Конспект НСД по ФЦКМ для дошкільнят з ЗПР 6-7 років по темі «Зимуючі птахи»




Дата конвертації06.08.2017
Розмір5.21 Kb.
ТипЗима. Конспекти зимових занять, НОД

Анна Данилова
Конспект НСД по ФЦКМ для дошкільнят з ЗПР 6-7 років по темі «Зимуючі птахи»

Тема: «Зимуючі птахи»

Освітні завдання: Тренувати дітей у впізнавання і називання зимуючих птахів (синиця, горобець, снігур, ворона, сорока); познайомити дітей з будовою птахів і значенням птахів в житті людей; особливостями способу життя в зимовий період птахів.

Корекційно-розвиваючі завдання: Створювати умови для розвитку зорового і слухового сприйняття, довготривалої пам'яті, розумової діяльності через наочні посібники; збагачувати активний словниковий запас; розвивати графомоторних навички через виконання завдань у зошиті.

Виховні завдання: Виховувати дбайливе ставлення до природи; впевненість в своїх силах при роботі біля дошки; самостійність і посидючість при виконанні графічних завдань.

Демонстраційний матеріал. Предметні картинки (голуб, горобець, ворона, синиця, снігур, дятел, сорока); сюжетні картинки.

Роздатковий матеріал. Розрізні картинки в конвертах, кольорові олівці, завдання на аркуші, зошити.

хід заняття

організаційний момент

Робота на аркуші

-Хлопці, подивіться на картинку.

-Як називається цей птах? (Гава)

-Перед вами лежать листочки із завданням.

-Знайдіть всіх ворон і розфарбуйте синім олівцем.

Завдання: Знайти ворону і розфарбувати її синім олівцем.

Основна частина

бесіда

-Яка зараз пора року? (Зима)

Яке пору року було до зими? (Осінь)

Осінь деякі види птахів відлітають у теплі краї.

-А деякі види птахів залишаються зимувати.

-Таких птахів називають зимуючими.

-Це синиці, снігурі, ворони, голуби, сороки, галки, горобці, дятли.

-Чим харчуються птахи, які залишаються зимувати? (Ягодами на деревах і кущах; зерном на полях; кормом, який залишають люди)

-Подивіться уважно на картинку і згадайте будову птахів.

-У птахів є голова, шия, тулуб, лапки, хвіст, крила, дзьоб.

-Покриття птиці пір'ям, які захищають від холоду, дощу.

-У житті людини птиці дуже важливі. Вони поїдають на городах, в садах, полях, в лісах комах-шкідників.

-Свою красою і співом птахів доставляють людині естетичну насолоду.

-Хіщние птахи їдять ослаблених тварин. Таких птахів називають санітарами в природі.

Птиця треба охороняти, залучати в ліси і парки, сади, городи і поля.

Птиця треба підгодовувати взимку.

-А навесні розвішувати шпаківні.

-Тепер ви відгадайте загадки про птахів.

загадки

-Доклевав горобини кисть,

-Червоні лампочки загорілися.

-Крилья кожна має!

-Хто назвати її зуміє? (Снігур)

-З жовтої грудкою біля віконця

-збирає спритно крихти

-Отгадайте що за птиця?

-називається (Синиця).

-цю птицю кожен знає,

-В теплий край не відлітає

-Ця птах - круглий рік

-Під дворі у нас живе

-І цвірінчить вона

-Громко з самого ранку:

- Прокидайтеся скоріше.

-всіх квапить (Воробей)

-Хочет з дитинства цей птах

-Стати відомою співачкою.

-День і ніч невгамовно

-карів-кар-кар! - співає (Ворона).

У міру того як діти відгадують загадки, педагог виставляє на дошку картинки-відгадки.

Гра «Ляскни в долоні, якщо почуєш назву птахів»

Завдання: діти повинні плеснути в долоні, коли педагог назве зимуючу птицю.

Слова: індик, ворона, півень, горобець, курка сорока, гусак, голуб, лебідь, галка, качка.

Гра «Один-багато»

ворона - ворони

горобець - горобці

синиця - синиці

сорока - сороки

дятел - дятли

снігур - снігурі

голуб - голуби

Пальчикова гімнастика «Пташка п'є водичку»

Вихідне положення. Пальці скласти «пучкою» - це «дзьоб». Не відриваючи лікоть від столу, «дзьобом» торкнутися столу. Далі - імітувати рухи птаха: захопити «воду», підняти «голову», поклацати "дзьобом".

-Наклонілась, захопила,

-Подняла і проковтнула.

Гра «Знайди птицю і розфарбуй її»

На дошку виставляється зашумлена картинка.

Завдання: Діти повинні побачити і назвати птахів на зображенні.

Гра «Зайвий предмет»

Завдання: Знайти зайвий предмет і пояснити, чому він зайвий.

Робота в зошиті

Обвести малюнок «Снігур» по точках і розфарбувати його.

підсумок заняття

Яких птахів ми називаємо зимуючими? (Тих, які залишаються зимувати)

Назвіть зимуючих птахів. (Ворона, горобець, голуб, синиця, дятел, снігур, галка, сорока)

Яке значення в житті людини мають птахи? (Їдять комах-шкідників, гарно співають)





Конспект НСД по ФЦКМ для дошкільнят з ЗПР 6-7 років по темі «Зимуючі птахи»