайте ми розглянемо, яке насіння принесла бабуся. Якої форми?

Візьміть в руки горошину, яка вона: гладка або шорстка?

В: Правильно-гладка. Спробуйте покатати, котиться? Значить кругла.

На що схожа?

Д: На м'ячик, кулька.

В: Якого кольору горошина?

Д: Зеленого!

В: Все горошини жили в таких доміках- стручках (показати картинку)

-Раскололся товстий будиночок на дві половинки,

І посипалися звідти намистинки-дробинки.

Горошини ще схожі на намисто, які носять на шиї мами, бабусі.

Щоб виросли такі стручки з горохом, потрібно посіяти наші горошини в землю, поливати їх водою, і щоб сонечко гріло їх в землі.

Давайте все пройдемо до столів і подивимося, що там лежить.

(Діти разом з вихователем називають предмет і його призначення).

В: Зараз ми разом будемо сіяти горох для бабусі. Подивіться, що я буду робити: паличкою я роблю борозенку і кладу туди горошину, поруч ще одну, ще одну. А тепер лопаткою я буду засипати горошини землею: ось так.

-Сей, цей горох! Поливай горох!

Урод горох і спокуса виграшу, і бел, на потіху всім!

І сам трідесят-для всіх хлопців!

Діти беру по одній горошині, вихователь засинає горох землею.

В: Що ще потрібно. щоб наш горох виріс?

Д: Вода, дощик.

В: Правильно! Давайте разом покличемо дощик. (Пальчикова гра)

-Дождік, дощик, веселіше,

Капай, капай, не шкодуй!

Тільки нас не замочи,

Даремно в віконце не стукає.

Бризни в поле гущі!

Дощик, дощик, припусти,

Дай гороху підрости!

Вихователь бере лійку і показує, як правильно поливати, пропонує полити дітям. Молодці!

В: А що потрібно ще крім дощику?

Д: Сонечко!

В: Давайте разом покличемо сонечко!

-Сонечко-вёдришко, висвітили, вугільної.

Як без нашої допомоги не народяться овочі.

Тільки лише прийшла весна, ми садимо насіння.

Ось який огород- дивується народ.

Землю гріло сонечко, проростало зернятко.

Рівно три горошини в землю були кинуті,

А зібрали п'ять мішків чудових стрючков.

Ось який город! Дивується народ.

Ось ми з вами і посіяли горох для бабусі, вона буде дуже рада!

Поставимо наші лоточки на віконце, де "живуть" бабуся і дідусь і будемо допомагати їм поливати водою і спостерігати, коли з'являться перші паростки.

Які ви всі молодці: дружно попрацювали.

Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» «Посев гороха»





Конспект НСД по ГО «Пізнавальний розвиток» «Посів гороху»