Конспект НСД по декоративної ліпки. Філімонівська іграшка «Кінь»




Дата конвертації17.06.2017
Розмір6.1 Kb.
ТипДомашні тварини та вихованці

Ірина Артемова
Конспект НСД по декоративної ліпки. Філімонівська іграшка «Кінь»

мета:

1. Закріплювати навички володіння глиною - згладжування нерівностей фігури, ліплення комбінованим способом: виконання тулуба скульптурним; вуха, ноги, хвіст - конструктивним.

2. Показати особливості філімонівська іграшки «Кінь» - довга шия, короткий хвіст.

3. Продовжувати формування у дітей уявлення про розмаїття народних промислів, традицій, дитячої іграшки філімонівська «Кінь».

4. Розширювати словниковий запас дітей: ярмарок, товар, гордий, лихий.

5. Виховувати акуратність у виконанні роботи.

матеріали:

Падалка дітей.

Іграшки димковской і філімонівська коні.

Схема послідовності виконання ліплення філімонівська коня.

Скринька.

Глина, стеки, тканинні серветки, баночки з водою, дощечки з лінолеуму.

Фартухи, нарукавники.

Аудіозапис російська народна танцювальна - «Весела Ярмарок».

Способи і засоби:

Художнє слово.

Музичний супровід.

Моделювання (Схема послідовності ліплення)

Показ основного способу ліплення.

Навідні запитання.

Індивідуальна робота.

Попередня робота:

Пізнавальна бесіда про творчість філімонівська майстрів.

Розгляд елементів філімонівська розпису.

Прорісовиваніе і розучування елементів розпису: індивідуальна і подгрупповие робота.

НСД «Розпис паперових силуетів філімонівська іграшок».

Індивідуальна і подгрупповие робота з ліплення філімонівська іграшки.

Розгляд картин російських художників на тему «Ярмарок».

Використовувані ресурси:

1. О. А. Соломенникова «Радість творчості» изд. «Мозаїка-Синтез», Москва 2009 р

2. В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова «Конспекти занять у старшій групі дитячого садка. Образотворчого мистецтва. », Воронеж 2009 р

3. Інтернет-ресурси: сайт Вконтакте

Діти знаходяться в групі в фартухах і нарукавниках, спокійно спілкуються, грають. Дорослі проходять на місця.

В.: Проходьте в гості до нас,

Ради ми завжди гостям!

Та й ви хлопці підходите,

До гостям придивіться

І в кружечок стаєте.

Хід заняття.

В.: Хороша красою своєю

Наша зима була!

Зимушку проводжають веселощами,

Багатими ярмарками.

Сонце яскраве встає,

Поспішає на ярмарок народ.

В.: А ви, хлопці, хочете побувати на ярмарку?

Збирайтеся, на коней відважних сідайте та на ярмарок поспішайте!

Звучить мелодія «Весела ярмарка».

Дітьми виконується музичний ритмічний рух «Коні».

В.: Ось ми і на ярмарку. Майстри-умільці приготували багато різних товарів і іграшок. Які товари ми з вами можемо показати гостям?

Діти показують і називають вироби народних помислів, виготовлені раніше:

• Чайний сервіз «Гжель»

• димковской іграшки - «Баранчик», «Кінь»

Між ними стоїть філімонівська іграшка «Кінь»

В.: Ви скажіть мені:

Звідки з'явилося це диво?

Вам не знайома ця іграшка?

Ти звідки прийшла до нас така?

Вся проста, без хитрих витівок.

З довгою шиєю і розписна,

Для гри і забави дітей. (Н. В. Денисов. Уривок)

Діти називає вид промислу.

В.: Кого вона нагадує? Відповіді дітей.

Чим вона відрізняється від димковской коня?

Якими кольоровими візерунками розфарбована?

Що незвичайного в фігурі іграшки?

Відповіді дітей: довга шия, короткий хвіст.

В.: Як ви думаєте, важко таку іграшку виготовити?

Яким способом?

Хто з вас може пояснити?

відповіді дітей

В.: Все вірно. Які ви уважні!

Пропоную вам розім'яти наші пальчики.

Пальчикова гімнастика «Коні».

Пальці стиснуті в кулак. Діти присідають.

Раз два три чотири п'ять.

Вийшли коні погуляти.

Діти розгинають пальці з кулачка і «пальчики-коні» скачуть по підлозі.

Потім поворухнути всіма пальцями.

Разом весело гуляють,

Дружно травиці щипають.

Збирають пальчики разом - щипають травичку.

Раз два три чотири п'ять,

Поскакали все знову.

Діти розгинають пальці з кулачка і «пальчики-коні» скачуть по підлозі.

Стискати і розтискати всі пальці в кулак, сформувати дах будинку.

2-3 рази

В.: Ось і наша майстерня!

Займайте свої робочі місця.

Самостійне творчість дітей.

Звучить тиха мелодія.

В.: Чи допоможе вам у вашій творчості підказка (на мольберті стоїть схема послідовності виконання роботи філімонівська іграшки «Кінь»).

Бажаю вам виготовити саму акуратну іграшку.

Аналіз.

В.: Майстри-умільці,

Дівчата-рукодільниці!

Швидше на ярмарок поспішайте,

Свій товар нам покажіть.

Діти розставляють вироби на підставку.

В.: З давніх пір кінь був улюбленою іграшкою дітей:

Кінь - качалка

• Кінь на каруселі

• Кінь і вершник в рухливих іграх

• Кінь, запряжений у віз

Сьогодні ми зліпили дивовижних коней.

Ой, люлі, ой, люлі.

Коні на лужок пішли.

Коні молодецькі,

Горді, лихі.

В.: Хлопці, знайдіть самого гордого коня.

У будь коня рівна і гладка шия?

Можна таких коней відправити на ярмарок?

Всі коні вдалися на славу! Ви справжні майстри! Коли коні просохнуть, ми їх розпишемо і відправимо на ярмарок.

Пора прийшла прощатися,

У дитячий сад нам повертатися!

До свиданья, гості дорогі!





Конспект НСД по декоративної ліпки. Філімонівська іграшка «Кінь»